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SUMMARY:AMF017/24  Electrocardiografía aplicada al Código Infarto para enfermería.
DESCRIPTION:Las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte en los países desarrollados. Solo en Europa se estima que son responsables de unos 4 millones de fallecimientos al año. Entre ellas\, la cardiopatía isquémica representa la entidad más prevalente\, mostrando además una tendencia ascendente en los últimos años. El Síndrome Coronario Agudo (SCA) es una de sus formas de presentación más frecuente\, severa y urgente. La realización de un electrocardiograma en menos de 10 minutos de la asistencia y su adecuada interpretación\, permite activar adecuadamente la Estrategia del Código Infarto en Aragón y tratar de manera óptima a cada paciente\,  consiguiendo una revascularización precoz para reducir el tiempo de isquemia\, y con ellos la mortalidad y las complicaciones asociadas al SCA. \nDirigido a: profesionales de Enfermería del Servicio Aragonés de Salud\, priorizando a aquellos que estén en contacto con pacientes subsidiarios de activación del Código IAM Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Ayudas a la Investigación Ignacio H. de Larramendi. Fundación MAPFRE 2019
DESCRIPTION:La Fundación MAPFRE convoca en 2019 ayudas a la investigación por un valor total máximo de 315.000 euros\, con el objeto de facilitar apoyo económico para la realización de proyectos de investigación en las siguientes áreas:\n■■ Promoción de la Salud: Se otorgarán ayudas por un valor total máximo de 240.000 euros; el importe máximo de cada una de las ayudas será de 30.000 euros centradas en las siguientes líneas temáticas: \n\nEstrategias para el cambio de hábitos: prevención de la obesidad y fomento de la actividad física\nEducación para pacientes\nValoración del daño corporal\nGestión sanitaria: calidad y seguridad clínica.\n\n■■ Seguro y Previsión Social: se otorgarán ayudas por un valor total máximo de 75.000 euros; el importe máximo de cada una de las ayudas será de 15.000 euros. \nBases de la convocatoria \nplantilla-memoria
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SUMMARY:Diseño de indicadores\, criterios y estándares en gestión sanitaria.
DESCRIPTION:Necesidades de desarrollo profesional\, en cuanto la alta participación de los profesionales sanitarios en la elaboración y actualización de protocolos y guías hospitalarios. Para fomentar la participación de los profesionales en grupos de mejora o da calidad de los Servicios/EAP\, con necesidad de monitorizar la actividad sanitaria para poder evaluar la mejora continua pretendida. Institucionalmente como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. Para favorecer la implantación de sistemas de gestión de la calidad\, como ISO 9001 o ISO 15189 en determinados Servicios. \nAPF27_19_Programa_Diseño de indicadores\,criterios y estándares 2019
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SUMMARY:Diseño de indicadores\, criterios y estándares en gestión sanitaria. -Calatayud-
DESCRIPTION:Necesidades de desarrollo profesional\, en cuanto la alta participación de los profesionales sanitarios en la elaboración y actualización de protocolos y guías hospitalarios. Para fomentar la participación de los profesionales en grupos de mejora o da calidad de los Servicios/EAP\, con necesidad de monitorizar la actividad sanitaria para poder evaluar la mejora continua pretendida. Institucionalmente como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. Para favorecer la implantación de sistemas de gestión de la calidad\, como ISO 9001 o ISO 15189 en determinados Servicios. \n  \nAPF28_19_Programa_Diseño de indicadores\,criterios y estándares 2019
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SUMMARY:Diseño y puesta en marcha de proyectos
DESCRIPTION:Las necesidades de desarrollo profesional\, de los profesionales sanitarios en la elaboración e implementación de proyectos fomentan su participación en grupos de mejora o de calidad de los Servicios/EAP. La participación en este curso sirve como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. \nPrograma_Diseño y puesta en marcha de proyectos_ZGZ_
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SUMMARY:Formación de Auditores Internos de los Equipos de Atención Primaria de SALUD según la Norma UNE-EN-ISO-9001
DESCRIPTION:El curso pretende proporcionar a los profesionales relacionados con el sistema de calidad de los Equipos de Atención Primaria de SALUD\, los conocimientos suficientes y las habilidades necesarias para llevar a cabo las auditorías internas que requiere el sistema\, basado en la norma ISO 9001 \nAPF29_19_Programa_Auditorías_Internas_EAP_ 2019
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SUMMARY:Proyectos INTERREG SUDOE_4ª convocatoria
DESCRIPTION:El Programa de Cooperación Territorial Europa Suroccidental (Programa Interreg Sudoe) es un programa de cooperación transnacional entre los cinco Estados de esta zona geográfica (España\, Francia\, Portugal\, Reino Unido y Principado de Andorra).\nEl objetivo principal de este Programa europeo\, cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)\, es apoyar el desarrollo regional en el Sudoeste europeo contribuyendo a la estrategia Europa 2020 para un crecimiento inteligente\, sostenible e integrador. \nDos ejes prioritarios del Programa estarán abiertos en el marco de esta convocatoria:\n• Eje 1: Promover las capacidades de innovación para un crecimiento inteligente y sostenible.\n• Eje 5: Proteger el medio ambiente y promover la eficacia de los recursos. \nLas candidaturas de proyectos presentadas en esta convocatoria deben respetar las características fijadas para cada objetivo específico de los 2 ejes abiertos\, detalladas en el punto 7 del documento: texto oficial de la cuarta convocatoria de proyectos.CONVOCATORIA INTERREG SUDOE \nPara preparar las candidatura\, se organizarán una serie de webinarios (https://interreg-sudoe.eu/proyectos/webinarios) \nCalendario: \n\nla primera fase se abrirá el 7 de octubre del 2019 y cerrará  el 25 de octubre\, antes de las 12:00:00 (mediodía\, UTC +2)\npara la segunda fase\, la presentación de las candidaturas tiene  fecha provisional: marzo – mayo de 2020. Esta fecha será  decidida por el Comité de Programación una vez haya deliberado sobre las candidaturas recibidas en la primera fase.
URL:https://www.iacs.es/evento/proyectos-interreg-sudoe_4a-convocatoria/
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SUMMARY:Formación de Auditores Internos de las Centrales de Esterilización de Salud según la Norma UNE-EN ISO 9001. PREINSCRIPCIÓN AMPLIADA HASTA 5 SEPTIEMBRE
DESCRIPTION:Durante el año 2006\, en el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se llevó a cabo un proyecto para implantar en las Centrales de Esterilización de sus hospitales\, un sistema de calidad basado en la norma ISO 9001. Como resultado\, en el primer trimestre de 2007 se consiguió su certificación externa.El sistema de calidad requiere la realización de auditorías internas que sirvan para detectar oportunidades de mejora y establecer acciones correctivas y preventivas si es necesario. El Manual de Calidad de las Centrales de Esterilización de SALUD indica que\, con carácter general\, sus auditorías internas serán realizadas por profesionales relacionados con su sistema de calidad\, aunque evidentemente\, “los auditores no podrán efectuar auditorias en el Sector en el que desempeñan su labor habitualmente”. Por consiguiente\, es necesario asegurar la capacidad de estos profesionales para llevar a cabo las auditorías internas del sistema de calidad. \nAPF30_19_Programa_Auditorías_Centrales esterilizacion_ 2019
URL:https://www.iacs.es/evento/formacion-auditores-internos-las-centrales-esterilizacion-salud-segun-la-norma-une-iso-9001-2/
LOCATION:Hospital Miguel Servet
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SUMMARY:Formación de auditorías internas en los laboratorios de salud según la NORMA UNE-ISO 15189. PREINSCRIPCIÓN AMPLIADA HASTA EL 5 SEPTIEMBRE
DESCRIPTION:En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se ha desarrollado un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma UNE EN ISO 15189\, en los servicios de Anatomía patológica y en los laboratorios clínicos de todos los hospitales.Las auditorías internas se realizan con el fin de evaluar el cumplimiento por los laboratorios de los requisitos establecidos en el Sistema de Gestión de Calidad\, verificando el cumplimento de la norma de referencia (UNE-EN ISO 15189)\, sus propios documentos y procedimientos\, los requisitos legales y de sus clientes\, así como otros requerimientos que puedan ser de aplicación\, relacionados con el sistema de calidad. \nAPF031_19_Programa_AuditoriasLaboratorios_ 2019 \n 
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SUMMARY:Fase preanalítica. Coordinación atención primaria/especializada.
DESCRIPTION:En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se está desarrollando un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma ISO 15189\, en los laboratorios clínicos de todos los hospitales.El sistema de calidad requiere y promueve la mejora continua de los procesos que tienen lugar en los Laboratorios Clínicos y que en la mayoría de los casos se inician en Atención Primaria. \nAPF25_19_Programa_Fase Preanalitica_ 2019_2
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SUMMARY:Premio de Investigación Angela López Jimenez 2019
DESCRIPTION:El Consejo Económico y Social de Aragón entiende que la investigación y la innovación deben constituir uno de los pilares fundamentales para la construcción del futuro y del desarrollo de nuestra Comunidad. Por ello\, convoca el Premio de investigación “Ángela López Jiménez” 2019 para proyectos de investigación a desarrollar\,con el fin de promover y divulgar la investigación en materias relacionadas con sus\nfunciones. \nEl objeto del Premio es reconocer un proyecto de investigación a desarrollar por su autor o autores sobre alguna materia de trascendencia económica\, social o laboral que tenga especial interés para Aragón con una dotación económica de 10.000€. \nBASES DE LA CONVOCATORIA
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SUMMARY:Curso Análisis descriptivo y estadística básica en estudios biomédicos con R y Rmarkdown (Edición 2 - 2019)
DESCRIPTION:Fechas actualizadas: Del 21 al 24 de octubre de 2019 \nHorario: Mañanas de 9h a 14h \nLos estudios biomédicos generan una gran cantidad de datos de distinta naturaleza. \nEl análisis estadístico mediante el software R permite no sólo analizar estos datos con las técnicas estadísticas básicas si no que también permite llevar a cabo análisis mediante modelos más complejos que no se encuentran disponibles en otros programas diseñados para el análisis de datos. \nLa flexibilidad del entorno R también permite al usuario crear gráficos de alto nivel que permitan visualizar de forma eficiente la información que se está tratando. R también es un lenguaje de programación que permite al investigador crear sus propias funciones para facilitar\, por ejemplo\, el análisis masivo de datos. \nActualmente\, muchas de las revistas científicas solicitan a los investigadores que sus trabajos sean reproducibles desde el punto de vista estadístico. R es el software más utilizado para esta tarea gracias a la posibilidad de integrar código de R en documentos de texto\, LaTeX o incluso en páginas HTML. \nDado que R sigue la filosofía de “código abierto”\, numerosos investigadores ponen a disposición de la comunidad científica librerías\, funciones y ejemplos que faciliten el análisis de todo tipo de datos biomédicos incluso para aquellos que no tienen un conocimiento avanzado ni estadístico ni de programación. \nGuiaDidacticaAPI00919 \n  \n 
URL:https://www.iacs.es/evento/curso-analisis-descriptivo-estadistica-basica-estudios-biomedicos-r-rmarkdown-4-3-3-2/
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SUMMARY:Curso Análisis descriptivo y estadística básica en estudios biomédicos con R y Rmarkdown (Edición 2 - 2019)
DESCRIPTION:FECHAS ACTUALIZADAS: Del 21 al 24 de octubre de 2019 \nHorario: Mañanas de 9h a 14h \nLos estudios biomédicos generan una gran cantidad de datos de distinta naturaleza. \nEl análisis estadístico mediante el software R permite no sólo analizar estos datos con las técnicas estadísticas básicas si no que también permite llevar a cabo análisis mediante modelos más complejos que no se encuentran disponibles en otros programas diseñados para el análisis de datos. \nLa flexibilidad del entorno R también permite al usuario crear gráficos de alto nivel que permitan visualizar de forma eficiente la información que se está tratando. R también es un lenguaje de programación que permite al investigador crear sus propias funciones para facilitar\, por ejemplo\, el análisis masivo de datos. \nActualmente\, muchas de las revistas científicas solicitan a los investigadores que sus trabajos sean reproducibles desde el punto de vista estadístico. R es el software más utilizado para esta tarea gracias a la posibilidad de integrar código de R en documentos de texto\, LaTeX o incluso en páginas HTML. \nDado que R sigue la filosofía de “código abierto”\, numerosos investigadores ponen a disposición de la comunidad científica librerías\, funciones y ejemplos que faciliten el análisis de todo tipo de datos biomédicos incluso para aquellos que no tienen un conocimiento avanzado ni estadístico ni de programación. \nGuiaDidacticaAPI00919 \n  \n 
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SUMMARY:Curso de Investigación Cualitativa. La entrevista cualitativa en ciencias de la salud.
DESCRIPTION:Los cursos de “Introducción a la Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud” suelen ofrecer una panorámica general de la investigación cualitativa y de las técnicas más empleadas. En general\, se abordan un amplio listado de técnicas con una breve descripción de cada una de ellas ilustrado por algún ejemplo de una investigación real tal y como se propone en el itinerario de formación básica en investigación del IACS.Tras este primer paso de toma de contacto mediante una panorámica general\, es necesario dar un segundo paso: la profundización en el conocimiento y uso de las técnicas cualitativas. Y para ello\, lo más adecuado es un curso monográfico\, dedicado a una técnica en concreto. En esta línea\, presentamos el siguiente curso\, dedicado a las técnicas de entrevista cualitativa\, concretamente a las entrevistas individuales en profundidad y las entrevistas grupales en profundidad o grupos focales. \nGuia_Didáctica
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SUMMARY:El Maltrato hacia las Personas Mayores. Respuesta desde el Ámbito Sociosanitario.  ¡OJO! CAMBIO FECHA SESIÓN TERUEL (Ver programa)
DESCRIPTION:El maltrato hacia las personas mayores constituye un problema social que\, tradicionalmente y comparado con otras formas de violencia hacia grupos especialmente vulnerables\, ha despertado un relativo interés. Como otros fenómenos con los que habitualmente suele asociarse – el maltrato a menores y a personas con discapacidad – aparece en contextos tanto institucionales como familiares. Pero suele englobarse dentro de la categoría algo difusa de otras formas de violencia encontrando un discontinuo eco mediático y\, en ocasiones\, escaso conocimiento de la sociedad en su conjunto lo que limita y dificulta la respuesta frente al mismo.Se trata de un fenómeno emergente – aunque no queda claro si lo que ha emergido es la violencia en sí o el interés y preocupación por el tema – frente al que el sector socio sanitario juega un papel clave a la hora de articular respuestas eficaces. Al tratarse de un fenómeno poco analizado pero complejo – con diversas manifestaciones con diferentes tipologías y multicausal – resulta de la mayor importancia tener una información panorámica y lo más completa posible sobre su naturaleza\, tipos\, teorías causales y factores de riesgo y protección.En la misma línea\, dada la importancia clave de los y las profesionales socio-sanitarias en la prevención\, detección e intervención (en definitiva\, en la necesidad de respuesta ante estos supuestos) la formación se convierte en un objetivo prioritario para la capacitación de los mismos.Este curso se enfoca en proporcionar herramientas teóricas y prácticas al tiempo que se comparten experiencias de los y las profesionales que\, en muchos sentidos\, se encuentran en primera línea frente a un fenómeno que constituye una de las más graves formas de violación de los derechos de las personas mayores. \nAMF025_19 Programa formativo
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SUMMARY:Metodología de la Investigación. Nivel Básico (80 horas)
DESCRIPTION:Fecha inicio 30 septiembre – Fecha final (entrega del trabajo): 30 diciembre \nFecha límite inscripción: 15 de septiembre de 2019 \nFormato semipresencial: \n\n47 horas online\n18 horas presenciales\n15 horas computables realización del trabajo\n\nUna prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el conocimiento de los determinantes de salud\, la historia natural de la enfermedad\, en los aspectos terapéuticos y diagnósticos\, así como en el funcionamiento de los servicios de salud repercute positivamente en los servicios prestados a la sociedad\, tanto en términos de salud como de eficiencia. Por este motivo\, la investigación en salud se convierte en crucial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario. \nLa metodología de la investigación es una disciplina que contempla la siguiente secuencia: \n\nUtilizar adecuadamente el conocimiento previo para generar hipótesis de investigación.\nElegir el diseño de investigación adecuado para responder a la pregunta de investigación.\nDiseñar adecuadamente las bases de datos con el fin de facilitar el análisis estadístico posterior.\nEscoger las técnicas estadísticas adecuadas al diseño de investigación seleccionado.\nInterpretar los resultados del análisis estadístico.\nRealizar una correcta comunicación de los resultados.\n\nCon el fin de introducir a los profesionales asistenciales del SALUD y a personal que se inicia en su carrera investigadora incorporándose a grupos de investigación en los fundamentos y aplicaciones de esta disciplina se plantea un curso de “Metodología de la investigación” de carácter teórico-práctico con una duración estimada de 80h. \nGuia_Didactica_BASICO_METODOLOGÍA \n 
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Barbastro.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. \nDiptico sesiones Barbastro def
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SUMMARY:Habilidades quirúrgicas. Suturas manuales para personal de enfermería.
DESCRIPTION:La necesidad en la práctica sanitaria de atender pacientes con heridas cutáneas de mayor o menor complejidad\, que precisan de reparación quirúrgica\, hace imprescindible\, para poder efectuarla correctamente\, el tener un conocimiento de los diferentes materiales necesarios para ello\, así como de los distintos tipos de suturas. Este curso\, eminentemente práctico\, hace inicialmente un repaso a los distintos hilos de sutura\, con sus indicaciones\, ventajas e inconvenientes\, una exposición de las diferentes técnicas de sutura\, así como unos conocimientos básicos de las agujas quirúrgicas\, tipos y manejo\, y una introducción a las técnicas de anestesia local. \nGuiaDidactica_Suturas manuales DUE-DEF
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SUMMARY:Diplomado en Salud Pública
DESCRIPTION:La salud de la población ha de estudiarse en el contexto socioeconómico de cada país. Los servicios sanitarios son parte fundamental del nivel de salud de las poblaciones y contribuyen de forma significativa al bienestar social y a la calidad de vida de las mismas. Los profesionales sanitarios deben tener una visión comunitaria de los problemas individuales de salud\, sin perder de vista los aspectos de la práctica diaria de cada profesión\, han de considerar que los problemas de salud trascienden al propio individuo para convertirse en una cuestión de interés comunitario\, multiprofesional y de salud pública. En este sentido\, el curso de Diplomado en Salud Pública tiene por objetivo proporcionar a los profesionales que trabajan en salud\, un primer contacto con las diversas disciplinas e instrumentos de interpretación\, control y evaluación de los problemas de salud desde el ámbito de la Salud Pública. \nPrograma_Diplomado_Saludpublica2020    Convocatoria Diplomado 2020
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SUMMARY:Normas de Buena Práctica Clínica (BPC) en Investigación (Online)
DESCRIPTION:Del 16 de octubre al 3 de noviembre de 2019 \nLa guía de Buena Práctica Clínica (BPC) es una norma internacional de calidad ética y científica aplicable al diseño\, realización\, registro y comunicación de los ensayos clínicos en los que participen seres humanos. El cumplimiento de esta norma proporciona una garantía pública de la protección de los derechos\, la seguridad y el bienestar de los sujetos del ensayo de acuerdo con los principios de la Declaración de Helsinki\, así como también garantiza la credibilidad de los datos del ensayo clínico. \nEl objetivo de esta guía de BPC de la Conferencia Internacional de Armonización (International Conference on Harmonitation\, ICH) es proporcionar una norma única para la Unión Europea\, Japón y los Estados Unidos\, facilitando de este modo la aceptación mutua de datos clínicos por parte de las autoridades reguladoras de estas jurisdicciones. \nEsta guía\, publicada en 1997\, ha adquirido relevancia con el paso del tiempo\, consolidándose como estándar de calidad obligatorio para la realización de ECM de uso humano y actualmente se presenta como de obligado cumplimiento por la legislación en esta materia (tanto española como europea). \nLa AEMPS\, en el “Documento idoneidad del investigador” (Versión 10\, de 17 de diciembre de 2018)\, solicita que se adjunte un currículum vitae actualizado que acredita su formación en los principios de buena práctica clínica\, su experiencia profesional en ensayos clínicos y atención al paciente”. \nPor este motivo se considera importante ofrecer una actividad formativa sobre las Normas de BPC a los investigadores o profesionales sanitarios que estén desarrollando EC o tengan interés en participar en algún EC en el futuro. \nGuia Didactica BPC 2019
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SUMMARY:Curso BIOSEGURIDAD. Nivel Básico.
DESCRIPTION:23\, 24 y 25 de Octubre de 2019 \nEn general los laboratorios representan áreas de riesgo laboral debido a la presencia simultánea de una serie de factores y agentes\, potencialmente infectivos. Esto hace que los profesionales deban “tomar precauciones”\, durante el desarrollo del trabajo. Conocer los riesgos\, identificarlos y establecer la forma de prevenirlos constituyen las herramientas básicas de la bioseguridad y la biocontención. \nSi bien los principios de la bioseguridad son aplicables a todo tipo de contextos laborales\, es en el área hospitalaria donde resultan especialmente relevantes. \nEn este sentido\, el contacto con pacientes enfermos puede desencadenar el contagio de infecciones. Como es lógico\, las medidas de higiene entre los profesionales de la medicina son fundamentales para evitar la propagación de las enfermedades infecciosas. \nGuia Didáctica Nivel Basico
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LOCATION:Salón de Actos Lorente de Nó- CIBA
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