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SUMMARY:El audiovisual como herramienta de divulgación científica
DESCRIPTION:Hoy\, más que nunca\, vivimos en la sociedad de la información. Por ello\, en muchas ocasiones nos encontramos con la realidad de que es casi tan importante el contenido de aquello que queremos comunicar\, como el hacerlo de la manera más efectiva posible. Esto afecta especialmente al mundo de la divulgación científica\, ya que nos enfrentamos al reto de hacer llegar a nuestro público objetivo una información en general especializada y en mayor o menor medida\, complicada. De este modo\, en este curso otorgaremos las herramientas necesarias para crear un producto audiovisual enfocado a la divulgación\, capaz de llegar al mayor número de personas y transmitir la información de la manera más efectiva posible. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Uso Racional de Medicamento
DESCRIPTION:Plazo límite de preinscripción: 6/09/2022\n\nActividad formativa en el ámbito de la formación de tutores de la formación sanitaria especializada. \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLos medicamentos constituyen una de las herramientas más utilizadas por los profesionales sanitarios en el tratamiento o la prevención de enfermedades. La prescripción debe realizarse de acuerdo con los criterios básicos de uso racional que se establecen en la ley (Real Decreto Legislativo 1/2015\, de 24 de julio\, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitario) \nPara ello es necesario disponer de formación e información objetiva sobre medicamentos\, especialmente en los nuevos medicamentos qde modo que su introducción en la terapéutica se realice en base a criterios de eficacia\, seguridad y coste y todo ello de forma comparativas con las alternativas disponibles \nEn este curso se expondrán brevemente desde los procesos de autorización y financiación en nuestro Sistema Sanitario hasta la evaluación y posicionamiento terapéutico. Se mostrarán las principales fuentes de información para que los profesionales hagan uno uso racional y seguro de los medicamentos en cada paciente valorando el beneficio -riesgo y coste en cada una de sus intervenciones. \nEl objetivo será facilitar a los tutores de Formación Sanitaria Especializada los conocimientos sobre el uso racional de los medicamentos en cada ámbito asistencial y las fuentes de información disponibles \nEste programa de formación va dirigido a a todas aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Patología mental en embarazo\, parto y posparto
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de salud mental \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEl Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) es un instrumento promovido a nivel de la Unión Europea orientado a mitigar los impactos de la Pandemia COVID-19\, así como a transformar la sociedad. Entre los principales objetivos se contempla mejorar las estructuras y recursos destinados a la formación e investigación. Se establecen actuaciones dedicadas a la formación de los profesionales sanitarios en distintas áreas estratégicas\, entre las que destacan: bioética\, comunicación clínica\, vigilancia de la salud pública y epidemiología\, seguridad del paciente y profesionales y salud mental. En las últimas décadas\, la atención médica al embarazo\, parto y posparto ha mejorado de forma más que considerable. Las tasas de muerte perinatal y materna han descendido de forma abrumadora y esto se debe al interés puesto en la atención médica a la mujer en este momento de su vida. Sin embargo\, aún existen carencias importantes en esta atención. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Escucha activa: Comunícate mejor con tu paciente (Adelanta fechas 3 días)
DESCRIPTION:La comunicación entre profesional y paciente\, y entre profesional y contexto familiar de referencia\, así como entre el equipo multidisciplinar y consigo mismo\, es un componente esencial de nuestra profesión sanitaria. La formación en Escucha Activa\, basada en el Modelo Humanista Counselling\, centrado en la persona\, nos facilita una metodología adecuada para\, en breve tiempo\, gestionar las situaciones en las que nos encontramos\, cada uno en su función sanitaria. Este curso contará con diálogos con Escucha Activa enfocados al proceso de enfermedad. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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