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SUMMARY:AVF043_23_Atención a personas con trastornos mentales orgánicos: demencia y delirium
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de la salud mental \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEl objetivo fundamental de este curso es el conocimiento\, la detección temprana y el manejo clínico de los trastornos mentales orgánicos más frecuentes\, concretamente la Demencia (Trastorno Neurocognitivo Mayor) y el Delirium (Síndrome Confusional Agudo). Ambos suelen afectar más frecuentemente a la población adulta mayor. Al terminar este curso las alumnas y alumnos deberían estar capacitados para diagnosticar estos trastornos\, establecer estrategias de prevención\, derivación y tratamiento adecuados. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF027_23_Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAEs)
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de la salud mental \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEl Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) es un instrumento promovido a nivel de la Unión Europea orientado a mitigar los impactos de la Pandemia COVID-19\, así como a transformar la sociedad. Entre los principales objetivos se contempla mejorar las estructuras y recursos destinados a la formación e investigación. Se establecen actuaciones dedicadas a la formación de los profesionales sanitarios en distintas áreas estratégicas\, entre las que destacan: bioética\, comunicación clínica\, vigilancia de la salud pública y epidemiología\, seguridad del paciente y profesionales\, salud mental En este contexto\, la actividad «Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería» pretende servir de ayuda en el cuidado de la persona con alguna enfermedad mental. Con este propósito se ha desarrollado un programa amplio que intenta abarcar diferentes patologías así como situaciones de urgencia dentro de la atención a estos usuarios. Todo ello basado en el conocimiento como herramienta para la mejora de la calidad en la atención\,  la relación terapéutica con el usuario como base de nuestra labor y el trabajo en equipo como fortaleza. Todos los docentes implicados en la elaboración de este curso deseamos que se cumplan de manera satisfactoria los objetivos fijados en el programa pudiendo encontrar herramientas útiles para nuestro trabajo diario. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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