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SUMMARY:REGÍSTRATE COMO EXPERTO EN LA COMISIÓN EUROPEA
DESCRIPTION:La Comisión Europea designa a expertos para ayudarle en los procesos de evaluación de propuestas y en la supervisión de los proyectos concedidos. Asimismo\, en determinadas ocasiones\, la Comisión Europea selecciona expertos para asesorarle en la elaboración\, implementación y evaluación de programas de la UE y en el diseño de políticas. \nLos expertos que lo deseen pueden inscribirse en una base de datos a partir de la cual podrán ser seleccionados. \nSi estás interesado en ofrecer tus servicios en el contexto del programa de investigación e innovación Horizonte Europa\, actualmente en curso\, puedes hacerlo inscribiéndote a través del Portal del Participante en el siguiente enlace: https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/work-as-an-expert \nParticipar como experto para la Comisión Europea es una experiencia muy interesante que te aportará un valioso conocimiento sobre el proceso de evaluación e implementación de proyectos en el Programa Marco de investigación Horizonte Europa. \nPara cualquier duda puedes contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es).
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SUMMARY:Se ha demostrado estadísticamente que participar en una ACCIÓN COST aumenta significativamente las posibilidades de éxito al solicitar financiación en otros programas europeos y que actúa como acelerador de carrera para jóvenes investigadores.
DESCRIPTION:Se ha publicado la evaluación final del impacto del Programa COST (Cooperación Europea en Ciencia y Tecnología) en el marco de Horizonte 2020\, que refleja las actividades de los últimos siete años de este Programa. El estudio en profundidad pone de relieve el enorme papel desempeñado por las acciones COST en el panorama europeo de investigación e innovación y ofrece una visión general de las repercusiones de las acciones COST en la ciencia y la sociedad europeas. La evaluación de impacto final aborda la relevancia del Programa COST y también indica los ámbitos y temas que se desarrollarán para el próximo Programa Marco\, Horizonte Europa. \nEl informe completo puede encontrarse a través de este enlace: https://www.cost.eu/uploads/2021/10/COST_FINAL_IA_Final_report.pdf \nEl principal objetivo de las Acciones COST es fortalecer la investigación científico-técnica en Europa\, financiando el establecimiento de redes de colaboración e interacción entre investigadores\, organizadas en torno a un objetivo científico. El Programa COST está abierto a todas las disciplinas\, a todas las ideas nuevas e innovadoras en ciencia y tecnología y a todo tipo de participantes del mundo\, siempre que se demuestre que el beneficio mutuo es real. Es una oportunidad única para establecer colaboraciones europeas y globales. \nLas Acciones COST cubren cualquier área científica y toda la cadena de valor\, desde la investigación básica hasta la pre-competitiva\, asimismo pueden ser propuestas por investigadores tanto de la academia como de la industria. \nHay una convocatoria siempre abierta por vía telemática con dos fechas de cierre anuales. \nEn la actualidad hay unas 292 Acciones en marcha\, en todos los dominios del conocimiento\, con una duración de 4 años y con participación española en la mayoría de ellas. Unos 45.000 investigadores de todo el mundo se involucran anualmente en actividades COST. \nPara ampliar esta información o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
URL:https://www.iacs.es/evento/se-ha-demostrado-estadisticamente-que-participar-en-una-accion-cost-aumenta-significativamente-las-posibilidades-de-exito-al-solicitar-financiacion-en-otros-programas-europeos-y-que-actua-como-acelera/
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SUMMARY:Convocatoria Acción Estratégica en Salud 2025
DESCRIPTION:Actuaciones objeto de ayuda de los Subprogramas Estatales de Generación de Conocimiento\, Transferencia de Conocimiento\, Fortalecimiento Institucional e Infraestructuras y Equipamiento. \nPROYECTOS DE I+D+I EN SALUD \nPresentación de solicitudes: Desde el 18 de febrero hasta el 18 de marzo de 2025(horario peninsular) (enviar memoria y CVA a proyectos.iacs@aragon.es) \nPROYECTOS DE DESARROLLO TECNOLÓGICO EN SALUD (DTS) \nPresentación de solicitudes: Desde el 11 de febrero hasta el 4 de marzo de 2025 a las 15:00h (horario peninsular). \nSegún limitaciones establecidas en la convocatoria\, podrá presentarse tan sólo 1 solicitud por la entidad\, por lo que se hará una preselección entre los proyectos recibidos\, si fuera necesario. \nINCORPORACIONES DE NUEVOS GRUPOS AL CIBER \nPresentación de solicitudes: Desde el 20 de febrero al 11 de marzo de 2025 a las 15:00h (horario peninsular). \nPROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CLÍNICA INDEPENDIENTE \nPresentación de solicitudes: Desde el 12 de febrero hasta el 6 de marzo de 2025 a las 15:00h (horario peninsular). \nActuaciones objeto de ayuda del Subprograma Estatal de Internacionalización \nPROYECTOS DE COLABORACIÓN INTERNACIONAL \nPresentación de solicitudes: Desde el 2 al 30 de octubre de 2025 a las 15:00h (horario peninsular). \nActuaciones objeto de ayuda de los Subprogramas Estatales de Formación\, Incorporación y Movilidad \nPresentación de solicitudes: \nContratos PFIS\, iPFIS: 20 de febrero al 13 de marzo de 2025 (plazo interno: 6 de marzo de 2025). \nContratos Río Hortega: 12 de febrero al 5 de marzo de 2025 (plazo interno: 26 de febrero de 2025). \nContratos Miguel Servet : 13 de febrero al 6 de marzo de 2025 (plazo interno: 27 de febrero de 2025). \nContratos Sara Borrell: 12 de febrero al 5 de marzo de 2025 (plazo interno: 26 de febrero de 2025). \nContratos Juan Rodés: 13 de febrero al 6 de marzo de 2025 (plazo interno: 27 de febrero de 2025). \nContratos para la intensificación de la actividad investigadora en el Sistema Nacional de Salud: 13 de febrero al 5 de marzo de 2025 (plazo interno: 26 de febrero de 2025). \nAyudas para la movilidad del personal investigador (Modalidad M-BAE\, M-AES): 13 de febrero al 5 de marzo de 2025 (plazo interno: 26 de febrero de 2025). \nPara ampliar información puede contactar con Mónica Torrijos (mtorrijos.iacs@aragon.es) o Elena Blasco (eblasco.iacs@aragon.es) \nConvocatoria
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SUMMARY:AMF015/25 - Introducción a la Medicina Tropical para Atención Primaria. Ed. 2025
DESCRIPTION:En el año 2022 España contaba con una población extranjera empadronada de 5.579.946 (11\,7% de la población total) y en Aragón había 157.727 extranjeros empadronados (12% sobre la población total). De la población residente en Aragón\, el 5\,4% era procedente de Europa; 2\,7% de África; 3\,1% de Iberoamérica y 0\,7 % de Asia. Esta población extranjera puede presentar enfermedades tropicales importadas después de su llegada a España o después de viajar a su país de origen para visitar a su familia. Además\, a causa del importante aumento de los viajes internacionales por ocio\, negocios o cooperación cada vez más pacientes parten a lugares “tropicales” pasando en pocas horas de estar en entornos tropicales a poder ser atendidos por sus médicos de familia. Esto conlleva que el personal de atención primaria pueda encontrar pacientes con patología tropical en su consulta de día a día\, así como solicitud de información sobre vacunas y prevención para realizar dichos viajes. \nMediante este curso queremos dar unas nociones básicas sobre el diagnóstico y tratamiento de las patologías tropicales más frecuentes que se pueden encontrar aquí en España. Además el curso también puede ser una primera introducción a la medicina tropical para profesionales sanitarios que estén interesados en trabajar en países tropicales. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:CONVOCATORIA POCTEFA
DESCRIPTION:CONVOCATORIA POCTEFA\n\n\nSe han lanzado dos convocatorias de subvenciones transfronterizas para proyectos cofinanciados con fondos FEDER de la Unión Europea del Programa POCTEFA 2021-2027.\n\nEn particular:\n\n\nII Convocatoria clásica de proyectos de cooperación transfronteriza\, dotada con 76\,6M€ y cuyo plazo de presentación de candidaturas finaliza el próximo 22 de abril de 2025 a las 14h00. Os dejamos enlace a la documentación. Los objetivos políticos a programar y su distribución financiera es la siguiente:\n\n\n\n\nEs importante estudiar bien el encaje a fin de garantizar que el proyecto es elegible temáticamente\, tiene una clara vocación transfronteriza y contribuye a los objetivos aprobados para la zona transfronteriza por parte de la Comisión Europea. La duración de los proyectos no puede superar los 36 meses.\n\n\nI Convocatoria de «pequeños proyectos»\, dotada con 4M€ y que supone una novedad de POCTEFA 2021-2027 respecto de los periodos de programación anteriores. Se trata de una línea de subvenciones de cooperación transfronteriza «a pequeña escala»\, para proyectos cuyo coste total no supere el importe de 200.000€ y cada entidad socia del proyecto debe poder participar\, al menos\, con una dotación de 15.000€. La duración máxima de este tipo de proyectos es de 24 meses. Los objetivos a programar y su distribución financiera es la siguiente: \n\n\n\n\nEsta convocatoria pretende acercar la cofinanciación FEDER a proyectos con una dimensión más limitada\, facilitar el acceso a esta línea de subvenciones a entidades que no tienen experiencia previa en la gestión de proyectos POCTEFA o\, por ejemplo\, convertir a «asociados» de proyectos programados en anteriores convocatorias en socios principales de un proyecto con un alcance mucho más limitado que la tradicional forma de cooperación transfronteriza. Os dejamos enlace al repositorio documental para vuestro análisis. Plazo de presentación hasta el 30 de mayo de 2025 a las 14h00.\n\n\nPara cualquier duda sobre esta convocatoria o sobre Proyectos Europeos en general\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:PREANUNCIO European\, Latin American & Caribbean 5th Multi-Thematic Joint Call 2025
DESCRIPTION:Desde la Subdirección General de Programas Internacionales de Investigación y Relaciones Institucionales informan del \nPREANUNCIO European\, Latin American & Caribbean 5th Multi-Thematic Joint Call 2025 \nEl Grupo de Interés EU-LAC (European Union (EU) – Latin American and Caribbean (LAC)) es un conjunto de agencias de financiación de América Latina y el Caribe\, Estados Miembros de la UE y Países Asociados que desean cooperar en ciencia\, tecnología e innovación birregional. \nEl objetivo de la 5ª Convocatoria Conjunta UE-LAC es seguir fomentando una colaboración sostenible\, multilateral y a largo plazo entre los países de América Latina y el Caribe (LAC) y los Estados Miembros y Países Asociados de la UE. Para ello\, se financiarán proyectos transnacionales de investigación e innovación con una duración de hasta 36 meses en los siguientes temas: \n\nTema 1: Biodiversidad\, incluida la Agricultura y la Seguridad Alimentaria\nTema 2: Bioeconomía y Soluciones Basadas en la Naturaleza\nTema 3.1: Salud Global\nTema 3.2: Enfermedades Infecciosas\nTema 4: Cooperación UE-LAC para la Transición Energética\nTema 5: Cooperación UE-LAC en Ciencia Abierta\n\nFecha de apertura de la Convocatoria Conjunta: 24 de febrero de 2025 \nFecha límite de presentación: 22 de mayo de 2025 a las 17:00 \nMás información en este enlace: https://www.eucelac-platform.eu/joint-actions/calls/5th-eu-lac-joint-call-sti-2025 \n  \nPara ampliar esta información\, o cualquier otra relacionada con Proyectos Europeos\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:La Cátedra IACS convoca la cuarta edición del premio Amparo Poch de CPI en Salud
DESCRIPTION:La Cátedra IACS de Compra Pública de Innovación (CPI) en Salud convoca la cuarta edición del premio Amparo Poch\, con el que se pretende reconocer a los mejores proyectos\, iniciativas y estrategias de Compra Pública de Innovación (CPI) en el sector salud\, diferenciando las etapas clave del proceso y destacando el impacto obtenido en la mejora de los servicios de salud\, el desarrollo tecnológico y la satisfacción de los pacientes. \nEsta edición incluye tres modalidades cuyas bases completas pueden consultarse en la página web de la Cátedra. \nLa primera modalidad\, “Administración Pública – Etapas Tempranas y estrategias de CPI”\, cuenta con el patrocinio del Centro para el Desarrollo Tecnológico y la Innovación (CDTI)\, y está dirigida a proyectos en etapas iniciales de Compra Pública Pre-Comercial (CPP) y/o iniciativas que hayan mostrado avances significativos en la planificación\, estructuración\, o diseño de procesos\, sandbox y/o entornos regulatorios de CPI en salud. \nLa segunda modalidad\, “Administración Pública – Desarrollo Tecnológico TRL 6-8”\, está enfocada a proyectos que han alcanzado un nivel tecnológico intermedio\, con prototipos validados en entornos relevantes (TRLs 6-8). \nPor último\, podrán optar a la tercera modalidad\, “Administración Pública y Empresas – TRL 8-9 y Escalado”\, proyectos con un alto nivel de madurez tecnológica (TRLs 8-9)\, que ya han sido implantados o escalados\, incluyendo desarrollos organizativos o de negocio. Esta modalidad cuenta con dos subcategorías\, Administración Pública y Empresas. \nEl plazo de presentación de los proyectos está abierto hasta el 26 de septiembre de 2025 a través de la página web cpi.aragon.es/catedraiacs/premios-amparo-poch/. \nLa información relativa a los candidatos ganadores seleccionados para  cada una de las modalidades se publicará en el portal oficial de la convocatoria\, el día 26 de septiembre de 2025. \nPara poder optar al premio\, al menos un miembro de la entidad que se presenta deberá estar previamente inscrito en el VIII Congreso de la Cátedra IACS de CPI en Salud que se celebrará los días 15 y 16 de octubre de 2025.  \nSobre la Cátedra IACS \nLa Cátedra IACS forma parte de la estrategia de impulso y consolidación de la Compra Pública de Innovación en el Departamento de Salud del Gobierno de Aragón como un instrumento vital para asegurar que las necesidades públicas de salud se satisfacen mediante soluciones inteligentes e innovadoras. \nCon ella\, el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud y la Universidad de Zaragoza pretenden desarrollar un proyecto conjunto de formación\, investigación\, transferencia de tecnología y conocimiento con la finalidad de generar e intercambiar conocimiento en este ámbito. \nLos Premios Amparo Poch fueron creados por la Cátedra IACS de CPI en Salud en el año 2018 como homenaje a la doctora Amparo Poch y Gastón\, pionera en la práctica de la medicina y en la promoción de la salud.
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SUMMARY:V Convocatoria de Premios a Proyectos de Innovación para la detección precoz del cáncer de pulmón
DESCRIPTION:El 1 de abril se abrió la V Convocatoria de Premios a Proyectos de Innovación para la detección precoz del cáncer de pulmón.  \nEl plazo de presentación de solicitudes estará abierto hasta el 30 de mayo de 2025 a las 14:00h. \nCriterios de participación \nEsta convocatoria está dirigida a proyectos innovadores en fases tempranas que contribuyan a mejorar la detección precoz del cáncer de pulmón y que se desarrollen en centros e institutos de investigación sanitaria\, entidades e instituciones sanitarias públicas y privadas\, universidades y otros centros públicos de I+D\, así como empresas de base tecnológica\, entre otros. Se aceptarán proyectos dirigidos al desarrollo de: \n\nLos dispositivos médicos\, incluyendo tecnología de imagen.\nLos proyectos de salud digital.\nLas innovaciones de tipo organizativo en procesos asistenciales y epidemiología.\n\n  \nInformación relevante \n\nPremio: 30.000 euros brutos (sin overheads)\, para el desarrollo del proyecto a lo largo de un año.\nPlazo de solicitudes: el plazo de presentación de solicitudes está abierto desde el 1 de abril hasta el 30 de mayo de 2025\, a las 14:00h.\nDocumentación e información adicional: puedes consultar la página de la LAA\, donde encontrarás las bases de la V Convocatoria de Innovación y la  memoria de solicitud a presentar.
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SUMMARY:La Comisión Europea busca expertos en salud para evaluar proyectos de Horizon Europe
DESCRIPTION:La Agencia Ejecutiva Europea de Salud y Digital (HaDEA) ha anunciado la necesidad de expertos independientes para evaluar propuestas de proyectos en el ámbito de la salud\, dentro del programa Horizon Europe. Estos expertos desempeñarán un papel crucial en la evaluación de proyectos que competirán por financiación de la UE entre 2025 y 2027.\nHaDEA está buscando profesionales con conocimientos y experiencia en áreas como la inteligencia artificial\, ensayos clínicos\, ciencia ambiental\, dispositivos médicos\, enfermedades raras y comunes\, oncología\, medicina general\, sistemas de salud\, y comunicación. Los candidatos deben tener un excelente dominio del inglés\, tanto escrito como hablado.\nLos interesados pueden registrarse en la base de datos de expertos de la Comisión Europea y actualizar su perfil con las palabras clave y áreas temáticas relevantes. La selección de candidatos se basará en la adecuación de sus perfiles para trabajar como expertos en áreas específicas.\nPara más información visita la página web de HaDEA y para registrarte visita el Portal de la Comisión Europea.\n\nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:AMF024/25 - Introducción a la Salud Global: Salud Internacional; Medioambiente y Salud. Ed. 2025
DESCRIPTION:La Salud Global es una disciplina cuyo propósito es formar\, investigar y actuar respecto a problemas\, determinantes y soluciones\, de carácter transnacional para mejorar la salud y la equidad en la salud a nivel mundial. \nSe considera prioritaria una formación de los profesionales de salud pública y de atención primaria y especializada sobre los factores medioambientales que pueden afectar a la salud de la población\, para conocer y fomentar actuaciones en prevención y protección en este ámbito \nDirigido a profesionales que trabajen en la protección\, promoción o vigilancia de la salud humana frente a los riesgos medioambientales en el ámbito de la salud pública y a profesionales sanitarios que trabajan en centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD. Personal médico\, enfermería\, veterinarios y farmacéutico de salud Pública.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF004/25  Inferencia estadística en estudios biomédicos. Contrastes entre variables cuantitativa  - cualitativa (jamovi)
DESCRIPTION:La estadística desempeña un papel fundamental en la investigación biomédica al proporcionar las herramientas necesarias para analizar y comprender datos complejos relacionados con la salud y la medicina. En este contexto\, la aplicación adecuada de técnicas estadísticas permite extraer conclusiones significativas a partir de experimentos clínicos\, estudios epidemiológicos y ensayos farmacológicos. \nActualmente\, muchos resultados de investigaciones publicados son falsos o exagerados y se estima que se desperdicia el 85% de los recursos de investigación (Ioannidis 2014). Un factor importante de estos problemas son las deficiencias en el pensamiento e inferencia estadística (Saltelli & Funtowicz 2017). Este curso proporciona formas de abordar estos déficits. \nComprender los fundamentos del diseño experimental y la inferencia estadística es crucial para realizar mejores investigaciones\, sólidas y confiables y\, en última instancia\, para acelerar el ritmo de los descubrimientos científicos (Altman 1994) \nEste curso pretende ayudar a realizar mejores inferencias estadísticas en investigación empírica\, y en particular sobre las pruebas T y el análisis de varianza (ANOVA)  que permiten comparar medias y evaluar la existencia de diferencias significativas entre múltiples grupos. \nEn este curso utilizamos el Software jamovi. (jamovi.org). Es un software que ofrece una interfaz gráfica de usuario (GUI) que utiliza menús y cuadros de diálogo. Es imprescindible tener conocimientos básicos (importar datos y modificación de variables) para el desarrollo de esta actividad. \nEl curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF044/25_Comportamiento Suicida. 6ª edición 2025
DESCRIPTION:En el contexto de la salud mental la actividad “Comportamiento suicida” pretende ser parte de una respuesta a un fenómeno complejo que se ve afectado por varios factores interrelacionados de carácter personal\, social\, psicológico\, cultural\, biológico y ambiental.  Desde este punto de vista integral\, el suicidio constituye una prioridad de salud pública. Los costos económicos y humanos de la conducta suicida para los individuos\, las familias\, las comunidades y sociedad hacen que el suicidio sea un grave problema de salud pública en todo el mundo. Cada año\, a nivel mundial\, fallecen cerca de 800.000 personas por suicidio (lo cual equivale a una persona cada 40 segundos). Cada suicidio e intento de suicidio constituye una tragedia personal que acaba prematuramente con la vida de una persona y tiene luego unas consecuencias persistentes\, que afectan drásticamente a las vidas de familias\, amigos y comunidades… \n \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					o\n					\n						OTROS\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Nuevas sesiones sobre UptoDate Advanced
DESCRIPTION:Desde Bibliosalud Aragón os invitamos a conectaros a las sesiones online sobre UpToDate Advanced\, un recurso de apoyo a las decisiones clínicas asociado a mejores resultados de salud y más seguridad del paciente. \nSerán de abril a julio\, y podéis conectaros online en los enlaces que encontraréis en cada sesión: \nUpToDate para profesionales de Enfermería –  miércoles 30 de abril\, 14h-15h\nUpToDate es un recurso de apoyo a las decisiones clínicas asociado a mejores resultados de salud y más seguridad del paciente. En este Webinar mostraremos preguntas clínicas que aparecen en el contexto de la práctica Enfermera\, tanto en el hospital como en Atención Primaria\, y cómo UpToDate puede ayudar a responderlas y asistir a la profesional en la toma de decisiones.  \nAGENDA: \n\nIntroducción a UpToDate\nRecursos en un tema clínico\nFichas de Educación al Paciente\nFármacos & Interacciones de fármacos\nCómo estar al día en mi especialidad\nPerspectiva del Paciente\n\n REGISTRARSE AL WEBINAR \nIncorporar UpToDate Advanced en la práctica clínica – Jueves 15 de mayo\, 14h – 14:30h\nEn este Webinar veremos las dos funcionalidades de UpToDate Advanced: Pathways y Lab Interpretation. UpToDate Advanced es el sistema superior de apoyo a las decisiones clínicas de UpToDate\, cuyo objetivo es reducir la variabilidad clínica y personalizar la decisión a cada paciente. Pathways proporciona guías interactivas que ayudan a tomar la decisión adecuada a cada paciente. Las Monografías de Lab Interpretation ayudan a interpretar resultados de laboratorio alterados\, evitando pruebas innecesarias y estrés al paciente.  \nAGENDA \n\nIntroducción a UpToDate. Registro y App Móvil\nUpToDate Pathways\nLab Interpretation\nPreguntas\n\nREGISTRARSE AL WEBINAR \nCómo sacar el máximo partido de UpToDate (Médicos y Enfermeras) – Miércoles  21 de mayo\, 14h-15h\nAGENDA: \n\nIntroducción a UpToDate\nRecursos en un tema clínico\nFichas de Educación al Paciente\nFármacos & Interacciones de fármacos\nCómo estar al día en mi especialidad\nUpToDate Advanced: Pathways y Monografías de Laboratorio\nCréditos de Formación Médica Continuada (Médicos)\n\n\n \n\n\n\nREGISTRARSE AL WEBINAR \nCómo sacar el máximo partido de UpToDate en Atención Primaria (Médicos y Enfermeras) – Miércoles 11 de junio\, 14h-15h\n AGENDA: \n\nIntroducción a UpToDate\nRecursos en un tema clínico\nFichas de Educación al Paciente\nFármacos & Interacciones de fármacos\nCómo estar al día en mi especialidad\nUpToDate Advanced: Pathways y Monografías de Laboratorio\nCréditos de Formación Médica Continuada (Médicos)\n\nREGISTRARSE AL WEBINAR \nIncorporar UpToDate Advanced en la práctica clínica – Miércoles 18 de junio\, 14h – 14:30h\nEn este Webinar mostraremos las dos funcionalidades de UpToDate Advanced: Pathways y Lab Interpretation. UpToDate Advanced es el sistema superior de apoyo a las decisiones clínicas de UpToDate\, cuyo objetivo es reducir la variabilidad clínica y personalizar la decisión a cada paciente. Pathways proporciona guías interactivas que ayudan a tomar la decisión adecuada a cada paciente. Las Monografías de Lab Interpretation ayudan a interpretar resultados de laboratorio alterados\, evitando pruebas innecesarias y estrés al paciente.  \nAGENDA \n\nIntroducción a UpToDate. Registro y App Móvil\nUpToDate Pathways\nLab Interpretation\nPreguntas\n\nREGISTRARSE AL WEBINAR \nIncorporar UpToDate Advanced en la práctica clínica   –  Miércoles 16 de julio\, 14h – 14:30h\nEn este Webinar mostraremos las dos funcionalidades de UpToDate Advanced: Pathways y Lab Interpretation. UpToDate Advanced es el sistema superior de apoyo a las decisiones clínicas de UpToDate\, cuyo objetivo es reducir la variabilidad clínica y personalizar la decisión a cada paciente. Pathways proporciona guías interactivas que ayudan a tomar la decisión adecuada a cada paciente. Las Monografías de Lab Interpretation ayudan a interpretar resultados de laboratorio alterados\, evitando pruebas innecesarias y estrés al paciente.  \nAGENDA \n\nIntroducción a UpToDate. Registro y App Móvil\nUpToDate Pathways\nLab Interpretation\nPreguntas\n\nREGISTRARSE AL WEBINAR \nContacto Bibliosalud: 976 716 819  —  bibliosalud@aragon.es
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SUMMARY:Holography Microscopy DEMO | Quantitative Phase Imaging platform
DESCRIPTION:Join us here for a Live DEMO of 3D Holography Demo – Pre-registration until 9th May \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				INTRODUCTION\nMicroscopy and Imaging Core Facility of the Aragon Health Sciences Institute (IACS) in collaboration with Izasa by Palex and Telight\, invites you to participate in the DEMO of the innovative Quantitative Phase Imaging platform Q-Phase. \nQ-Phase\, developed by Telight\, is a state-of-the-art holographic phase contrast microscope. It captures high-contrast\, label-free images and tracks cellular dynamics over time by precisely measuring\, among other things\, the novel parameter cell dry mass—all without altering the sample’s physiological state. \nAlongside Q-Phase\, we are excited to showcase the BC43 — a powerful\, easy-to-use multichannel fluorescence microscope designed for high-quality imaging straight out of the box. With four lasers and five objectives\, with all motorized components\, confocal has never been easier. Bring your own samples and experience high-performance fluorescence imaging combined with simplicity and speed. \nTARGET AUDIENCE\nThis event is aimed at researchers and users of the Microscopy and Imaging Core Facility at the Aragon Health Sciences Institute (IACS)\, as well as the broader research community in Iberia.\n \nTIMETABLE\nMay 15th – 12:00-13:00. \nSeminar: QPI solution for reliable automated segmentation and cell culture analysis. \nZuzana Nováková. Application Specialist TELIGHT Brno\, s.r.o. \nMay 15th – 15:30-17:30. \nHands-on. \nMay 16th – May 22nd. \nHands-on. Groups 9:00-11:00. \nHands-on. Groups 11:30-13:30. \nHands-on. Groups 15:30-17:30. \nIN-PERSON OR ONLINE SEMINAR\nThe seminar can be attended in two modalities: \nIn-person modality: It will take place at the Lorente de No Auditorium in the Aragon Biomedical Research Center (CIBA)\, located at Avda. San Juan Bosco\, 13\, 50.009 Zaragoza. \nOnline modality: The seminar will be broadcast live via Zoom for remote participation. \nIMPORTANT: Participants must choose only one of the two modalities when registering. \nIN-PERSON WORK SESSIONS\nTo ensure effective work sessions\, participation will be limited to small groups of up to 4 researchers. Groups will be filled in order of registration\, prioritizing those who submit samples. \nLOCATION\nCentro de Investigación Biomédica de Aragón. \nSeminar: Salón de Actos Lorente de No. CIBA Floor 0. \nHands-on: Widefield and Advanced Microscopy Laboratories. CIBA Floor A (-1). \nAvenida San Juan Bosco\, 13\, 50009 Zaragoza \nActivity organized by the Aragon Health Sciences Institute (IACS) in collaboration with Telight and Izasa Scientific by Palex.
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SUMMARY:Introducción a la investigación cualitativa. Marco teórico y obtención de datos. Ed. 2025
DESCRIPTION:Tradicionalmente en el campo de la salud y de lo sanitario\, especialmente en el caso de la medicina\, la investigación cuantitativa ha sido la más utilizada para generar conocimiento. En este sentido la epidemiología basada en técnicas estadísticas ha tenido un papel fundamental\, centrándose en contar sucesos\, describir frecuencias\, relacionarlas\, nombrar posibilidades de que algo ocurriera (probabilidades)\, establecer relaciones causales\, etc. \nSin embargo\, en las últimas décadas la investigación cualitativa ha adquirido un papel cada vez más relevante\, evidenciándose su utilidad en el abordaje de problemas de salud o sanitarios donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante. En este sentido\, las metodologías cualitativas forman parte intrínseca de las Ciencias Sociales. \nObjetivo general \nIntroducir a profesionales del ámbito de la salud en las técnicas de investigación cualitativa. \nDirigido a: \nEste curso va dirigido a profesionales que deseen iniciar una labor investigadora. Dado que se realiza la lectura obligatoria de un artículo en inglés\, se recomienda tener un nivel de inglés suficiente a nivel de comprensión lectora. \nSe ha solicitado acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias para profesionales licenciados\, diplomados\, grados del Sistema Aragonés de Salud cuyas profesiones estén incluidas en la LOPS  \n–   En el caso de Química\, Bioquímica\, Psicología\, física\, y biología\, en la especialidad correspondiente de ciencias de la Salud (QUIR\, PIR\, FIR\, BIR). \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF026/25 Aspectos Éticos en Proyectos de Investigación con Personas (Edición 2025)
DESCRIPTION:La Ley de Investigación Biomédica y la normativa de convocatorias de financiación de la investigación exigen que los proyectos que impliquen investigación con seres humanos\, utilización de sus datos personales o de muestras biológicas de origen humano\, no sólo cumplan los requisitos establecidos en cada caso por la legislación vigente\, sino que cuenten también con la autorización expresa emitida por un Comité de Ética de la Investigación (CEI). Esto es extensivo a la realización de proyectos de investigación de fin de grado\, master y tesis doctorales en ciencias de la salud. \nAdemás de la exigencia legal\, procede que los investigadores y quienes ejerzan la labor de tutor de quienes inician su actividad investigadora\, sea conocedores y partícipes de los procedimientos orientados a realizar una buena práctica investigadora y el respeto de los principios y compromisos bioéticos asumidos universalmente por la comunidad científica. \nEn los últimos años ha habido un notable aumento del número de proyectos de investigación evaluados por el Comité de Ética de la Investigación de Aragón (CEICA). Este incremento en la actividad evaluadora\, ha sido debido en gran parte al desarrollo de los nuevos planes formativos de Grado\, Master y Doctorado. Muchos de ellos desarrollados por investigadores noveles. \nPor todo ello desde el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS) y del CEICA se ha considerado necesario un esfuerzo formativo dirigido especialmente a los nuevos investigadores sobre los aspectos éticos que afectan a cualquier tipo de investigación en humanos. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:APF004/25 Abordaje de las heridas crónicas infectadas y uso de antimicrobianos (PROA)
DESCRIPTION:Desde IRAS-PROA Aragón y en el marco de la estrategia del uso racional del medicamento\, este curso pretende dar respuesta y actualizar el conocimiento de los profesionales sanitarios en relación a la gestión de las heridas con sospecha de infección. Con el fin de mejorar la correcta identificación/diagnostico y el procedimiento de las técnicas indicadas; así como actualizar los conocimientos de los profesionales en relación a las recomendaciones más actuales del uso de antimicrobianos tópicos. \nDirigido a: profesionales de enfermería y medicina. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF005/25 Búsqueda y Gestión de Información Biomédica (Edición 2025)
DESCRIPTION:En los sistemas sanitarios se ha ido generando una demanda considerable de investigación y de necesidades concretas que lleven a una mejora en la calidad de los servicios. Para proporcionar una atención de calidad es necesario que\, dada la rápida evolución del conocimiento en salud (de nuevos procedimientos diagnósticos y terapéuticos) los profesionales sanitarios posean habilidades que les capaciten para localizar la mejor evidencia disponible y transferir ese conocimiento a su práctica clínica. \nCon este curso se pretende dar a conocer las mejores herramientas actualmente disponibles para recuperar de forma eficiente la información\, manejar las más importantes bases de datos bibliográficas internacionales en ciencias de la salud\, para “estar al día” y recuperar los textos completos de la literatura científica. \nCurso en formato online con 1 sesión en directo mediante webinar (2 horas) el 6 de junio de 10:00 a 12:00 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF032/25 Cambio climático\, temperaturas extremas y salud Ed. 2025
DESCRIPTION:Es absolutamente necesario que\, desde el sistema de salud\, y desde todos los ámbitos con responsabilidad en salud y medio ambiente\, se afronte este problema de cara a la protección de la salud y la prevención de la enfermedad que puede causar el impacto de las temperaturas extremas\, exacerbadas por el cambio climático\, en la salud individual\, comunitaria y pública. Para ello es esencial la formación y capacitación tanto de las personas profesionales de la salud como de la sociedad en general para hacer frente a este impacto en salud. \nDirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud: personal médico\, de enfermería y veterinario o con responsabilidades de Salud Pública y gestión sanitaria relacionadas con el tema. Particularmente a todo el personal que tenga alguna posibilidad de intervención frente a los riesgos para la salud derivados de la crisis climática\, especialmente temperaturas extremas (olas de calor y olas de frío). \nTendrán prioridad aquellas personas que hayan realizado previamente el curso básico de este itinerario de Salud Global: «Introducción a la Salud Global: Salud Internacional; Medioambiente y Salud».\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF028/25 - ¿Quién\, dónde y de qué se muere en Aragón? Certificado de defunción: contribución del médico al conocimiento del estado de salud de la población
DESCRIPTION:En este curso online\, con un formato teórico-práctico\, se revelará información de gran interés y revisarán conceptos básicos relacionados con la mortalidad\, a la par que se ofrecerán herramientas para que los médicos sean capaces de mejorar la calidad de la información dentro del proceso que conlleva la cumplimentación de un certificado médico de defunción. \nObjetivo general \nEl objetivo del curso es que los profesionales de la medicina amplíen la habilidad necesaria para la certificación y que por tanto aumente la calidad de la información derivada de la vigilancia de la mortalidad. \nObjetivos específicos \n\nConocer los documentos oficiales utilizados para la certificación de la defunción.\nRevisar cuándo certificar y cómo hacerlo.\nAprender qué requisitos legales y profesionales tiene la certificación.\nConocer el circuito administrativo que recorren dichos documentos.\nSobre todo\, comprender qué utilidad tiene para la vigilancia de la situación de salud.\n\n  \nDirigido a médicos/as del sistema sanitario público de Aragón.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:JPF006/25_XI Jornadas de participación en salud -2025
DESCRIPTION:Las jornadas de participación en salud son eventos organizados para involucrar a la comunidad en la mejora del sistema sanitario. Estas jornadas buscan humanizar la atención\, promover la participación de los usuarios y fortalecer la salud pública\, construyendo salud desde la participación y la inteligencia colectiva. Este encuentro entre profesionales y ciudadanía tiene el objetivo de lograr\, a través de la participación\, un sistema sanitario más humanizado y sostenible \nLas jornadas van dirigidas a los miembros de Consejos de Salud de Zona o interesados en la Participación\, y especialmente a alcaldes y concejales de Ayuntamientos que sean miembros de Consejos de Salud. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					o\n					\n						OTROS\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF036/25 Diagnóstico temprano y Tratamiento Multimodal del Dolor Crónico No Oncológico en Atención Primaria\, Ed. 2025
DESCRIPTION:Este programa formativo\, diseñado con un enfoque práctico y adaptado a la realidad asistencial\, ofrece herramientas para mejorar la atención integral al paciente con dolor crónico desde el primer nivel de atención.​ \nEl objetivo general es capacitar a los médicos de Atención Primaria en el abordaje del dolor crónico no oncológico (DCNO)\, mejorando sus competencias diagnósticas y terapéuticas para ofrecer un manejo basado en la evidencia\, multidisciplinar y centrado en el paciente. \nDirigido a profesionales médicos de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					o\n					\n						OTROS\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Webinario: How to become an expert for Horizon Europe
DESCRIPTION:La Comisión Europea (CE) organiza un webinario\, el 19 de junio de 2025 de 9:30 a 12:30h\, dedicado a proporcionar información a las personas que quieran participar como expertos en Horizonte Europa\, bien sea como evaluadores de propuestas o para el seguimiento de los proyectos financiados.\n\nEn el webinario se proporcionará información sobre Horizonte Europa\, los diferentes papeles que pueden tener los expertos y la experiencia necesaria en las diferentes áreas.\n\nSe puede consultar el programa en el siguiente enlace: https://ec.europa.eu/research/participants/docs/h2020-funding-guide/other/event250619.htm.\n\n\nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:XXIII Jornadas de Trabajo sobre Calidad en Salud y XXI Congreso de la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial
DESCRIPTION:El Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, el Servicio Aragonés de Salud y la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial organizan\, un año más\, las XXIII Jornadas de Trabajo sobre Calidad en Salud y el XXI Congreso de la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial. \nLas jornadas continúan con un formato 100% presencial\, y se celebrarán en Zaragoza los días 24 y 25 de junio. \nToda la información disponible en la página web https://jornadacalidadsalud.es/ \n#CalidadSalud2025
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SUMMARY:Citometría Espectral con capacidad de separación e imagen para Estudios de Single-Cell Multiomics
DESCRIPTION:Conoce la solución más avanzada para la separación y análisis de poblaciones celulares \nLa separación celular es una técnica que permite aislar fácilmente dentro de una muestra heterogénea un conjunto de células que cumplan unos requisitos morfológicos y contengan unos marcadores de interés. \nDe ratón\, humanas\, bacterias\, algas… todas las muestras pueden enriquecerse para obtener una población celular óptima\, aislando las líneas más interesantes y facilitando su posterior cultivo y análisis en profundidad. \nCon el BD FACSDiscover S8 Cell Sorter puedes definir y utilizar características morfológicas en tiempo real para aislar subpoblaciones celulares que antes no eran distinguibles\, optimizando así el estudio de muestras complejas. Para una comprensión más profunda\, el BD Rhapsody HT permite analizar cada célula individual a nivel multiómico\, integrando transcriptómica\, epigenómica y proteómica para una caracterización celular completa y simultánea. \nAGENDA: \n► 10:00 – 12:00 Sesión de citometría espectral• Novedades del BD FACSDiscover S8\, conoce el equipo y las nuevas aplicaciones• BD FlowJo y análisis de parámetros morfológicos• BD Research Cloud y nuevas herramientas de diseño de panel► 12:00 – 12:15 Descanso► 12:15 – 13:15 Sesión de Single-Cell Multiomics• BD Rhapsody HT Single-Cell Analysis• CITE-Seq y TCR/BCR Next Multiomic Assays• scATAC-Seq• Analiza sin código con BD Cellismo \n¡Apúntate desde este formulario! \nViernes 4 de Julio de 2025 a las 10:00Centro de Investigación Biomédica de Aragón\, Sala Félix de AzaraC. de San Juan Bosco\, 13\, Zaragoza \n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Descargar cartel en PDF
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SUMMARY:Jornada de Puertas Abiertas al CIBA
DESCRIPTION:🔬 Jornada de Puertas Abiertas en el Edificio CIBA \nSábado 5 de julio | Zaragoza \n¿Te gustaría descubrir cómo se hace ciencia en Aragón? \n¡Ven a conocernos! El próximo sábado 5 de julio\, el IACS (Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud) te invita a una jornada de puertas abiertas en el edificio CIBA\, un espacio donde la investigación y la innovación se dan la mano.Dentro del marco del proyecto InvestIACS – ¡Aquí hacemos ciencia!\, impulsado con el apoyo de la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología)\, abrimos nuestras puertas a toda la ciudadanía para mostrar lo que ocurre dentro de nuestros laboratorios. \n👩‍🔬 ¿Qué podrás hacer?  \n\nParticipar en talleres científicos para todas las edades\nRealizar una visita guiada por nuestros laboratorios\nDisfrutar de actividades interactivas y muchas sorpresas más\n\nUna jornada para aprender\, experimentar y disfrutar de la ciencia de una forma cercana y divertida\, organizada en colaboración con Esciencia. \n📍 Dónde: Edificio CIBA (Centro de Investigación Biomédica de Aragón) \n📅 Cuándo: Sábado 5 de julio \n🎟️ Actividad gratuita \n¡No te lo pierdas! \nSi quieres participar en la Jornada de Puertas del 5 de julio\, completa este formulario y te confirmaremos tu plaza. \n\n\n\n\n\n\n¡INSCRÍBETE Y VEN A VISITARNOS!
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SUMMARY:Premios Aragón Investiga 2025
DESCRIPTION:Objetivo de los premios\nLos «Premios Aragón Investiga» tienen como finalidad el reconocimiento público de las contribuciones a la investigación básica o aplicada de investigadores/as individuales\, así como las labores de apoyo a la investigación y a la transferencia de conocimientos realizadas por entidades públicas o privadas. \nConvocatoria XV edición\n\nPersonas y entidades beneficiarias:\n\nInvestigadores/as individuales que desempeñen su labor en Aragón o que mantengan especiales vínculos con la Comunidad Autónoma de Aragón.\nEntidades\, centros u organismos de investigación públicos o privados y universidades públicas o privadas que desempeñen su labor investigadora en Aragón o mantengan especiales vínculos con la Comunidad Autónoma de Aragón.\n\n  \nCategorías\nPremio Aragón Investiga a la Excelencia Investigadora “Miguel Servet”.\nInvestigadores/as que se hayan distinguido por su trayectoria investigadora de excelencia\, realizando una labor reconocida nacional e internacionalmente en el campo de la investigación básica\, investigación aplicada o transferencia de tecnología. \nPremio Aragón Investiga para Jóvenes “Blanca Catalán de Ocón”.\nJóvenes investigadores/as menores de 35 años en la fecha de publicación de la convocatoria. Este límite de edad se aumentará por una duración equivalente al periodo de baja por situación de maternidad o paternidad\, adopción\, embarazo y lactancia que se acredite. Asimismo\, cuando se trate de personal investigador con discapacidad igual o superior al 33% el límite de edad se ampliará hasta los 40 años. \nPremio Aragón Investiga a Entidades “Fidel Pagés”.\nOrganizaciones públicas y privadas que se hayan distinguido por su apoyo a la investigación o a la transferencia de conocimientos en Aragón. \nPremio Aragón Investiga a Investigación con Perspectiva de Género “María Andresa Casamayor”.\nProyectos de investigación de cualquier área de conocimiento que aporten la perspectiva de género como objeto del estudio ya sean de personas físicas o jurídicas\, así como aquellos proyectos en los que la integración del análisis de género ha conseguido resultados relevantes en la investigación. \nPremio Aragón Investiga “Ramón y Cajal”.\nProyectos de investigación que se hayan distinguido por obtener excelentes resultados en materia de transferencia del conocimiento en las 5 anualidades anteriores a la presente convocatoria. El premio se otorgará a las personas\, grupos o entidades\, que hayan liderado estos proyectos de investigación que cumplan con los requisitos del apartado Cuarto de la convocatoria. \nToda la información en la web del Gobierno de Aragón: https://www.aragon.es/investigacion-e-innovacion/premios-aragon-investiga
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SUMMARY:AMF039/25 Metodología de la Investigación. Nivel Básico (Edición 2025)
DESCRIPTION:Una prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el conocimiento de los determinantes de salud\, la historia natural de la enfermedad\, en los aspectos terapéuticos y diagnósticos\, así como en el funcionamiento de los servicios de salud repercute positivamente en los servicios prestados a la sociedad\, tanto en términos de salud como de eficiencia.Por este motivo\, la investigación en salud se convierte en crucial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario. De hecho\, el Plan de Salud de Aragón 2030 en el área 4. Información\, investigación y formación para la salud y concretamente en el objetivo 2 habla de potenciar la investigación e innovación sobre la salud\, sus determinantes y las desigualdades para mejorar la capacidad de respuesta del sistema de salud a los retos actuales y las prioridades marcadas por el propio Plan.La metodología de la investigación es una disciplina que contempla la siguiente secuencia: 1. Utilizar adecuadamente el conocimiento previo para generar hipótesis de investigación. 2. Elegir el diseño de investigación adecuado para responder a la pregunta de investigación. 3. Diseñar adecuadamente las bases de datos con el fin de facilitar el análisis estadístico posterior. 4. Escoger las técnicas estadísticas adecuadas al diseño de investigación seleccionado. 5. Interpretar los resultados del análisis estadístico. 6. Realizar una correcta comunicación de los resultados.Con el fin de introducir a los profesionales asistenciales del SALUD y a personal que se inicia en su carrera investigadora incorporándose a grupos de investigación en los fundamentos y aplicaciones de esta disciplina se plantea un curso de “Metodología de la investigación” de carácter teórico-práctico con una duración estimada de 76h. \nObjetivos generales: Conocer los conceptos y etapas que implica la conceptualización y puesta en marcha de un proyecto de investigación: formulación de la pregunta de investigación\, elección del diseño y desarrollo del protocolo de investigación.Utilizar las herramientas básicas de análisis de datos para la investigación en ciencias de la saludObjetivos Específicos:– Describir los apartados clásicos de un protocolo de investigación– Realizar búsquedas bibliográficas adecuadas para documentar el marco conceptual y justificar adecuadamente la investigación.– Identificar el mejor diseño para cada pregunta de investigación según sus características\, ventajas y limitaciones.– Calcular el tamaño muestral adecuado y plantear una estrategia de muestreo válida.– Definir variables describiendo sus características.– Elegir las técnicas de análisis de datos adecuadas a cada caso\, tanto para diseño descriptivo como analítico.– Identificar las características\, utilidad\, aplicabilidad y limitaciones de los métodos de investigación cualitativa en el ámbito de la salud.– Conocer los distintos métodos para difundir los resultados de una investigación\, diferenciando los aspectos básicos de un artículo científico\, póster\, comunicación oral o trabajo académico.– Identificar y respetar los principios éticos fundamentales aplicables a la investigación biomédica.– Diseñar un protocolo de investigación en torno a una pregunta o problema correctamente documentada y conceptualizada. \n​El curso va dirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, así como a profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón\, que precisen iniciarse en la metodología de la investigación para el desarrollo de su labor investigadora.Los criterios de selección serán:– Profesionales del SALUD que pertenezcan a un grupo de investigación.– Profesionales del SALUD que deseen iniciar labor investigadora.– Profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón no incluidos en los dos grupos anteriores.– Orden de Preinscripción.En la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad.Dado el carácter básico del curso\, para impulsar específicamente la formación de grupos emergentes\, se establecerá un acceso preferente de los mismos a las plazas. \n​Párrafo que resuma la introducción del curso y los objetivos. \nIndicar a quién va dirigido \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF040/25 - Enfermedades Emergentes: Control de Vectores y Pandemias Ed. 2025
DESCRIPTION:Las enfermedades emergentes constituyen un importante problema de salud pública\, interrelacionado e incrementado con la globalización. Algunas de ellas son el foco de los medios de comunicación día tras día. Conocerlas es imprescindible para instaurar medidas de prevención y control. En este curso las estudiaremos de forma interactiva y entenderemos sus aspectos más relevantes en múltiples ámbitos\, desde una reunión con amigos\, hasta un viaje internacional. \nDirigido a profesionales que trabajen en la protección\, promoción o vigilancia de la salud humana frente a los riesgos medioambientales en el ámbito de la salud pública y a profesionales sanitarios que trabajan en centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD. Personal médico\, enfermería\, veterinarios y farmacéuticos de Salud Pública.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF031/25 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (Atención Primaria) - 2ª edición
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los Médicos de Familia de los Equipos de Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud (SALUD) en la detección y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. \nObjetivos específicos \n\nConocer la funcionalidad de InfoEP.\nMejorar la formación de los médicos de Atención Primaria en Enfermedad Profesional.\nFacilitar la comunicación de los Médicos de Familia de los Equipos de Atención Primaria con el resto de entidades implicadas en la comunicación de sospechas de Enfermedad Profesional.\nFacilitar a los Médicos de Familia de los Equipos de Atención Primaria del SALUD la comunicación de sospecha de Enfermedades Profesionales.\n\n  \nDirigido a Médicos/as de Familia de Equipos de Atención Primaria de los centros de salud de los sectores de Calatayud y Alcañiz. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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