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SUMMARY:AMF018/24 Electrocardiografía Clínica Aplicada al Código Infarto para medicina
DESCRIPTION:Con este curso se pretende: Mejorar la técnica de realización del ECG\, aumentar las herramientas y actualización en la interpretación del ECG y realizarlo antes de pasados 10 minutos de iniciada la asistencia. En base a esta interpretación seguir el algoritmo correspondiente del Código Infarto Aragón y su nueva actualización además de diagnosticar y tratar las complicaciones\, conocer y manejar los fármacos oportunos. Con todo ello se pretende disminuir los tiempos de asistencia\, aumentar eficacia y efectividad\, optimizar recursos\, salvar vidas y disminuir secuelas y tiempo de rehabilitación cardíaca. \n​ \nEl curso va dirigido a profesionales Médicos\, con prioridad en orden de: \nAtención primaria\, 061 Aragón\, Urgencias Hospitalarias\, Medicina Interna\, Intensivos\, Anestesia. \nProfesionales de la red asistencial de la CA de Aragón con asistencia clínica práctica en relación con en el manejo de la Cardiopatía Isquémica. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF006_24 Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
DESCRIPTION:La actividad «Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería» pretende servir de ayuda en el cuidado de la persona con alguna enfermedad mental. Con este propósito se ha desarrollado un programa amplio que intenta abarcar diferentes patologías así como situaciones de urgencia dentro de la atención a estos usuarios. Todo ello basado en el conocimiento como herramienta para la mejora de la calidad en la atención\,  la relación terapéutica con el usuario como base de nuestra labor y el trabajo en equipo como fortaleza. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF015_24 Fase preanalítica: Coordinación atención primaria-especializada.
DESCRIPTION:En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se está desarrollando un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma ISO 15189\, en los laboratorios clínicos de todos los hospitales. El sistema de calidad requiere y promueve la mejora continua de los procesos que tienen lugar en los Laboratorios Clínicos y que en la mayoría de los casos se inician en Atención Primaria. \nDirigido a los profesionales sanitarios de enfermería y T.E. cuidados auxiliares de enfermería de Atención Primaria relacionados con el proceso preanalítico que realiza la toma de muestras (ej. Extracción sangre\, muestras para cultivo)\, recepción de muestras que los pacientes llevan al Centro de Atención Primaria o preparación de biocontenedores de transporte. Máximo: 40 personas. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF019/24 Manejo de Código Infarto sobre Escenarios
DESCRIPTION:Con este cuso se pretende aumentar la resolución práctica óptima del paciente que está sufriendo un Infarto Agudo de Miocardio\, aplicando los algoritmos vigentes basados en el Código Infarto Aragón\, mediante trabajo en equipo\, recreando escenarios simulados cuasireales. También se aumentará la resolución eficaz y eficiente de grupos de casos críticos que han sido analizados por el Grupo de Trabajo de Cardiopatía Isquémica del Código Infarto Aragón como casos a mejorar. \nDirigido a profesionales de la medicina en Atención Primaria\, 061 Aragón\, Urgencias Hospitalarias\, Intensivos\, Cardiología\, Hemodinámica\, Internistas\, Geriatras y en general a todos los profesionales de la medicina que en su asistencia diaria puedan precisar activar Código Infarto.   \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:I Jornada Salud con Perspectiva desde Atención Primaria
DESCRIPTION:Incorporar la perspectiva de género en la práctica clínica diaria es esencial para proporcionar una atención médica equitativa\, precisa y centrada en las necesidades individuales de cada paciente\, contribuyendo así a mejorar los resultados de salud y el bienestar general de la población. Múltiples enfermedades tienen una expresión clínica (síntomas y signos) diferente en hombres y mujeres; y no considerarlo produce sesgos de género asistenciales en perjuicio de las mujeres”. \nEl Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, junto con Organon\, organiza el 13 de mayo una jornada dirigida a profesionales sanitarios (Medicina\, Enfermería) que trabajan en Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud\, y tendrá lugar en el salón de actos del CIBA. \nOBJETIVOS:\n\nConseguir Equidad en el acceso y tratamiento de la salud\nProporcionar una atención más integral que aborde las necesidades médicas\, emocionales y sociales únicas de cada paciente\, teniendo en cuenta cómo su género puede influir en su salud y bienestar\nIdentificar factores de riesgo específicos que pueden afectar la salud de hombres y mujeres de manera diferente.\n\n  \nDIRIGIDO A:\nJornada dirigida a profesionales sanitarios (Medicina\, Enfermería) que trabajan en Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud. \nACREDITACIÓN:\nAcreditada con 0.3 créditos por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de Aragón. \nPROGRAMA:\n16.00 – 16.30 h: Café de bienvenida  \n16.30 – 16.45 h: Inauguración de la jornada: Pilar Borraz\, directora de la gerencia única de Atención Primaria. \nModerador: Julián Illana. Director del Área de Transferencia de Conocimiento del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud \n16.45 – 17.45 h: Mesa 1: Salud Cardiovascular con Perspectiva  \n\nAntonela Lukic\, Adjunta Servicio Cardiología Hospital Clínico Universitario Lozano Blesa\nJuan Carlos Romero\, Médico de Familia del Centro de Salud Alfajarín\n\n17.45 – 18.45 h: Mesa 2: Abordaje diferencial en Migraña y otras patologías dolorosas prevalentes \n\nEva Trillo\, Directora de Atención Primaria Sector Zaragoza II\nMaria José Monzón\, Adjunta Servicio de Neurología Hospital Universitario Miguel Servet\n\n18.45 h: Cierre de la Jornada \nMás información y preinscripciones en este enlace sobre la I Jornada de Perspectiva de Género \nDescargar programa en PDF
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SUMMARY:II Convocatoria de Premios a Proyectos de Investigación y IV Convocatoria de Premios a Proyectos de Innovación para la detección precoz del cáncer de pulmón
DESCRIPTION:II Convocatoria de Premios a Proyectos de Investigación y la IV Convocatoria de Premios a Proyectos de Innovación para la detección precoz del cáncer de pulmón\, en el marco de la Lung Ambition Alliance (LAA)\, una iniciativa estratégica de AstraZeneca. \nII Convocatoria de Premios a Proyectos de Investigación \nEsta convocatoria tiene como objetivo apoyar el desarrollo de proyectos de investigación en fases tempranas para la detección precoz del cáncer de pulmón\, priorizando los nuevos sistemas de detección y nuevos sistemas de cribado de cáncer de pulmón. \nEl proyecto que resulte ganador de entre los que se presenten recibirá dotación de 60.000 euros brutos/año durante 3 años. \nPara más información\, puede consultar la página completa de la Lung Ambition Alliance\, así como las bases de la II convocatoria de investigación y la memoria de solicitud a presentar en el siguiente enlace: documentación II convocatoria de investigación. \nIV Convocatoria de Premios a Proyectos de Innovación \nEsta convocatoria tiene como objetivo apoyar el desarrollo de proyectos innovadores en fases tempranas para la detección precoz del cáncer de pulmón\, priorizando los dispositivos médicos\, los proyectos de salud digital y las innovaciones de tipo organizativo en procesos asistenciales y epidemiología. \nEl proyecto que resulte ganador de entre los que se presenten recibirá una dotación de 30.000 euros brutos. \nPara más información\, puede consultar la página completa de la Lung Ambition Alliance\, así como las bases de la IV convocatoria de innovación y la memoria de solicitud a presentar en el siguiente enlace: documentación IV convocatoria de innovación. \nEl plazo de presentación de solicitudes para ambas convocatorias permanecerá abierto hasta el 5 de junio de 2024\, a las 14:00h. \nFecha limite:  5 de junio de 2024\, a las 14:00h
URL:https://www.iacs.es/evento/ii-convocatoria-de-premios-a-proyectos-de-investigacion-y-iv-convocatoria-de-premios-a-proyectos-de-innovacion-para-la-deteccion-precoz-del-cancer-de-pulmon/
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SUMMARY:Formación específica en anastomosis intraabdominales e instrumentación quirúrgica
DESCRIPTION:8 de mayo de 2024. De 9.00 a 14.00h y de 15.00h a 20.00h | Íntegramente presencial: CIBA \nPlazo límite de preinscripción hasta 2 de mayo \n\n\n\n\n\n\n\n\nCurso eminentemente práctico. Se realizará en las instalaciones del Servicio Científico Técnico de Cirugía experimental. A disposición del curso se pondrán cinco puestos de trabajo\, colocándose en cada uno de ellos cuatro alumnos -dos profesionales de Enfermería y dos de Medicina-\, que serán tutorizados por una enfermera instrumentista y un cirujano.  \nSe simulará un quirófano real y se realizarán todos los pasos necesarios para llevar a cabo una intervención quirúrgica.  \nPara las actividades se hará uso de Pelvitrainers\, instrumental de cirugía abierta y laparoscópica así como tejido real\, procedente de aparato gastrointestinal\, sistema urinario\, arterias y venas.  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl curso está dirigido a personal de Enfermería y Residentes/adjuntos de especialidades quirúrgica. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPara la obtención del certificado con la acreditación es necesario asistir al menos al 90% del tiempo total que dura. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nActividad solicitada para su acreditación por la Comisión de Formación Continuada de la Profesiones Sanitarias de Aragón. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:APF004/24 Trabajo con grupos y supervisión para profesionales de salud mental nivel avanzado II
DESCRIPTION:n el CRP Santo Cristo de los Milagros de Huesca se inició en el 2022 una formación específica para profesionales de salud mental en psicoterapia de grupo. Dicha formación ha sido considerada por estos profesionales como muy valiosa y ha dado sus frutos con la puesta en marcha de un modelo en la atención a los usuarios basado en la acción grupal. Destacar que se han obtenido muy buenos resultados en cuanto a la mejoría psicopatológica de nuestros pacientes. Se plantea para este año continuar avanzando en el conocimiento de la psicoterapia de grupo creando un grupo de supervisión del trabajo grupal para profesionales de salud mental. En este espacio de trabajo práctico los profesionales que trabajan con grupos\, en sus distintos ámbitos\, exponen aspectos concretos de sus prácticas. Los participantes (supervisandos) envían con antelación un breve resumen de los temas a tratar. El grupo de supervisión actúa como un potente motivador para nuevos profesionales lo que repercute en la clínica. Amparados en el Plan de Salud Mental 2022-2025\, se solicita el siguiente curso: “TRABAJO CON GRUPOS Y SUPERVISIÓN PARA PROFESIONALES DE SALUD MENTAL NIVEL AVANZADO II” para poder continuar y completar dicha formación…. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Conviértete en evaluador de la Comisión Europea en tu área de conocimiento
DESCRIPTION:Las instituciones de la Unión Europea designan expertos externos para ayudar en la evaluación de solicitudes de subvenciones\, proyectos y licitaciones\, y para proporcionar opiniones y asesoramiento en casos específicos. \nAl evaluar proyectos para la Comisión Europea: \nEntras en contacto con personal de la Comisión Europea y sus Agencias Ejecutivas\nEstableces relaciones con otros evaluadores\, que pueden convertirse en potenciales socios para tus propios Proyectos Europeos\nMejoras tu conocimiento sobre el proceso de evaluación de las propuestas\nY por supuesto\, es un trabajo remunerado. \nEl registro es un requisito previo obligatorio para ser contratado por la Comisión Europea\, para trabajar como evaluador o supervisar en cualquier programa de financiación de la UE. \nRegístrate en la base de datos de expertos evaluadores de la CE en ete enlace: https://rea.ec.europa.eu/working-rea/work-expert_en \n 
URL:https://www.iacs.es/evento/conviertete-en-evaluador-de-la-comision-europea-en-tu-area-de-conocimiento/
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SUMMARY:AVF009/24 Salud mental en la infancia y adolescencia
DESCRIPTION:La actividad » Salud mental en la infancia y la adolescencia» tiene como objetivo dotar de conocimientos a los profesionales que atienden a este grupo etario\, dado que los problemas de salud mental son un motivo de consulta frecuente en las consultas de atención primaria y su prevalencia en la población infantojuvenil ha aumentado exponencialmente en los últimos años.  Es importante que los profesionales sean capaces de identificar los problemas\, orientarlos\, acompañar al paciente y su familia y saber cuándo derivar al especialista. En este sentido\, el presente curso está dividido en varios módulos: el primero\, dedicado profundizar en las características normales en el desarrollo de niños y adolescentes; el segundo y tercer módulo se centran en el conocimiento y manejo inicial de las patologías más frecuentes\, así como de las patologías emergentes en los últimos años (uso de internet\, autolesiones); por último\, el módulo cuatro está dedicado a aquellos motivos de consulta que sin ser una patología mental propiamente dicha\, pueden resultar complejos en el manejo por parte del profesional de atención primaria\, tales como los procesos de separación\, duelo\, acoso escolar o maltrato infantil.  \nEnlace de preinscripción \nGuía didáctica
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SUMMARY:AMF010/24 Insulinización a personas con Diabetes Mellitus en Atención Primaria
DESCRIPTION:La Diabetes Mellitus tipo 2 es una patología de elevada prevalencia y con un impacto creciente en la salud de la población. La mejora del control glucémico de los pacientes con DM2 constituye uno de los retos que todos los profesionales de Atención Primaria implicados deben asumir a diario en su práctica asistencial​. \nDirigido a: Profesionales médicos de Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Encuesta sobre el Programa de Trabajo de Horizonte Europa para 2025
DESCRIPTION:La Comisión Europea ha lanzado una encuesta sobre las prioridades de investigación e innovación del Programa de Trabajo 2025 de Horizonte Europa. \nEl plazo para enviar comentarios terminará el 6 de mayo de 2024 a las 12h. \nLa participación en la encuesta permite contribuir a la definición del programa de trabajo para 2025 a través del codiseño. \nLa encuesta abarca los seis clústeres\, las infraestructuras de investigación\, los ecosistemas europeos de innovación\, las cinco Misiones de la UE y la Nueva Bauhaus Europea\, y está estructurada en torno a los diferentes “Destinos” o Misiones. \nLos servicios de la Comisión Europea han elaborado un documento de orientación para cada uno de los Destinos y Misiones en el que se describen los impactos y los resultados esperados de las acciones que se financiarán en 2025\, en línea con el plan estratégico de Horizonte Europa 2025-2027. \nPuedes encontrar toda la información en este enlace. \n 
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SUMMARY:AVF015/24 Autocontrol del Tratamiento Anticoagulante Oral
DESCRIPTION:​ \nEl curso va dirigido a personal de Enfermería de Atención  Primaria y de Hematología del SALUD  que  intervenga en el  control  del tratamiento anticoagulante oral (TAO).  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF011/24 Implementación de consultas específicas de Deshabituación Tabáquica en Atención Primaria.
DESCRIPTION:Con este curso se pretende proporcionar conocimientos y habilidades para ayudar de forma eficaz a los pacientes que quieren dejar de fumar y no pueden\,  fomentando actitudes proactivas para esta intervención \nLos participantes deberán ser profesionales de la enfermería y medicina de atención primaria\, preferentemente aquéllos cuya perspectiva de continuidad en el centro sea de al menos 2 años. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF004/24 Cuidados Paliativos básicos
DESCRIPTION:La Estrategia de Cuidados Paliativos plantea un modelo colaborativo\, interdisciplinar\, basado en la coordinación entre niveles asistenciales y entre recursos convencionales y específicos de cuidados paliativos. Para ello se recomienda\, además\, una optimización de la formación. Este curso ofrece a los profesionales la posibilidad de mejorar los cuidados paliativos dispensados a la población atendida por los profesionales sanitarios. \nDirigido a: todos los profesionales de la medicina y enfermería.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Horizonte Europa - Salud: Actualización del Programa de Trabajo 2023-2024
DESCRIPTION:Ya se ha publicado la actualización del Programa de Trabajo 2023-2024 de Horizonte Europa\, que incluye\, entre otros\, la actualización del Clúster de Salud y el Programa de Trabajo de las Misiones. En este último se incluyen los topics 2024 de la Misión Cáncer. \nEn este enlace se puede acceder a los documentos actualizados de las diferentes temáticas:  https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/portal/screen/how-to-participate/reference-documents?programmePeriod=2021-2027&frameworkProgramme=43108390 \nEl Programa de Trabajo del Clúster Salud  está disponible en este enlace (https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/docs/2021-2027/horizon/wp-call/2023-2024/wp-4-health_horizon-2023-2024_en.pdf) y el de las Misiones en este otro (  https://ec.europa.eu/info/funding-tenders/opportunities/docs/2021-2027/horizon/wp-call/2023-2024/wp-12-missions_horizon-2023-2024_en.pdf) \nEn estos cuadros se resumen las principales novedades que incluye el Programa de Trabajo del Clúster de Salud: \n \nY las principales novedades que incluye el Programa de la Misión Cáncer: \n \n  \nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es) \n  \n \n 
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SUMMARY:Ciclo de seminarios: Comprar mejor\, experiencias compartidas para optimizar la compra pública en salud
DESCRIPTION:La Cátedra IACS de CPI en Salud organiza un nuevo ciclo de seminarios con el que pretende optimizar la compra pública en salud\, aportando claves específicas orientadas a mejorar las cuatro fases esenciales del contrato: preparación\, selección y adjudicación\, ejecución y medición de su impacto. \nPara ello contaremos con profesionales de diversos ámbitos vinculados con la contratación pública\, tanto del sector público como del privado: administración local y regional\, gestión hospitalaria e industria farmacéutica\, de forma que podamos aprender de su estrategia\, sus éxitos y también\, en su caso\, de los errores cometidos. \nLas inscripciones para el primer seminario\, que se celebrará el 25 de abril de 12h30 a 14h bajo el título «Estrategias de compra eficiente a nivel local»\, ya están abiertas en el formulario que encontrarás en este enlace \n\n\nYlenia Díaz Morán del Ayuntamiento de Riba-roja de Turia\, y Concha Gracia del Ayuntamiento de Utebo\, serán las ponentes de esta primera cita\, en la que debatirá sobre el desarrollo de metodologías para optimizar las compras en el ámbito local y se analizarán casos de éxito en la implementación de prácticas de adquisición más eficientes. \nLas siguientes sesiones del ciclo serán en estas fechas: \n\nJueves 30 de mayo: taller sobre «Innovación en la gestión de compras: Experiencias de hospitales y sector privado»\nJueves 27 de junio: taller sobre «Industria farmacéutica: estrategias para una compra inteligente»\nJueves 26 de septiembre: taller sobre «Administraciones regionales de salud: mejoras en la compra pública»\n\n\nToda la informacin sobre el ciclo está disponible en la web cpi.aragon.es
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SUMMARY:Seminario "Caracterización profunda a nivel célula única: nuevas tecnologías"
DESCRIPTION:En octubre de 2023\, el Servicio Científico Técnico de Secuenciación y Genómica Funcional adquirió un equipo para la preparación de librerías de NGS a partir de célula única\, que permite\, partiendo de un disgregado celular\, medir la expresión génica de cada una de las células por separado\, lo que supone una revolución en la secuenciación del transcriptoma. El objetivo del Servicio es seguir profundizando en el campo de la célula única e introducirse en el de la transcriptómica espacial. \nEl próximo miércoles 24 de abril\, a las 10 h\, en el Salón de Actos Lorente de No del CIBA\, Arrate Eguiar y Ruth Montalvo\, especialistas en ventas y en aplicaciones\, respectivamente\, de Izasa Scientific nos contarán cómo caracterizar célula viva sin marcaje con contraste de fases cuantitativo\, y nos presentarán la Plataforma MERSCOPE de transcriptómica espacial con resolución subcelular basada en la tecnología MERFISH\, lo que aporta alta sensibilidad y especificidad en los resultados\, y validada en más de 40 tejidos. \nPara asistir al seminario es necesario enviar un correo a aeguiara@izasascientific.com \n¡Os esperamos! \nPROGRAMA DEL SEMINARIO: \n10:00h-10:45h: Caracteriza tu célula viva sin marcaje con contraste de fases cuantativo \n\nTrabaja Label-free\nCuantificación a tiempo real\nProcesos celulares en vivo\n\n10:45h-11:30h: Plataforma MERSCOPE: tecnología MERFISH de alta resolución en transcriptómica espacial \nContaremos con Ruth Montalbo Calafell (FAS\, Izasa Scientific) y Elena Saavedra Lopez (Product Manager\, Izasa Scientific)
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SUMMARY:AVF011/24  Evaluación y manejo clínico de las autolesiones en la adolescencia
DESCRIPTION:La actividad «Evaluación y manejo clínico de las autolesiones en la adolescencia» pretende mejorar la atención a la salud mental en la adolescencia desde una perspectiva multidisciplinar. La actividad se centra sobre el fenómeno de las autolesiones\, una conducta estrechamente relacionada con el suicidio que\, recientemente\, en el contexto de la pandemia COVID-19\, ha captado el interés de la población general convirtiéndose en un problema de salud pública que ha incrementado su visibilidad\, su cobertura mediática y la presión que se ejerce sobre los profesionales de la sanidad pública que deben atender a niños y adolescentes con esta problemática. Las autolesiones en la adolescencia se han convertido en una demanda habitual en las consultas de pediatría\, atención primaria\, urgencias y en los servicios de salud mental que exige una mirada\, una atención socio-sanitaria y un expertise específicos que deben fundamentarse en las mejores evidencias disponibles sobre prevención\, manejo e intervención.  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF007/24 Análisis para datos biomédicos longitudinales: Análisis de supervivencia (jamovi)
DESCRIPTION:El conocimiento de la bioestadística puede ayudar al profesional de la salud a interpretar mejor los resultados de artículos originales que revise\, permite comprender muchos de los tecnicismos que se encuentran en ellos y enjuiciarlos críticamente. A diferencia de los estudios transversales\, los estudios longitudinales recogen información en dos o más periodos de tiempo. Este hecho hace que los métodos estadísticos tradicionales no puedan utilizarse ya que la asunción de independencia entre las observaciones no se cumple. \nEn este curso se estudiarán las principales metodologías para analizar datos medidos de forma repetida a lo largo del tiempo mediante análisis de supervivencia. \nEl curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón. \nCurso en formato mixto\, online con sesiones presenciales en el edificio CIBA \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Jornada sobre Financiación de la I+I en Horizonte Europa: ¿cómo aprovechar nuevas oportunidades de participación para su segunda parte 2025-2027?
DESCRIPTION:Desde la Oficina de Proyectos del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud os invitamos a la presentación del actual Programa Marco de la Comisión Europea “Horizonte Europa”. \nElena Portero y Juan Riese de la Oficina de Proyectos del IACS presentarán las novedades del programa\, con especial énfasis en las posibilidades de financiación en la rama de ciencias de la salud y biomedicina: “Financiación de la I+I en Horizonte Europa: ¿cómo aprovechar nuevas oportunidades de participación para su segunda parte 2025-2027?” \nEste primer evento se celebrará el día 18 de abril de 2024 a las 10:00 y tendrá carácter híbrido\, tanto presencial en el Salón de Actos del CIBA\, como on-line en el enlace que se facilitará a las personas inscritas. \n\n\nFORMULARIO DE INSCRIPCIÓN\n\n\nEsta actividad es parte de la actuación GPE2023-001276-P (Convocatoria “Preparación y gestión de proyectos europeos y atracción de talento internacional 2023”)\, financiada por MICIU/AEI/10.13039/501100011033 \n \n  \nCon esta primera jornada la Oficina de Proyectos empieza un ciclo de charlas\, cuyas fechas os iremos comunicando más adelante. Los temas que abordaremos serán los siguientes:   \n\nConoce al detalle el Clúster de Salud de Horizonte Europa.\nOportunidades de participación en la Misión Cáncer de Horizonte Europa.\nHorizonte Europa: entender los aspectos legales y financieros del programa para participar mejor.\nConociendo en detalle el formulario de solicitud (“template”) de las propuestas Horizonte Europa. Hacía las nuevas convocatorias 2025 en el ámbito de la salud. \nInclusión de la perspectiva de género en la investigación científica en salud.\nCómo diseñar un plan de comunicación de un proyecto en Horizonte Europa.\nEstrategias y habilidades para aprender a divulgar ciencia a la sociedad.\nNovedades en el formulario sobre ética en Horizonte Europa.\nInnovación Social en proyectos de investigación.\nCómo elaborar el Data Management Plan de un proyecto europeo.\n\n  \n¡Esperamos que sean de vuestro interés! \nOficina de proyectos del IACS
URL:https://www.iacs.es/evento/jornada-sobre-financiacion-de-la-ii-en-horizonte-europa-como-aprovechar-nuevas-oportunidades-de-participacion-para-su-segunda-parte-2025-2027/
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SUMMARY:Ciclo Horizonte Europa a tu alcance
DESCRIPTION:La Unidad de Proyectos del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud organiza en 2024 el ciclo de charlas Horizonte Europa a tu alcance\, centradas en ofrecer las claves a quienes quieran aprovechar las oportunidades que ofrece el Plan Horizonte Europa. A lo largo de más de una decena de sesiones\, se abordará desde cómo presentar las solicitudes y cómo desarrollar un plan de comunicación o cómo introducir los aspectos éticos en los proyectos.  \nEl ciclo de charlas Horizonte Europa a tu alcance\, que está abierto a toda la comunidad investigadora\, forma parte de la convocatoria Preparación y gestión de proyectos europeos y atracción de talento internacional 2023\, financiada por el Ministerio de Ciencia\, Innovación y Universidades. \n\n\n\n\n\nLos temas que se abordarán a lo largo del ciclo de charlas serán: \n\nFinanciación de la I+I en Horizonte Europa: ¿cómo aprovechar nuevas oportunidades de participación para su segunda parte 2025-2027?”\nConoce al detalle el Clúster de Salud de Horizonte Europa\nHorizonte Europa: entender los aspectos legales y financieros del programa para participar mejor\nConociendo en detalle el formulario de solicitud (“template”) de las propuestas Horizonte Europa\nHacía las nuevas convocatorias 2025 en el ámbito de la salud\nInclusión de la perspectiva de género en la investigación científica en salud\nCómo diseñar un plan de comunicación de un proyecto en Horizonte Europa\nEstrategias y habilidades para aprender a divulgar ciencia a la sociedad\nNovedades en el formulario sobre ética en Horizonte Europa\nInnovación Social en proyectos de investigación\nCómo elaborar el Data Management Plan de un proyecto europeo\n\n¡Esperamos que sean de vuestro interés! \nInscripciones abiertas en la sección de la Unidad de Proyectos de la web del IACS \n\n\n\n\n  \n\n\n\n\nEl ciclo de charlas “Horizonte Europa a tu alcance” es parte de la actuación GPE2023-001276-P (Convocatoria “Preparación y gestión de proyectos europeos y atracción de talento internacional 2023”)\, financiada por MICIU/AEI/10.13039/501100011033
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SUMMARY:AVF003_24-ONLINE-Mi CENTRAL tiene un Sistema de Gestión de Calidad ¿Sabes de que estamos hablando?
DESCRIPTION:Desde un punto de vista institucional\, el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, ha desarrollado un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma UNE EN ISO 9001\, en las centrales de esterilización de todos los hospitales. Las centrales de esterilización deben cumplir con los requisitos establecidos en el Sistema de Gestión de Calidad\,  cumpliendo la norma de referencia (UNE-EN ISO 9001); lo que se refleja en sus propios documentos y procedimientos\, en los requisitos legales y de sus clientes\, así como otros requerimientos que puedan ser de aplicación\, relacionados con el sistema de calidad. Se hace necesario que para implantar y mantener un Sistema de Calidad eficaz\, eficiente y dinámico los profesionales sean competentes para desarrollar tareas relacionadas con el sistema de gestión de la calidad……
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SUMMARY:AMF004/24 Introducción a la Inferencia estadística en estudios biomédicos. Contrastes entre variables cualitativas. (jamovi)
DESCRIPTION:La estadística desempeña un papel fundamental en la investigación biomédica al proporcionar las herramientas necesarias para analizar y comprender datos complejos relacionados con la salud y la medicina. En este contexto\, la aplicación adecuada de técnicas estadísticas permite extraer conclusiones significativas a partir de experimentos clínicos\, estudios epidemiológicos y ensayos farmacológicos. \nActualmente\, muchos resultados de investigaciones publicados son falsos o exagerados y se estima que se desperdicia el 85% de los recursos de investigación (Ioannidis 2014). Un factor importante de estos problemas son las deficiencias en el pensamiento e inferencia estadística (Saltelli & Funtowicz 2017). Este curso proporciona formas de abordar estos déficits.  \nComprender los fundamentos del diseño experimental y la inferencia estadística es crucial para realizar mejores investigaciones\, sólidas y confiables y\, en última instancia\, para acelerar el ritmo de los descubrimientos científicos (Altman 1994) \nEste curso pretende ayudar a realizar mejores inferencias estadísticas en investigación empírica\, y en particular sobre variables categóricas \nEn este curso utilizamos el Software jamovi. (jamovi.org). Es un software que ofrece una interfaz gráfica de usuario (GUI) que utiliza menús y cuadros de diálogo. Es imprescindible tener conocimientos básicos (importar datos y modificación de variables) para el desarrollo de esta actividad. \nEl curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF014/24 - Sistemas procedimentales en protección de la salud en Sanidad Ambiental en Aragón (PLAMSA)
DESCRIPTION:En el presente curso desarrollaremos en detalle los Sistemas Procedimentales en Protección de la Salud específicos del ámbito de Sanidad Ambiental. \nObjetivo general \nCapacitar a los participantes en la implementación de estándares homogéneos en la vigilancia y control oficial de la salud pública en el ámbito de la sanidad ambiental mediante la formación continuada de su personal. \nObjetivos específicos \n\nPresentar una visión global de la sanidad ambiental dentro de las acciones de la Salud Pública\, su estructura\, funciones y actividades que desarrolla.\nConocer los sistemas procedimentales\, documentales e informáticos existentes en sanidad ambiental.\nPosibilitar el trabajo en equipo de los distintos profesionales implicados en las funciones del Servicio de Seguridad Alimentaria y Sanidad Ambiental a través del conocimiento de la estructura\, funciones y actividades del Servicio\, así como del uso de los sistemas procedimentales\, documentales e informáticos existentes.\n\n  \nDirigido a Farmacéuticos de Administración Sanitaria\, que prestan sus servicios en el área de Sanidad Ambiental\, tanto en la Dirección General de Salud Pública como en los distintos Servicios Provinciales y Unidades Administrativas de ámbito inferior al provincial. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF017/24 Atención a Enfermedades Neuromusculares
DESCRIPTION:Las enfermedades neuromusculares constituyen una variedad de patologías\, en su mayoría poco comunes y a menudo graves\, que requieren de conocimientos específicos y experiencia clínica para un manejo adecuado. El Plan de Atención a las Enfermedades Neuromusculares  de Aragón sentó las bases para una mejora en la atención a estos pacientes\, planteando un modelo colaborativo\, interdisciplinar\, basado en la coordinación entre niveles asistenciales. Para ello es manifiesta la necesidad de formación intensiva con la implicación de la atención primaria\, enfermería y otras especialidades médicas clave en la atención de estos pacientes. \nEn este curso se ofrece un abordaje teórico y práctico\, así como un enfoque multidisciplinar\, de los aspectos más importantes de las enfermedades neuromusculares. Los participantes en el curso se beneficiarán de una formación teórica y práctica que abordará aspectos clínicos\, técnicas diagnósticas y opciones terapéuticas relacionadas con las principales patologías neuromusculares que pueden encontrarse en la práctica clínica \nEl curso está dirigido a médicos de atención primaria y especialistas en rehabilitación\, neurofisiología\, neumología y endocrinología. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF008/24 Plan de EPOC en Aragón: Organización y Procedimientos
DESCRIPTION:Desde la Dirección General de Asistencia Sanitaria se elaboró un programa de atención a la EPOC en 2011 que ha sido actualizado en el nuevo “ Plan de Atención Integral a las personas con EPOC en Aragón” en 2023\, en base aspectos organizativos de la atención al paciente a lo largo del proceso y  a las nuevas guías (GOLD y GesEPOC) y es necesaria una formación de los profesionales\,  para una mejor atención a las personas que padecen una EPOC.  \nDirigido a: Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina y enfermería de Atención Primaria\, Continuada y Urgencias.  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF007/24 Taller Básico de Retinopatía Diabética
DESCRIPTION:Con este curso se alcanzarán los conocimientos de fondo de ojo y lesiones diabéticas para su interpretación mediante retinografía no  midriática y conseguir sistematizar la  actuación  frente a  esta  enfermedad de  los Médicos  lectores de Atención Primaria  \nDirigido a profesionales de la medicina de Atención Primaria\, dando prioridad a los que sean designados como médicos lectores en su sector. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF006/24 Aspectos Éticos en Proyectos de Investigación con Personas (Edición 2024)
DESCRIPTION:La Ley de Investigación Biomédica y la normativa de convocatorias de financiación de la investigación exigen que los proyectos que impliquen investigación con seres humanos\, utilización de sus datos personales o de muestras biológicas de origen humano\, no sólo cumplan los requisitos establecidos en cada caso por la legislación vigente\, sino que cuenten también con la autorización expresa emitida por un Comité de Ética de la Investigación (CEI). Esto es extensivo a la realización de proyectos de investigación de fin de grado\, master y tesis doctorales en ciencias de la salud. \nAdemás de la exigencia legal\, procede que los investigadores y quienes ejerzan la labor de tutor de quienes inician su actividad investigadora\, sea conocedores y partícipes de los procedimientos orientados a realizar una buena práctica investigadora y el respeto de los principios y compromisos bioéticos asumidos universalmente por la comunidad científica. \nEn los últimos años ha habido un notable aumento del número de proyectos de investigación evaluados por el Comité de Ética de la Investigación de Aragón (CEICA). Este incremento en la actividad evaluadora\, ha sido debido en gran parte al desarrollo de los nuevos planes formativos de Grado\, Master y Doctorado. Muchos de ellos desarrollados por investigadores noveles. \nPor todo ello desde el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS) y del CEICA se ha considerado necesario un esfuerzo formativo dirigido especialmente a los nuevos investigadores sobre los aspectos éticos que afectan a cualquier tipo de investigación en humanos. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Sesiones Formación Web of Science
DESCRIPTION:¿Eres investigador/a? Estas sesiones formativas te pueden interesar \n			\n				\n				\n				\n				\n				¡Es necesario registrarse\, hazlo hasta 15 minutos antes del comienzo! \n\n\n\nSESIÓN\n¿CUÁNDO?\nOBJETIVOS\n¿DÓNDE?\n\n\nBuscar y analizar las publicaciones de un/a autor/a en Web of Science \n\nmartes 2 de abril  \nde 14:00 a 15:00 \n\n\n– Buscar publicaciones de un/a autor/a \n– Analizar publicaciones y citas recibidas \n\n\nhttps://www.recursoscientificos.fecyt.es/cursos/1877-buscar-y-analizar-las-publicaciones-de-una-autora-en-web-science \n  \n\n\n\nBuscar el perfil de un/a investigador/a en Web of Science\n\nmiércoles 3 de abril  \nde 14:00 a 15:00 \n\n\n– Buscar el perfil de un/a investigador/a \n– Diferencias entre perfiles de investigadores y registros de autores no validados \n\nhttps://www.recursoscientificos.fecyt.es/cursos/1878-buscar-el-perfil-de-una-investigadora-en-web-science\n\n\nGestionar mi perfil de investigador/a en Web of Science\n\njueves 4 de abril \nde 14:00 a 15:00 \n\n\n– Crear mi perfil y configurar preferencias \n– Actualizaciones de mi perfil (automáticas y/o manuales) \n\nhttps://www.recursoscientificos.fecyt.es/cursos/1879-gestionar-mi-perfil-de-investigadora-en-web-science\n\n\n\nMás información en: https://www.recursoscientificos.fecyt.es/servicios/formacion/online \nContacto Bibliosalud: 976 716 819  —  bibliosalud@aragon.es \n\n 
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