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SUMMARY:Hipertensión arterial y diabetes mellitus tipo 2. Indicación enfermera
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Práctica clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEl Real Decreto 1302/2018 regula la indicación\, uso y autorización de dispensación de medicamentos y productos sanitarios de uso humano por parte de los enfermeros. Se habilita a los enfermeros acreditados a indicar medicamentos que estén incluidos en protocolos y guías de práctica clínica y asistencial de elaboración conjunta\, acordados con las organizaciones colegiales correspondientes. Recientemente se han publicado en nuestra comunidad autónoma dichos protocolos y se hace necesaria la actualización del conocimiento de estas patologías para estos profesionales\, así como de los fármacos que se utilizan para su tratamiento (mecanismo de actuación\, efectos adversos\, contraindicaciones y titulación de dosis). \nEn este contexto\, esta actividad pretende responder a la necesidad formativa detectada en los profesionales de enfermería relativa a actualizar el conocimiento en hipertensión arterial y diabetes mellitus\, así como\, profundizar en el tratamiento con aquellos grupos de fármacos que están incluidos en las guías de indicación de enfermera. \nEste curso va dirigido a los profesionales de enfermería que trabajan en la Atención Primaria y en consultas hospitalarias (preferentemente: endocrinología\, medicina interna y cardiología). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Formación de acogida para los profesionales de enfermería de reciente incorporación en Atención Primaria
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Práctica clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa situación sanitaria actual y el volumen de profesionales de reciente incorporación en la Atención Primaria hacen necesaria una formación básica para actualizar los conocimientos y unificar los criterios de formación de estos profesionales. \nEl objetivo principal de esta formación es facilitar la incorporación a los profesionales de enfermería en Atención Primaria. Se plantea la estructura\, dependencia\, funciones y funcionamiento desde los Sectores Sanitarios al Equipo de Atención Primaria\, centrándose en las competencias propias de Enfermería. Abordando además la cronicidad\, técnicas y actividades propias de la consulta de Atención Primaria. \nTambién se incluye información sobre los procesos de cuidados que se han estandarizado en los planes personales del paciente\, con el fin de poder individualizar la atención sanitaria respondiendo a las necesidades básicas. \nEste curso va dirigido a los profesionales de enfermería del Sistema Aragonés de Salud de reciente incorporación en Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:PRE-CALL ANNOUNCEMENT FOR JPND 2023 CALL: LARGE SCALE ANALYSIS OF OMICS DATA FOR DRUG-TARGET FINDING IN NEURODEGENERATIVE DISEASES
DESCRIPTION:The EU Joint Programme – Neurodegenerative Disease Research (JPND) will shortly launch a new multinational call for proposals for “Large scale analysis of OMICS data for drug-target finding in neurodegenerative diseases”. \nJPND launches this joint transnational call with the aim of improving the understanding of the complex and multifactorial pathogenesis of neurodegenerative diseases through multi-OMICS and Big Data approaches designed to find new drug targets and target biomarkers for the development of tailored and personalised treatment approaches. Proposals to this call must be ambitious\, innovative\, multi-disciplinary and multi-national\, i.e. include research teams from at least three different countries. They must be hypothesis driven and should have a strong focus on methodology. \nThis will be a two-step call\, expected to be launched in early January 2023\, with a likely pre-proposal submission deadline in early March 2023. Further details will be provided with the launch of the call. \nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es) \nFinal call information will be published on the JPND website (www.jpnd.eu) \n 
URL:https://www.iacs.es/evento/pre-call-announcement-for-jpnd-2023-call-large-scale-analysis-of-omics-data-for-drug-target-finding-in-neurodegenerative-diseases/
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SUMMARY:Programa de atención a la salud de personas en centros residenciales
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Comunicación clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa Atención Primaria de SALUD es el nivel de atención sanitaria de proximidad de las personas que viven en diferentes puntos del territorio de Aragón. Por ello su cartera de servicios\, orientada a los diferentes grupos de población\, se dirige a todas las personas con aseguramiento público independientemente de que su domicilio\, sea un centro residencial o un domicilio particular o familiar. \nLa atención a la salud de las personas que viven en centros residenciales de personas mayores y personas con discapacidad requiere acciones coordinadas entre los servicios sociales y sanitarios. \nLa pandemia por Covid-19\, ha tenido un gran impacto en estos dispositivos residenciales y en la población que allí residía. Así lo describe el Informe del Justicia de Aragón 2020. \nPor ello\, y con el fin de revisar el modelo de atención sanitaria y residencial\, en Aragón\, se publicó en 2020 el protocolo de actuaciones entre el Departamento de Ciudadanía y Derechos Sociales y el Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón. Este protocolo sentó las bases para elaborar el “Programa de atención a la salud de personas en centros residenciales”. \nEste programa\, dirigido a profesionales de atención primaria\, incide en la colaboración necesaria entre profesionales del centro de salud y el centro residencial\, para proporcionar una asistencia sanitaria centrada en cada paciente y garantice la continuidad de sus cuidados. Para ello\, la coordinación se apoya en el desarrollo de programas y estrategias de salud clave para este grupo de población\, y herramientas de comunicación e intercambio de información (Historia clínica electrónica y SIRCOVID). \nEn este contexto\, esta actividad pretende acercar el Programa de Atención a la salud de personas en residencias a profesionales de Atención Primaria\, ámbito clave para el desarrollo del mismo. \nEste curso va dirigido a los profesionales sanitarios que trabajan en la Atención Primaria (AP) del Sistema Aragonés de Salud. Se priorizará referentes de residencias en AP\, profesionales de la dirección de AP (equipo directivo\, técnicos de salud\, farmacéuticos…) y coordinadores EAP (medicina y enfermería). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/programa-salud-residencias/
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SUMMARY:Auditorías Internas en los Laboratorios de SALUD según la Norma UNE-ISO 15189 (Ed. 2023)
DESCRIPTION:En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se ha desarrollado un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma UNE EN ISO 15189\, en los servicios de Anatomía patológica y en los laboratorios clínicos de todos los hospitales. Este sistema de calidad requiere la realización de auditorías internas que sirvan para detectar oportunidades de mejora y establecer acciones correctivas y preventivas si es necesario. En la realización de estas auditorías se hace imprescindible contar con auditores capacitados que deben tener unos requisitos mínimos de formación básica y experiencia para desempeñar la función de auditor. \nPor lo tanto\, el objetivo general de este curso es proporcionar a los profesionales de los laboratorios implicados en el proyecto de acreditación UNE EN ISO 15189\, los conocimientos suficientes y las habilidades necesarias para llevar a cabo las auditorías internas que el sistema de calidad requiere. \nEste curso va dirigido a las personas implicadas en la realización de auditorías internas del sistema de calidad: \n\nProfesionales de medicina\, biología\, bioquímica\, química y farmacia cuyas especialidades desarrollan su trabajo en los servicios de Anatomía patológica o en los laboratorios clínicos del SALUD: Análisis clínicos\, Bioquímica\, Hematología\, Inmunología\, Toxicología\, Microbiología y Farmacología.\nProfesionales de enfermería y técnicos especialistas de los laboratorios y servicios señalados anteriormente.\nProfesionales sanitarios con responsabilidad en la gestión de los sistemas de calidad.\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/auditorias-internas-laboratorios-norma-une-iso-15189/
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SUMMARY:ARAID - IACS's call for applications to attract outstanding talent on Advanced Therapies
DESCRIPTION:JOB OFFER\n\n\n\n\n\n\n\n\nThe Aragonese Foundation for Research & Development (ARAID) is an Agency in Saragossa (Aragon\, Spain) created by the regional Government to promote research\, development and innovation. Its main activity is the recruitment of researchers by means of regular calls that are open to talented and experienced researchers of various fields of Research and Knowledge that own a recognised research track record at international level. \nIn the frame of ARAID’s competitive call for permanent positions\, the Aragon Health Sciences Institute (IACS) has launched a call for applications to attract outstanding talent on Advanced Therapies. \nJob Profiles\nYou will have a doctorate in biological sciences or a closely related area with a proven track record of high quality\, internationally recognised research\, as evidenced by a strong publication record commensurate with your career stage and previous success in securing your own research funding. You will be able to show that you have the excellent interpersonal skills required to lead and motivate a team of research staff. The successful candidate will have an interest in knowledge transfer and industrial collaboration\, the commercialisation of intellectual property\, and the impact of research translation beyond academia. You will also have a proven record of successful collaboration with colleagues\, and good academic citizenship. Ideally you will also have experience supervising the translational and clinical trial work in support of the development of new cell based therapies\, and developing the service locally and nationally with peers in order to maintain an up to date\, high quality and state of the art patient responsive service. \nUp to 3 positions are offered at the Aragon Health Sciences Institute (IACS)\nThe selected researcher(s) will join the Aragon Health Sciences Institute (IACS)\, a RDI organisation in Saragossa (Aragon\, Spain created in 2002 and currently located within the Aragon Biomedical Research Center (CIBA) built on 2012. IACS is endowed with Core Research facilities and laboratories. \nIACS/CIBA is located in walking distance from the main hospitals in the region: Lozano Blesa Clinical University Hospital (HCULB) and Miguel Servet University Hospital (HUMS). \nThe following positions in the Advance Therapy R&I area are open: \nYou will have the chance to lead a modern well-equipped cell therapy laboratory\, taking responsibility for the relevant scientific and technical staff. Your role will also include the manufacturing of new cell therapies to ensure that the service stays at the cutting edge of patient-focused care. \nThe Advanced Therapies Platform at IACS has around 500 m2 for equipment dedicated to advanced cell therapies in a restricted GMP environment\, from research to development and innovation managed by skilled staff specifically hired for the platform. \nAt IACS you will find a highly stimulating work environment and state-of-the-art infrastructure and equipment. We are proud of the many talented people who come together every day to contribute to the excellence of our organisation. We have clearly defined values that contribute to exceptional healthcare. IACS takes specifically care on continuous update researchers’ expertise to offer fulfilling careers. \nWe offer an indefinite\, full-time employment contract linked to an attractive position in an internationally competitive team at an expanding research institute located in the fifth biggest town in Spain\, equipped with up-to-date infrastructures. Saragossa is home to the 500 years old University of Zaragoza and is proud of its impressive historical legacy. The city lays central to a modern motorway network; it has an airport with European flight connections and has a direct railway connection to Madrid by high-speed train that takes just 1 hour and 15 minutes. \nTalented researchers with the ambition to strengthen an internationally competitive research team working on Advanced Therapies are invited to send CV and motivation letter in English to join these ambitious projects. \nARAID is committed to help foreign researchers with visa and work permit procedures. \nCall conditions\nThe position is open to researcher from all nationalities showing the required academic qualification and research expertise. Candidates are required to have 6 or more years of postdoctoral experience (at the end of the application submission period)\, with at least 2 years in nationally and internationally recognised research institutions outside of Aragon. \nSelected ARAID Researchers at IACS will initially join a work team that considers that they can complement their work or develop a new line\, but their final objective within a reasonable period (3 years) is to achieve their scientific independence leading his/her own research line and group ( \nThis call is open to candidates of any nationality who meet the required relevant academic training and research experience requirements. \nCall deadline is 28Th February 2023 \nWage conditions will be negotiated with the selected candidates and will depend on merits. \nApplication documents\n\nResearcher Application\, Curriculum Vitae and 2 letters of recommendation.\nCompleted EoI form by IACS to be downloaded from https://www.araid.es/es/content/convocatoria-internacional-para-la-contrataci%C3%B3n-de-investigadorases-2022\n\nThe person that would be in charge of the applicant at IACS if he/she would pass the selection process should fill out the EoI form. Thus\, it is strongly recommended to get in touch with IACS in before to complete this step (proyectos.iacs@aragon.es). The EoI form should be printed\, stamped and signed by the Legal Representative of IACS and sent by post (with a handwritten signature) to ARAID or by mail to araid@araid.es (with an electronic signature)\, before call deadline. \nEvaluation procedure\nARAID owns the European HR Excellence certificate and its calls comply with the principles of equality and transparency. \nAn external evaluation commission composed by international experts in the field will peer review and evaluate the applications scoring their scientific excellence and leadership capacity as main criteria. If needed\, the evaluation of a third expert will be requested. Based on this evaluation and on the interviews carried out with the best candidates\, ARAID will set up the final ranking list that will be submitted for approval to the ARAID’s Board of Trustees. \nThe result of the selection process will be published on the website of ARAID and IACS on 30th of June 2023 at the latest. The selected candidates will have the possibility to join IACS up to a maximum period of 1 year from the day the candidate(s) will receive the appointment letter. \n\n\n\n			\n				Download the call in PDF
URL:https://www.iacs.es/evento/araid-iacss-call-for-applications-to-attract-outstanding-talent-on-advanced-therapies/
LOCATION:San Juan Bosco\, 13\, Zaragoza\, Zaragoza\, 50009\, España
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SUMMARY:Historia Clínica Electrónica (GUHARA). 4ª Ed.
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Utilización de Tecnologías Sanitarias y Sistemas de Información​ \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa actividad “Historia Clínica Electrónica” pretende aumentar el conocimiento de la herramienta más utilizada por los profesionales sanitarios. En este curso comprenderás como está estructurada la historia clínica electrónica (HCE) y conocerás todas sus posibilidades. Te familiarizarás con aspectos concretos de su uso y aprendrás a sacarle el máximo partido. \nEl objetivo general que se plantea este programa de formación es conseguir un uso adecuado de la Historia Clínica Electrónica por parte de todos los profesionales implicados de forma que se consiga una atención sanitaria mejor y más segura. \nLos objetivos concretos que se plantean son los siguientes: \n• Mejorar el conocimiento de la HCE en cuanto a su estructura y funcionamiento \n• Promover la utilización de forma adecuada todos los módulos disponibles en la actualidad de la HCE \n• Evitar heterogeneidad en el registro de la información y en la organización de la misma\, para evitar\, en la medida de lo posible una atención fragmentada. \nEste programa de formación va dirigido a todos los profesionales que utilizan la Historia Clínica Electrónica \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/historia-clinica-electronica-guhara-ed-4/
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SUMMARY:Consulta de enfermería de atención inmediata en procesos agudos. Consulta CARE
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Práctica clínica\n \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEn las diferentes CCAA y en otros países\, los profesionales de enfermería han tomado iniciativas encaminadas a potenciar el papel de las enfermeras en la atención a problemas agudos con el objetivo de convertirse en la puerta de entrada al sistema sanitario y también para dar respuesta a gran parte de las demandas de cuidados de la población. Este curso se plantea ante la necesidad de adaptar la actividad y la capacidad de resolución de la enfermera de Atención Primaria a estas demandas y aumentar la eficiencia y sostenibilidad del sistema. \nDesde la Dirección General de Asistencia Sanitaria\, se ha elaborado una guía de protocolos para la consulta de enfermería de atención inmediata en procesos agudos con el consenso de todos los profesionales del equipo. \nEn la práctica clínica se han identificado necesidades de cuidados y problemas de salud que\, por su trascendencia\, la eficacia de la solución y la factibilidad de la intervención\, se pueden abordar en la Consulta de Enfermería a demanda y en un entorno colaborativo con el médico de familia. Con estos criterios se han seleccionado determinados problemas agudos de complejidad leve que precisan una atención indemorable. Para cada problema de salud se ha desarrollado un protocolo como método explicitado\, objetivo y reproducible y que\, por otra parte\, la mayoría de enfermeras que trabajan en Atención Primaria resuelven en la práctica diaria. \nEn este contexto\, esta actividad pretende responder a la necesidad formativa detectada relativa a informar de la implantación de la consulta CARE\, formar sobre el contenido de los protocolos y asesorar en la organización de los equipos. \nEste curso va dirigido a los profesionales de medicina y enfermería que trabajan en la Atención Primaria y a enfermeras con la especialidad de Familia y Comunitaria del Sistema Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/consulta-care/
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SUMMARY:ARAID_CONVOCATORIA INTERNACIONAL PARA LA CONTRATACIÓN DE INVESTIGADORAS/ES 2022
DESCRIPTION:La Fundación ARAID lanza una nueva Convocatoria Internacional para contratar hasta un máximo de 4 investigadoras/es en las áreas de investigación específicas abiertas en esta convocatoria\, que demuestren una sólida trayectoria investigadora y una gran capacidad de liderazgo.\n\n\n\n\n\n\n\n\nDicha convocatoria está abierta a candidatas/os de cualquier nacionalidad que cumplan los requisitos de formación académica y experiencia investigadora exigidos. El número final de contrataciones estará supeditado a la calidad de las propuestas y la disponibilidad del presupuesto. \nSe admitirán hasta un máximo de 3 solicitudes por entidad y/o centro de los Organismos con los que ARAID tiene suscrito un convenio de colaboración para la incorporación de investigadoras/es. Si se supera el número máximo establecido\, serán excluidas todas las solicitudes presentadas por dicha entidad y/o centro. \nRequisitos de las/os candidatas/os: \nSe exige que las/os candidatas/os reúnan 6 o más años de experiencia postdoctoral (al finalizar el plazo de presentación de solicitudes)\, con al menos 2 años en centros de reconocido prestigio nacionales e internacional\, fuera de Aragón. \nNo podrán enviar solicitud las/os candidatas/os que formen parte del personal fijo adscrito al centro que solicita la plaza\, solo aquellos candidatos que tengan contrato no anterior a 01/01/2022. \nÁreas de Investigación abiertas a solicitudes en esta convocatoria:  \n\nAlimentación saludable y One-Health\n(Incluye entre otros: Resistencia antimicrobiana\, preparación contra pandemias\, agroalimentación)\nSalud\, Biotecnología y Biomedicina\nTecnologías Digitales y Espacio\n(Incluye entre otros: Ciberseguridad\, inteligencia artificial\, ciencia de datos)\n\nRequisitos de la Solicitud: \nSolo se evaluarán las solicitudes completas\, entendiendo como tales aquellas que incorporen en plazo: \n\nCurriculum Vitae\nSolicitud del/de la Investigador/a (descripción del proyecto y áreas de investigación)\nCartas de Apoyo/Recomendación (sobre candidata/o y/o proyecto)\nFormulario de Expresión de interés del centro\n\nTodos los documentos de la solicitud deben estar cumplimentados en inglés. \nLa aplicación online de la convocatoria podrá no estar accesible en distintos horarios durante los próximos días debido a varias actualizaciones del sistema. Por favor comunique con arad@araid.es para recibir las plantillas de la solicitud y trabajar offline.  \nPlazo interno IACS : 3 febrero de 2023 \nPresentación ARAID: antes de las 14:00 horas del 28 de Febrero de 2023.
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SUMMARY:VI Encuentro Jóvenes Investigadores en el Extranjero
DESCRIPTION:El Centro de Investigación Biomédica de Aragón vuelve a acoger el Encuentro de Jóvenes Investigadores por el mundo\, que cumple seis años de vida\, y para el que ya se ha abierto el plazo de inscripción. La cita será el 21 de diciembre en Zaragoza. \nEste encuentro se ha convertido ya en uno de los referentes de Aragón dentro de la comunidad científica y\, especialmente\, entre quienes buscan nuevas oportunidades laborales. El objetivo es establecer sinergias entre los grupos y centros de investigación\, especialmente aragoneses\, con aquellos jóvenes que están desarrollando su carrera científica fuera de nuestras fronteras y quieren conocer las oportunidades que hay para volver a España.  \nPara todos ellos\, el comité científico ha abierto el plazo para presentar candidaturas a ponente. Se buscan perfiles de jóvenes que estén desarrollando su investigación fuera de nuestras fronteras en cualquier área\, aunque por la naturaleza de los organizadores se priorizan los relacionados con biomedicina. Quienes quieran optar a contar su trabajo y a darse a conocer entre los grupo y centros de investigación asistentes\, deberán rellenar un formulario. En él será necesario incluir sus datos de contacto\, su currículo y un breve resumen de la investigación que están llevando a cabo en sus centros de origen y de la que quieran hablar en la cita.  \nTambién es el foro ideal para los estudiantes que deseen profundizar en la opción de la investigación como salida laboral. En esta edición se han planteado dos intervenciones que pretenden mostrar el abanico de posibilidades tanto en la  administración pública como en el sector privado.  \nContaremos con Juan Riese\, técnico en la Oficina de Proyectos europeos del IACS y Punto nacional de contacto para el Cluster Salud de Horizonte Europa\, que contará las opciones reales\, sus requisitos y cómo optar a ellas. Además\, también participará Carlos Genzor\, director técnico y fundador de Certest Biotec\, que mostrará cómo es investigar en el sector privado y cómo vivió él el salto de la investigación pública  a ser el  CEO de  su propia empresa  Asimismo habrá una apuesta por potenciar la divulgación científica a través de las redes sociales\, especialmente con TikTok. \nWeb del evento: https://www.iacs.es/encuentro-jovenes-investigadores-en-el-extranjero-2022/​
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SUMMARY:Gestión clínica avanzada. (Value-Based Healthcare)
DESCRIPTION:La gestión clínica es el cor business del sistema sanitario\, por ello los profesionales de la atención primaria de hoy deberían conocer sus reglas\, sus procesos\, sus dificultades\, sus resultados y sus retos si pretenden aumentar sus capacidades para la gestión y la negociación de los contratos de sus respectivas zonas de salud. \nDirigido a Coordinadores de equipos de Atención Primaria\, coordinadores de enfermería\, personal directivo\, técnicos de salud y farmacéuticos de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Premios 20 años IACS
DESCRIPTION:Dos décadas dan para mucho. Para crecer\, para innovar\, para crear equipo… En nuestro aniversario\, queremos reconocer a aquellas personas y entidades que nos han ayudado a desarrollar nuestro trabajo y a que hoy el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud sea lo que es. \nPara ello\, hemos convocado los premios 20 años IACS\, cuyos galardonados serán elegidos por la ciudadanía de entre 24 finalistas\, repartidos en 6 categorías distintas. La votación permanecerá abierta hasta el 9 de diciembre en este enlace: https://www.iacs.es/20-aniversario-iacs/ \nLa gala de entrega está abierta a toda la ciudadanía\, el 13 de diciembre a las 18h00 en la Sala de la Corona. Edificio Pignatelli (Paseo María Agustín 36\, Zaragoza) \nPROGRAMA \n18h00 · Bienvenida institucional \n18h15 · Repaso a los 20 años del IACS · El IACS innovador \n18h30 · Entrega de premios 20 años IACS \n19h30 · Cierre institucional \n19h45 · Vino español amenizado con música en directo \nInscripciones aquí
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SUMMARY:NUEVA convocatoria GRUPOS DGA 2023-2025
DESCRIPTION:PUBLICADA la Orden CUS/1638/2022\, de 8 de noviembre\, por la que se aprueban las bases reguladoras y la convocatoria para la concesión de las subvenciones destinadas a fomentar la actividad investigadora de los grupos de investigación que obtengan el reconocimiento del Gobierno de Aragón. \nEste año se unifica el procedimiento de reconocimiento de grupos con el de adjudicación de presupuesto. Las ayudas se concederán a todos los grupos que consigan el reconocimiento\, de acuerdo a los criterios establecidos en la orden. \nEl plazo para la presentación se abre el 10 de enero de 2023 y finaliza el 3 de febrero de 2023. \nPlazo interno presentación IACS: 23 enero 2023 \nDocumentación a presentar: \n\nMemoria descriptiva de la actividad investigadora_Anexo\nDeclaración responsable de cumplimiento de requisitos para ser reconocido como Grupo de Investigación de Referencia _Anexo\nDeclaración responsable de cumplimiento de requisitos para ser reconocido como Grupo de Investigación en Desarrollo._Anexo\nRelación del personal investigador y personal técnico_ Anexo\nRelación con la composición completa de cada grupo de investigación__Anexo\n\nOrden BOA \nFICHA resumen convocatoria \n 
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SUMMARY:Método y proceso enfermero. Hablando desde el lenguaje enfermero
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Comunicación clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEsta actividad pretende responder a la necesidad formativa detectada relativa a la mejora tanto en metodología enfermera como en registro de la actividad que realiza el personal de enfermería\, por lo que se realiza como apoyo de otras iniciativas formativas cuyo objetivo final es la uniformidad de las actividades enfermeras\, mediante el uso del lenguaje enfermero a través de la taxonomía NANDA-NIC-NOC. \nDe la misma manera\, este programa formativo trata de mejorar los procedimientos que realiza el personal de enfermería (por ejemplo\, prestando una atención integral a la población asignada) y facilitando la continuidad de cuidados por lo que se mejora la atención a los pacientes\, especialmente en la coordinación entre los diferentes niveles asistenciales. \n Por lo tanto\, el objetivo general de este curso es integrar la metodología enfermera incorporando la taxonomía NANDA-NIC-NOC a la práctica diaria. \nEste curso va dirigido a los profesionales de enfermería del Sistema Aragonés de Salud de todos los ámbitos de trabajo\, incluyendo las diferentes especialidades (Enfermería de Salud Mental\, del Trabajo\, Familiar y comunitaria\, Obstétrico-Ginecológica\, Pediátrica y Geriátrica). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/metodo-proceso-enfermero/
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SUMMARY:Depresión\, suicidio y geriatría. Segunda edición
DESCRIPTION:El Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) es un instrumento promovido a nivel de la Unión Europea orientado a mitigar los impactos de la Pandemia COVID-19\, así como a transformar la sociedad. Entre los principales objetivos se contempla mejorar las estructuras y recursos destinados a la formación e investigación.\nSe establecen actuaciones dedicadas a la formación de los profesionales sanitarios en distintas áreas estratégicas\, entre las que destacan: bioética\, comunicación clínica\, vigilancia de la salud pública y epidemiología\, seguridad del paciente y profesionales. En este contexto\, se lleva a cabo esta actividad que pretende ser parte de una respuesta a un fenómeno complejo. El suicidio es la primera causa de muerte por causa no natural en las sociedades “desarrolladas”\, incluso por delante de los accidentes de tráfico. En nuestro país\, se producen 11 suicidios al día. El riesgo de suicidio aumenta con la edad\, siendo la tasa más alta en los mayores de 79 años\, especialmente en los varones. De todos los suicidios\, se estima que entre el 30 y el 50 % se producen en mayores de 60 años. Específicamente en Aragón\, en el año 2020 hubo 103 suicidios declarados\, 42.7% de los fallecidos por esta causa tenían más de 60 años y 36.9% tenían mas de 70 años.\nLa depresión está reconocida como el principal factor de riesgo de conductas suicidas. La frecuencia de depresión en mayores de 60 años se estima en torno al 7%\, mayor en sujetos con enfermedades crónicas y mayores institucionalizados. La depresión conlleva deterioro funcional y una pérdida de la calidad de vida\, mayor incluso que otras enfermedades somáticas. La depresión se asocia a su vez con diferentes patologías somáticas y con mayor fragilidad en mayores.\nLa depresión en los mayores es habitualmente pasada por alto\, incluso por los profesionales de la salud. En parte debido al estigma\, tanto al rechazo de los mayores a buscar ayuda por problemas de salud mental como a la falsa creencia social de que ser mayor implica forzosamente un deterioro cognitivo y/o un decaimiento emocional. Pero las dificultades diagnósticas también son debidas a la concurrencia y coincidencia de síntomas con otros problemas de salud frecuentes en este grupo de población.\nLa identificación precoz y el tratamiento adecuado de la depresión han demostrado su efectividad en la reducción del número de suicidios\, de ahí la importancia de este curso que desarrollamos en el marco de la estrategia de prevención del suicidio del Gobierno de Aragón\, coordinada por la Dra. Isabel Irigoyen.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/depresion-suicidio-y-geriatria/
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SUMMARY:Habilidades comunicativas en la videoconferencia (teleconsulta) para profesionales sanitarios
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de la comunicación clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa atención por videoconsulta o teleconsulta\, es un método innovador en la interacción del profesional sanitario con el paciente\, para dar respuesta a los problemas de salud del mismo.  Es una forma de consulta remota o teleconsulta que se enmarca dentro del concepto de telesalud.  La telesalud\, a veces llamada telemedicina\, es el uso de tecnologías de comunicación para brindar atención médica a distancia. Estas tecnologías pueden incluir computadoras\, cámaras\, videoconferencia\, internet y comunicaciones satelitales e inalámbricas. La teleconsulta  (videoconsulta) se refiere a las interacciones que ocurren entre un médico y un paciente con el fin de proporcionar asesoramiento diagnóstico o terapéutico a través de medios electrónicos. Para poder llevar a cabo esta modalidad de consulta\, es obvio\, que se ha de disponer de alguno de los siguientes dispositivos electrónicos y con0cimiento de su forma de utilización: teléfono móvil\, tableta\, ordenador portátil o de mesa con cámara y micrófono por parte del paciente y profesional. El término  de telemedicina o telesalud es más amplio que el de teleconsulta (videoconsulta)\,  pues incluye no solo la interacción entre profesional y paciente\, sino la interacción por estos medios electrónicos entre otros profesionales\, dentro de una plataforma informática de la que dispone la administración o institución sanitaria en la que se presta servicio. Puede estar indicada en muchos casos: se ha demostrado que hay multitud de consultas sanitarias en los que no sería necesaria la atención presencial. No estarán indicadas en los casos de urgencia o que sea necesaria la exploración física para poder diagnosticar y tratar los síntomas. Esta actividad formativa tratará de mejorar las habilidades comunicativas y sociales de los profesionales para propiciar una comunicación eficaz y eficiente con los pacientes\, sus familiares\, otros profesionales. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/habilidades-comunicativas-en-la-videoconferencia-teleconsulta-para-profesionales-sanitarios/
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SUMMARY:Jornada IRASPROA 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de la práctica clínica \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa resistencia a los antibióticos es uno de los principales problemas de salud pública del siglo XXI a nivel global. \nLos profesionales y las instituciones sanitarias tienen un papel fundamental en su solución. En este contexto\, en Aragón se ha desarrollado la estrategia IRASPROA\, para la vigilancia\, prevención y control de infecciones relacionadas con la asistencia sanitaria y optimización de uso de antibióticos\, puesta en marcha en 2018. Esta estrategia se encuentra vinculada con el programa PRAN desarrollado por la Agencia Española del Medicamento y Productos Sanitarios\, persiguiendo objetivos comunes de mejora en la prescripción de antibióticos para minimizar posibles resistencias. \nEn una evaluación externa\, uno de los problemas identificados en la puesta en marcha de esta estrategia es el aspecto comunicativo y de relación entre las estructuras centrales y los profesionales que se ocupan de su implementación. Esta jornada se organiza con la finalidad de actualizar los conocimientos de los profesionales de Atención Primaria y Atención Especializada sobre esta estrategia y\, de este modo\, consolidar el trabajo desarrollado en estos últimos años. Además\, servirá de foro de encuentro y participación para los sanitarios que han venido colaborando en su desarrollo\, con lo que se espera relanzar la estrategia tras unos años en los que ha sido difícil su actividad\, interferida por la pandemia. \nVa dirigido a profesionales sanitarios de medicina\, farmacia\, biología\, veterinaria\, odonto-estomatología y enfermería. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/jornada-irasproa-2022/
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SUMMARY:INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. MARCO TEÓRICO Y OBTENCIÓN DE DATOS. 2ª EDICIÓN. 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Metodología de la Investigación \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nTradicionalmente en el campo de la salud y de lo sanitario\, especialmente en el caso de la medicina\, la investigación cuantitativa ha sido la más utilizada para generar conocimiento. En este sentido la epidemiología basada en técnicas estadísticas ha tenido un papel fundamental\, centrándose en contar sucesos\, describir frecuencias\, relacionarlas\, nombrar posibilidades de que algo ocurriera (probabilidades)\, establecer relaciones causales\, etc. \nSin embargo\, en las últimas décadas la investigación cualitativa ha adquirido un papel cada vez más relevante\, evidenciándose su utilidad en el abordaje de problemas de salud o sanitarios donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante. En este sentido\, las metodologías cualitativas forman parte intrínseca de las Ciencias Sociales. \nPese a la relevancia de lo social como determinante de la salud y lo sanitario\, la formación en investigación cualitativa suele quedar relegada a un segundo plano en los programas de formación de grado y postgrado de Ciencias de la Salud\, predominando la formación en investigación cuantitativa y epidemiológica. \nEn cualquier caso\, en el Plan de Salud de Aragón 2030 (http://plansaludaragon.es)\, específicamente en el Área 4. Información\, investigación y formación para la salud\, y concretamente en el Objetivo 2.2 actuación 3\, habla de identificar las necesidades del sistema sanitario y las experiencias y expectativas de los ciudadanos y profesionales en materia de salud. Con el fin de concretar y desarrollar líneas de investigación que pueda desarrollar este objetivo\, formar a profesionales en investigación cualitativa es una necesidad real. \nDirigido a: \nProfesionales del Sistema Aragonés de Salud cuyas profesiones estén incluidas en la LOPS (licenciados y diplomados o graduados universitarios): En el caso de Química\, Psicología\, etc. en la especialidad de ciencias de la Salud. \nTendrán prioridad aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \nEn la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad.  \nSe recomienda tener habilidades lectoras en inglés (lectura de un artículo en inglés (ver metodología docente). \n  \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/introduccion-a-la-investigacion-cualitativa-marco-teorico-y-obtencion-de-datos-ed-2022-2/
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SUMMARY:Introducción a la figura del Tutor de Formación Sanitaria Especializada
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Formación a Tutores de FSE \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEste curso trata de facilitar a los tutores de Formación Sanitaria Especializada el aprendizaje de los conocimientos\, actitudes y habilidades precisos para ejercer como docentes con los residentes en relación a los contenidos y procesos de su especialidad \nEstá dirigido a todas aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/introduccion-a-la-figura-del-tutor-de-formacion-sanitaria-especializada-2/
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SUMMARY:Fase preanalítica: coordinación atención primaria / especializada (2ª Ed. 2022)
DESCRIPTION:En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, se está desarrollando un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma ISO 15189\, en los laboratorios clínicos de todos los hospitales. El sistema de calidad requiere y promueve la mejora continua de los procesos que tienen lugar en los Laboratorios Clínicos y que en la mayoría de los casos se inician en Atención Primaria. \nPor lo tanto\, el objetivo general de este curso es proporcionar a los profesionales de los laboratorios de SALUD\, implicados en el proyecto de acreditación ISO 15189\, los conocimientos suficientes y las habilidades necesarias para controlar y mejorar los procesos que tienen lugar en la realización de la pre-analítica en los centros de toma de muestras periféricos. \nEste curso va dirigido a los profesionales sanitarios de enfermería y T.E. cuidados auxiliares de enfermería de Atención Primaria relacionados con el proceso preanalítico que realiza la toma de muestras (ej. Extracción sangre\, muestras para cultivo)\, recepción de muestras que los pacientes llevan al Centro de Atención Primaria o preparación de biocontenedores de transporte. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Modelización estadística avanzada en estudios biomédicos: AMF023/22 Introducción al Aprendizaje automático en ciencias de la salud (R) (Edición 2022)
DESCRIPTION:La principal diferencia entre el aprendizaje automático y el análisis estadístico tradicional es su propósito. Los modelos de aprendizaje automático están diseñados para hacer las predicciones más precisas posibles\, mientras que los modelos estadísticos están diseñados para inferir sobre las relaciones entre variables. \nConocer la metodología empleada en el aprendizaje automático\, así como disponer de un software que permita usar esta metodología con datos biomédicos\, puede ser de gran utilidad a los profesionales de la salud para crear modelos predictivos que ayuden a la toma de decisiones diarias. De la misma forma\, la adquisición de estos nuevos conocimientos puede ayudar a comprender qué métodos y técnicas usar en cada investigación\, dependiendo de la naturaleza. \nEn este curso se estudiarán los principales modelos de aprendizaje automático \nVa dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón que desarrolla investigación dentro de un equipo de investigación\, que precisen el manejo de este tipo de metodología para el desarrollo de su labor investigadora. (20 plazas) \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/aprendizaje-automatico-r-edicion-2022-2/
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SUMMARY:Alternativas a las prácticas de contención física. 2ª Edición
DESCRIPTION:El Plan de Recuperación Transformación y Resiliencia (PRTR) es un instrumento promovido a nivel de la Unión Europea orientado a mitigar los impactos de la Pandemia COVID-19\, así como a transformar la sociedad. Entre los principales objetivos se contempla mejorar las estructuras y recursos destinados a la formación e investigación.\nSe establecen actuaciones dedicadas a la formación de los profesionales sanitarios en distintas áreas estratégicas\, entre las que destacan: bioética\, comunicación clínica\,\nvigilancia de la salud pública y epidemiología\, seguridad del paciente y salud mental. Dentro de este último ámbito\, la Salud Mental\, se incluye esta actividad formativa: Alternativas a las prácticas de contención física.\nLa contención mecánica es un procedimiento utilizado en el ámbito hospitalario y en muchas unidades de salud mental se realiza de manera rutinaria. Se trata de un dispositivo físico y/o mecánico para restringir los movimientos de una parte del cuerpo\, o de su totalidad\, con el fin de prevenir aquellas actividades físicas que pueden poner en riesgo o peligro de lesión a la persona atendida o a otras de su entorno.\nEn esta actividad formativa se platearán y analizarán el desarrollo y uso de alternativas a las prácticas de contención física para mejorar las competencias de los profesionales de salud mental y como acción de mejora en la calidad del tratamiento a los pacientes.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/alternativas-a-las-practicas-de-contencion-fisica-2/
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SUMMARY:CONDICIÓN POST COVID-19. CÓMO MEJORAR LA ATENCIÓN A LOS PACIENTES. 2ª Ed. 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Medicina Basada en la Evidencia \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa pandemia por Covid-19 ha supuesto y supone un enorme reto para el sistema sanitario. Hasta la fecha de hoy\, en Aragón hemos tenido varias olas de contagios\, con un total de unos 400000 pacientes de los cuales han fallecido casi 5000. \nLa mayoría de los pacientes\, según la OMS\, se recuperan de la enfermedad en unas dos semanas si han tenido una infección leve y en tres\, seis semanas si han padecido formas más graves\, sin embargo\, se ha constatado la realidad de un grupo de pacientes con manifestaciones persistentes de la enfermedad que se ha denominado Condición Post Covid. Los estudios epidemiológicos señalan que hasta un 10% de los pacientes infectados\, independientemente de la gravedad del cuadro inicial\, pueden padecer sintomatología persistente\, lo que supondría unos 40000 pacientes en nuestra comunidad autónoma. \nAragón\, ante esta previsión tan elevada de pacientes\, propone un modelo asistencial centrado en el Equipo de Atención Primaria responsable y garante de la asistencia integral\, continua y accesible. \nEste curso pretende ser una herramienta para todos aquellos profesionales que deben prestar atención a esta nueva patología que se prevé progresivamente más prevalente según los datos que manejamos en este momento \nObjetivo general \nCapacitar a los participantes en la identificación y  atención a los pacientes con COVID persistente \nObjetivos específicos \n\n\nConocer criterios diagnósticos\, epidemiología\, etiopatogenia y sintomatología de la condición postcovid\, basándose en la evidencia disponible hasta la fecha \n\n\nTrabajar el Protocolo Autonómico de atención al paciente con Condición post Covid y dotar al alumno de destrezas para ponerlo en práctica en su consulta \n\n\nDar al alumno herramientas para la valoración multidimensional de los pacientes con condición postcovid. \n\n\nIdentificar adecuadamente al paciente con condición post Covid y realizar diagnóstico diferencial con otras patologías que pueden solaparse y de las secuelas de la enfermedad aguda. \n\n\nAprender el manejo de los síntomas más frecuentes de la condición postcovid \n\n\nDirigido a: Profesionales del Sistema Aragonés de Salud: Licenciados\, diplomados o graduados en medicina o enfermería \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/condicion-post-covid-19-como-mejorar-la-atencion-a-los-pacientes-ed-2022-2/
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SUMMARY:Conference on COVID-19 lessons learned and looking ahead to ensure a stronger EU Health Security Framework\, 22 -23 November 2022
DESCRIPTION:The European Commission and the Ministry of Health of Luxembourg are holding a hybrid high-level conference on 22 and 23 November 2022 in Luxembourg to discuss the lessons learned from the COVID-19 pandemic and looking ahead to ensure a stronger Health Security Framework in the EU and globally. This includes the swift and committed implementation of the new Health Union legislations\, and in particular the new Regulation on serious cross-border threats to health. \nRepresentatives from public institutions\, international organisations\, governmental and non-governmental organisation actors from across the EU and beyond are invited to register here and to join the conversation on social media using the hashtags #EUHealthSecurity and #HealthUnion. \n\nConference website and agenda\n\nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
URL:https://www.iacs.es/evento/conference-on-covid-19-lessons-learned-and-looking-ahead-to-ensure-a-stronger-eu-health-security-framework-22-23-november-2022/
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SUMMARY:Calendario de ayudas y eventos en la página web de Aragón Investiga
DESCRIPTION:En la página web aragoninvestiga.es del Gobierno de Aragón se ha puesto en marcha un calendario de ayudas y eventos ( https://www.aragoninvestiga.es/?page_id=18728#%20)\, donde se puede consultar información acerca de los plazos aproximados de todos los trámites de las convocatorias que gestionamos en la Dirección General de Investigación e Innovación. \nEs un portal de información que no genera trámite\, no tiene carácter normativo\, no tiene plazos preceptivos y que no sustituye a la publicación ni notificación de las Convocatorias ni sus Resoluciones.
URL:https://www.iacs.es/evento/calendario-de-ayudas-y-eventos-en-la-pagina-web-de-aragon-investiga/
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SUMMARY:Curso Taller de Impulsores de Buenas Prácticas
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de la Medicina Basada en la Evidencia \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEn este contexto\, la actividad “Taller de Impulsores de Buenas Prácticas” pretende ser parte de una respuesta al desarrollo\, difusión y apoyo activo de la adopción de guías de buenas prácticas basadas en la evidencia y evaluar su impacto en los resultados del paciente\, organización y sistemas de salud con la visión de transformar los cuidados a través del conocimiento. Las prácticas basadas en la evidencia respaldan la excelencia en la atención que los profesionales de la salud ofrecen en su práctica clínica diaria. \nDirigido a: Profesionales del Sistema Aragonés de Salud en el ámbito de atención Primaria y Especializada: Medicina\, Psicología\, Enfermería\, Matronas\, Enfermería Especialista en Salud Mental\, Enfermería Especialista en Pediatría\, Enfermería Especialista en Familiar y Comunitaria\, Fisioterapeutas\, Terapeutas ocupaciones y Logopedas \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/curso-taller-de-impulsores-de-buenas-practicas-2/
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SUMMARY:Curso on-line: Formación en psicoterapia
DESCRIPTION:La salud mental es un componente integral y esencial de la salud. La Constitución de la OMS dice: «La salud es un estado de completo bienestar físico\, mental y social\, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades.» Una importante consecuencia de esta definición es que considera la salud mental como algo más que la ausencia de trastornos o discapacidades mentales. En este sentido positivo\, la salud mental es el fundamento del bienestar individual y del funcionamiento eficaz de la comunidad. Desde el Gobierno de Aragón se ha definido una estrategia integral que no solo se encarga de prestar cuidados al que ya está enfermo\, sino que además asume las funciones de prevención\, promoción de la salud y rehabilitación de las posibles discapacidades que se originen. Es\, además\, una atención global\, en la que se combinan recursos sanitarios\, educativos\, sociales\, laborales y judiciales\, y en comunidad\, por cuanto que se procura no separar al enfermo de su entorno salvo en situaciones excepcionales. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/curso-on-line-formacion-en-psicoterapia-2/
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SUMMARY:Curso Avanzado de Medicina Tropical para Atención Primaria Ed. 2022
DESCRIPTION:La globalización ha provocado en los últimos años que los viajes entre países sean muy frecuentes\, bien por cuestiones de trabajo\, cambios de vivienda\, turismo o mejora de situaciones de desigualdad. Ello hace necesaria una correcta formación de los profesionales de la salud para identificar patologías importadas o relacionadas con los movimientos migratorios a partir de los síntomas por los que los pacientes consultan en Atención Primaria. Asimismo\, debemos ser capaces de diferenciar cuándo estos síntomas tienen un origen tropical\, de las enfermedades prevalentes en nuestro medio.Este curso pretende ser una ampliación del Curso Introducción a la Medicina Tropical para médicos de Atención Primaria ya impartido por el IACS dentro de su itinerario de Salud Global. \nDirigido a profesionales sanitarios que trabajen en la protección\, promoción o vigilancia de la salud humana en lo que se refiere a salud internacional y medicina tropical\, ya sea en el ámbito de la salud pública o en centros sanitarios de Atención Primaria u hospitalaria del SALUD. Tendrán prioridad: \n\nQuienes hayan realizado previamente el curso «Introducción a la Medicina Tropical para médicos de Atención Primaria«.\nAquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE).\n\n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/https-sites-google-com-iacs-es-guadidcticaintroduccinalasalud-inicio-2-2/
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SUMMARY:Innovative Health Initiative (IHI): Topics de proyectos de próximas convocatorias
DESCRIPTION:Innovative Health Initiative (IHI) ha publicado un borrador de información sobre futuras convocatorias antes de la publicación definitiva. \nTal y como se hizo en anteriores convocatorias de IHI y de su predecesor IMI Horizon 2020\, se publican los topics para proyectos de modo que los solicitantes pueden disponer de la información con antelación\, lo que les permitirá empezar a redactar propuestas y encontrar socios para sus consorcios. \nLa convocatoria IHI 3 incluye cinco temáticas que seguirán un procedimiento de evaluación en una sola etapa\, mientras que las dos temáticas incluidas en la convocatoria 4\, seguirán un procedimiento de evaluación en dos etapas. Ambas convocatorias seguirán siendo actualizadas y se espera que sean lanzadas una vez aprobadas por el Consejo de Administración de la IHI hacia finales de 2022 o principios de 2023. \nConvocatoria IHI 3 (una etapa) \nTopic1: Plataforma de detección y biomarcadores para la predicción y prevención de enfermedades de necesidad de salud pública no satisfecha\nTopic 2: Evidencia generada por pacientes para mejorar los resultados\, apoyar la toma de decisiones y acelerar la innovación\nTopic 3: Combinación de enfoques de intervención hospitalaria para mejorar los resultados de los pacientes y aumentar la eficiencia hospitalaria\nTopic 4: Fortalecimiento del ecosistema europeo de medicamentos de terapia avanzada (ATMP) y otras modalidades terapéuticas innovadoras para las enfermedades raras\nTopic 5: Tecnologías digitales de salud para la prevención y el tratamiento personalizado de los trastornos mentales y sus consecuencias a largo plazo para la salud \nConvocatoria IHI 4 (dos etapas) \nTopic 1: Ampliar el conocimiento traslacional en minicerdos: una vía para reducir y reemplazar a los primates no humanos en la evaluación de la seguridad de los medicamentos no clínicos\nTopic 2: Recogida de muestras de sangre centrada en el paciente para permitir ensayos clínicos descentralizados y mejorar el acceso a la atención sanitaria \nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
URL:https://www.iacs.es/evento/innovative-health-initiative-ihi-topics-de-proyectos-de-proximas-convocatorias/
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SUMMARY:V Congreso de CPI en Salud
DESCRIPTION:La Cátedra IACS\, de la Universidad de Zaragoza\, reunirá a expertos nacionales e internacionales en octubre\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa Compra basada en valor y el Value Based Health Care son los dos ámbitos que abrirán la próxima edición del Congreso de CPI en Salud que organiza la Cátedra IACS.  Los días 19 y 20 de octubre\, expertos nacionales e internacionales se reunirán en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza para compartir su visión sobre ambos términos y ver cómo ésta puede conectar con la Compra Pública de Innovación. Será el broche final al ciclo de seminarios que ha ido desarrollando la cátedra a lo largo del 2022 sobre estos temas \nEl congreso contará con un amplio programa\, en el que no faltará una mesa de experiencias público- privadas de cómo trabajar en beneficio del paciente  o casos reales contados por sus  protagonistas de cómo gestionar las distintas fases de cualquier proceso de CPI\, entre otros.  Además\, como novedad\, se mostrará una radiografía de los procesos de CPI en Salud en España\, que permitirá conocer el crecimiento exponencial en el último lustro.  \nTambién se llevará a cabo un taller práctico en el que se auditará un proyecto  de CPI real a través del Cuestionario de Buenas  Prácticas en CPI\, elaborado por iniciativa  de la Cátedra IACS y  presentado en 2021. El proyecto elegido es ROSIA\, iniciativa  europea que coordina el IACS y que está enfocado a diseñar un servicio de telerehabilitación para las zonas aisladas o poco pobladas.  \nAsimismo\, la organización mantiene el Espacio Abierto\, un formato innovador iniciado en la pasada edición\, y en el que se ofrecerán experiencias relacionadas con la CPI y contadas por sus  protagonistas. Ésta será la quinta edición de un evento ya consolidado en el que se reúnen cada año más de un centenar de gestores sanitarios y expertos en innovación para compartir ideas\, experiencias y proyectos en torno a este modelo de contratación y cómo beneficia al sector de la Salud.  \nEl plazo para inscribirse al V Congreso de CPI en Salud permanecerá abierto hasta el 14 de octubre (plazo ampliado). El  precio es de 75 euros e incluye la asistencia los dos días de congreso así como la comida y cena de la primera jornada. La inscripción debe realizarse a través de la web https://cpi.aragon.es/catedraiacs/congreso-cpi-salud/ \, donde también está disponible el programa provisional. \nActividad acreditada por la Comisión de Formación Continuada para las Profesiones Sanitarias de Aragón con 1\,1 créditos.
URL:https://www.iacs.es/evento/v-congreso-de-cpi-en-salud/
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