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SUMMARY:Diseño de indicadores\, criterios y estándares en gestión sanitaria. -Calatayud-
DESCRIPTION:Necesidades de desarrollo profesional\, en cuanto la alta participación de los profesionales sanitarios en la elaboración y actualización de protocolos y guías hospitalarios. Para fomentar la participación de los profesionales en grupos de mejora o da calidad de los Servicios/EAP\, con necesidad de monitorizar la actividad sanitaria para poder evaluar la mejora continua pretendida. Institucionalmente como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. Para favorecer la implantación de sistemas de gestión de la calidad\, como ISO 9001 o ISO 15189 en determinados Servicios. \n  \nAPF28_19_Programa_Diseño de indicadores\,criterios y estándares 2019
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SUMMARY:Diseño de indicadores\, criterios y estándares en gestión sanitaria.
DESCRIPTION:Necesidades de desarrollo profesional\, en cuanto la alta participación de los profesionales sanitarios en la elaboración y actualización de protocolos y guías hospitalarios. Para fomentar la participación de los profesionales en grupos de mejora o da calidad de los Servicios/EAP\, con necesidad de monitorizar la actividad sanitaria para poder evaluar la mejora continua pretendida. Institucionalmente como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. Para favorecer la implantación de sistemas de gestión de la calidad\, como ISO 9001 o ISO 15189 en determinados Servicios. \nAPF27_19_Programa_Diseño de indicadores\,criterios y estándares 2019
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SUMMARY:Curso on-line: Medioambiente y Salud
DESCRIPTION:Del 23 de Septiembre al 2 de diciembre de 2019 \nSegún los últimos datos de la Organización Mundial de la Salud\, se calcula que un 24% de la carga mundial de morbilidad y un 23% de la mortalidad son atribuibles a factores medioambientales. Este organismo identifica que estamos expuestos a factores de riesgo a través de: \n\nla contaminación del aire en entornos cerrados y al aire libre\nagua\, saneamiento e higiene deficientes\nagentes químicos y biológicos\nradiación ultravioleta e ionizante\nruido ambiental\nprácticas agrícolas\, uso de plaguicidas y reutilización de aguas residuales\nentornos urbanizados\, viviendas y carretera\ncambio climático.\n\nPor otra parte\, se observa desconocimiento en la población\, por falta de información o información desvirtuada\, sobre la influencia de los factores medioambientales en la salud\, unido a una creciente demanda social al respecto. \nPor ello\, se considera prioritaria una formación de los profesionales de salud pública y de atención primaria y especializada sobre los factores medioambientales que pueden afectar a la salud de la población\, para conocer y fomentar actuaciones en prevención y protección en este ámbito. \nPrograma formativo 2019(1)
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SUMMARY:Formación ON-LINE Adquisiciónde Habilidades para la Búsqueda\, Recuperación y Gestión de Información Biomédica
DESCRIPTION:Programa formativo \nEn la actualidad el profesional sanitario\, en su labor diaria de contacto con los pacientes en ocasiones no dispone del tiempo\, ni de las herramientas\, ni de las habilidades para enfrentarse a la abundante y abrumadora información científica. Por otro lado\, no solo necesita acceso a las diversas fuentes de información\, sino conocimiento para poder seleccionar las pertinentes y válidas\, que sean de rápido acceso y que estén disponibles en el lugar donde se necesitan. \nEl auge la Práctica Basada en la Evidencia hace que el profesional sanitario deba tener a su alcance las mejores evidencias. Se ha demostrado que las variaciones injustificadas de la práctica médica implican en la mayoría de las ocasiones infrautilización de cuidados efectivos\, sobre-utilización de cuidados inefectivos e ineficientes y acceso desigual a cuidados necesarios a la población\, por lo que la posibilidad de tener la mejor evidencia hará posible mayor equidad en la asistencia sanitaria.  \nEste curso tiene una clara finalidad\, que no es otra que los profesionales sanitarios reciban una formación de calidad y actualizada para una mejora de sus habilidades\, conocimientos y actitudes en la búsqueda\, recuperación y gestión de información científica.
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LOCATION:San Juan Bosco\, 13\, Zaragoza\, 50009\, España
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SUMMARY:Utilización de datos de vida real en la investigación en servicios y políticas sanitarias (DMVR)
DESCRIPTION:Del 20 al 22 de mayo de 2019\nLa colección de datos disponibles sobre las características de poblaciones y pacientes\, sobre su exposición a los servicios de salud o a las políticas sanitarias\, y sobre las consecuencias de dicha exposición\, ha crecido en los últimos años de modo formidable. \nSin embargo\, su utilización en investigación en servicios y políticas sanitarias es todavía limitada\, en parte por problemas de acceso a los datos\, en parte por las dificultades metodológicas y tecnológicas que impone la utilización de datos masivos y dinámicos. \nResueltos los problemas de acceso y manejo de datos masivos\, la utilización de datos de vida real tendrá otras limitaciones que deben ser conocidas y tratadas por los investigadores; por ejemplo\, siempre deberemos preguntarnos por la veracidad de los datos (datos incompletos\, datos inexistentes\, datos heterogéneos\, datos fraudulentos); las limitaciones propias de un estudio observacional (especialmente\, los riesgos del fenómeno de confusión y los sesgos de selección); y\, las maldiciones propias del uso de datos masivos (dimensionalidad\, correlaciones espurias o sobreajuste). \nOfrecemos este curso con el objetivo de proporcionar conocimientos básicos sobre las oportunidades que ofrece la utilización de datos masivos de vida real en la investigación en servicios y políticas sanitarias. \nInformación más detallada en : GuiaDidacticaAPI005_DMVRvdef \nOrganizado por el Instituto Aragonés de ciencias de la Salud (IACS). \nColabora: Red de Investigación en Servicios de Salud en Enfermedades Crónicas \n \nEste curso ha sido subvencionado por el Instituto de Salud Carlos III mediante el proyecto Red de Investigación en Servicios de Salud en Enfermedades Crónicas “RD16/0001/0001” (Cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional/Fondo Social Europeo. “Una manera de hacer Europa”/ “El FSE invierte en tu futuro».)
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SUMMARY:Actualización en formulación de medicamentos individualizados (formulación magistral) en dermatología. CANCELADA
DESCRIPTION:La puesta en marcha de este proyecto pretende que el paciente pueda beneficiarse de un medicamento individualizado realizado a través de la formulación magistral\, perfectamente adaptado a la patología así como a las características intrínsecas de un paciente en particular\, requiere de formación y aprendizaje del dermatólogo. Este debe aprender a:  \n\nConocer la legislación vigente para la prescripción de medicamentos individualizados. \nCombinar adecuada cuantitativa y cualitativa de los principios activos según las características de la dermatosis del paciente. \nElegir los vehículos apropiados para los principios activos elegidos\, la zona de aplicación\, la patología y la tipología de paciente.\nConocer las formulaciones más novedosas en dermatología. \nSaber cómo y cuándo utilizar la formulación para prescribir medicamentos no comercializados o desabastecidos. \nConocer y aprender a usar las páginas web y apps sobre formulación en dermatología. \n\nPrograma \n 
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Hospital Universitario Miguel Servet.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos. \nDiptico_SSCC_Servet
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SUMMARY:Ayudas a la Investigación Ignacio H. de Larramendi. Fundación MAPFRE 2019
DESCRIPTION:La Fundación MAPFRE convoca en 2019 ayudas a la investigación por un valor total máximo de 315.000 euros\, con el objeto de facilitar apoyo económico para la realización de proyectos de investigación en las siguientes áreas:\n■■ Promoción de la Salud: Se otorgarán ayudas por un valor total máximo de 240.000 euros; el importe máximo de cada una de las ayudas será de 30.000 euros centradas en las siguientes líneas temáticas: \n\nEstrategias para el cambio de hábitos: prevención de la obesidad y fomento de la actividad física\nEducación para pacientes\nValoración del daño corporal\nGestión sanitaria: calidad y seguridad clínica.\n\n■■ Seguro y Previsión Social: se otorgarán ayudas por un valor total máximo de 75.000 euros; el importe máximo de cada una de las ayudas será de 15.000 euros. \nBases de la convocatoria \nplantilla-memoria
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SUMMARY:Premio a la Innovación 2019. Fundación Alberto Elzaburu
DESCRIPTION:La Fundación Alberto Elzaburu convoca el Premio a la Innovación con el que se quiere reconocer el talento de aquellos jóvenes emprendedores que hayan confiado en el sistema de patentes y hayan sabido explotar comercialmente sus invenciones\, o hayan hecho preparativos serios y efectivos para hacerlo. \nCuantía del Premio: 6.000€ \nBASES-PREMIO
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SUMMARY:Ayudas para proyectos de Formación\, Innovación\, Mejora de la Calidad Asistencial y Humanización en Oncopediatría ASPANOA 2019
DESCRIPTION:La Asociación de Padres de Niños con Cáncer de Aragón (Aspanoa) abre una convocatoria para proyectos de formación\, innovación y humanización con una dotación económica de 30.000 euros destinada a mejorar aspectos concretos en la atención del niño con cáncer en el ámbito de la Oncopediatría aragonesa. \nBases de la convocatoria ASPANOA Formación 2019
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SUMMARY:Ayudas a la Investigación en Cancer Infantil. ASPANOA 2019
DESCRIPTION:La Asociación de Padres de Niños con Cáncer de Aragón (Aspanoa) abre hoy una convocatoria de investigación destinada a financiar proyectos de investigación con clara orientación traslacional en el ámbito del tratamiento del cáncer infantil y sus secuelas con una dotación económica de 60.000 euros. \nBases de la convocatoria ASPANOA Investigación 2019 \n 
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Teruel.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos \nDiptico sesiones Teruel def
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SUMMARY:Ayudas de Investigación Biomédica Fundación Eugenio Rodríguez Pascual 2019
DESCRIPTION:Abierto el plazo de solicitud de la convocatoria de la Fundación Eugenio Rodríguez Pascual para conceder subvenciones a equipos de investigación estables que trabajen en el área de la biomedicina. Además\, se tendrán especialmente en consideración aquellos proyectos que demuestren una clara aplicabilidad de la investigación que se proponga. \nLas ayudas están destinadas a proyectos de investigación con una duración mínima de un año y máximo de dos. La dotación económica de los proyectos no podrá ser superior a 25.000 € por año solicitado.
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SUMMARY:Modelización estadística avanzada con R: Análisis de datos longitudinales y meta-análisis
DESCRIPTION:Del 13 al 16 de mayo de 2019\nHorario: Mañanas de 9h a 14h \nLos estudios biomédicos generan una gran cantidad de datos de distinta naturaleza. \nEl análisis estadístico mediante el software R permite no sólo analizar estos datos con las técnicas estadísticas básicas si no que también permite llevar a cabo análisis mediante modelos más complejos que no se encuentran disponibles en otros programas diseñados para el análisis de datos. \nA diferencia de los estudios transversales\, los estudios longitudinales recogen información en dos o más periodos de tiempo. Este hecho hace que los métodos estadísticos tradicionales no puedan utilizarse ya que  la asunción de independencia entre las observaciones no se cumple. En este curso se estudiarán las principales metodologías para analizar datos medidos de forma repetida a lo largo del tiempo mediante modelos lineales y análisis de supervivencia \nPor otro lado\, muchos investigadores están interesados en sintetizar los resultados procedentes de una colección de estudios independientes sobre un mismo tema\, principalmente obtenidos de la literatura científica. El meta-análisis es un conjunto de herramientas estadísticas que son útiles para llevar a cabo este tipo de análisis. \nEn este curso veremos las principales técnicas que incluyen modelos para combinar resultados (efectos fijos y aleatorios)\, cuantificación de su variabilidad (análisis de la heterogeneidad)\, e identificación de diferencias entre estudios (meta-análisis por subgrupos y meta-regresión). \nGuiaDidacticaAPI002 \nPrograma formativo \nModelos lineales para datos longitudinales continuos \n\nVisualización de datos longitudinales\nANOVA para medidas repetidas\nMANOVA\nGEE\nModelos mixtos\n\nAnálisis de supervivencia con eventos recurrentes \n\nBreve introducción al análisis de supervivencia\nModelos condicionales y marginales\nModelos de fragilidad\nModelo general para eventos recurrentes\n\nMeta-análisis (I)\n \n\nIntroducción\n\nResumen de la literatura científica\nCampos de aplicación\n\n\nEstadísticos combinables\n\nMedidas de frecuencia\nMedidas de asociación\nMedidas directas y ajustadas\n\n\nModelo de efectos fijos\nModelo de efectos aleatorios\n\nMeta-análisis (II) \n\nAnálisis de la heterogeneidad\nMeta-análisis por subgrupos\nMeta-regresión\nSesgos en el meta-análisis\n\nSesgos en el análisis\nSesgos en la revisión\n\n\n\n  \nImprencindible tener conocimiento básicos de Bioestadística y de manejo de R\nCada alumno debe traer su propio ordenador portátil
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Barbastro.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos. \nDíptico_sesiones_barbastro
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SUMMARY:La Higiene de Manos Durante la Atención Sanitaria
DESCRIPTION:Este curso está basado en WHO Guidelines on Hand Hygiene in Health Care1 y WHO Education Session for Trainers\, Observers and Health-Care Workers. © Organización Mundial de la Salud\, 2009. \nLas infecciones relacionadas con la atención sanitaria (IRAS) suponen una elevada carga de enfermedad\, afectando cada año a millones de pacientes y suponen un importante desgaste económico  para los sistemas sanitarios a nivel mundial. Una buena higiene de las manos\, es uno de los procedimientos esenciales para prevenir estas infecciones y disminuir la diseminación de microorganismos multirresistentes\, Esta  sencilla tarea de limpiarse las manos en el momento apropiado y de la manera adecuada\, puede salvar vidas. Se ha constatado\, que \, su incumplimiento entre el personal sanitario es un problema generalizado en todo el mundo Por ello\, La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha elaborado unas Directrices sobre la Higiene de las Manos en la Atención Sanitaria\, basadas en la evidencia científica\, para ayudar a los centros sanitarios a mejorar la higiene de las manos y de ese modo disminuir las IRAS\, y decidió desarrollar un programa para la reducción de las infecciones nosocomiales bajo el lema “Una atención limpia es una atención más segura”.  El Ministerio de Sanidad y Consumo se adhirió al reto lanzado por la OMS y desde el año 2006 promueve\, dentro de las líneas estratégicas del Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud\, la implantación de prácticas seguras\, entre las que se incluyen\, actuaciones para promover una adecuada formación sobre la higiene de las manos entre los profesionales sanitarios.  \nEste curso tiene como objetivo ser una herramienta de formación para promover el cumplimiento de la higiene de las manos en los centros sanitarios y socio sanitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón.
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SUMMARY:Seminario #StemCells :  Oligodendrocitos para estudiar enfermedades neurodegenerativas
DESCRIPTION:El investigador Juan García León\, de la Universidad de Málaga\, será el invitado a la tercera jornada del ciclo de seminarios sobre Stem Cells and Diseases Models. \nEl investigador  hablará sobre Oligodendrocitos para estudiar enfermedades neurodegenerativas. \n \nActividad abierta a toda la comunidad científica y estudiantil. \n \n\n 
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Hospital Universitario Miguel Servet.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos. \nDiptico_SSCC_Servet
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SUMMARY:Diseño y puesta en marcha de proyectos. -Calatayud-
DESCRIPTION:Las necesidades de desarrollo profesional\, de los profesionales sanitarios en la elaboración e implementación de proyectos fomentan su participación en grupos de mejora o de calidad de los Servicios/EAP. La participación en este curso sirve como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos y para su participación en comisiones y grupos de trabajo. \nPrograma_Diseño y puesta en marcha de proyectos
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SUMMARY:Curso Análisis descriptivo y estadística básica en estudios biomédicos con R y Rmarkdown
DESCRIPTION:Del 1 al 4 de abril de 2019 \nHorario: Mañanas de 9h a 14h \nLos estudios biomédicos generan una gran cantidad de datos de distinta naturaleza. \nEl análisis estadístico mediante el software R permite no sólo analizar estos datos con las técnicas estadísticas básicas si no que también permite llevar a cabo análisis mediante modelos más complejos que no se encuentran disponibles en otros programas diseñados para el análisis de datos. \nLa flexibilidad del entorno R también permite al usuario crear gráficos de alto nivel que permitan visualizar de forma eficiente la información que se está tratando. R también es un lenguaje de programación que permite al investigador crear sus propias funciones para facilitar\, por ejemplo\, el análisis masivo de datos. \nActualmente\, muchas de las revistas científicas solicitan a los investigadores que sus trabajos sean reproducibles desde el punto de vista estadístico. R es el software más utilizado para esta tarea gracias a la posibilidad de integrar código de R en documentos de texto\, LaTeX o incluso en páginas HTML. \nDado que R sigue la filosofía de “código abierto”\, numerosos investigadores ponen a disposición de la comunidad científica librerías\, funciones y ejemplos que faciliten el análisis de todo tipo de datos biomédicos incluso para aquellos que no tienen un conocimiento avanzado ni estadístico ni de programación. \nGuiaDidacticaAPI001 \n  \n 
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SUMMARY:Utilización de datos de vida real en la investigación en servicios y políticas sanitarias (DMVR)
DESCRIPTION:Del 20 al 22 de mayo de 2019\nLa colección de datos disponibles sobre las características de poblaciones y pacientes\, sobre su exposición a los servicios de salud o a las políticas sanitarias\, y sobre las consecuencias de dicha exposición\, ha crecido en los últimos años de modo formidable. \nSin embargo\, su utilización en investigación en servicios y políticas sanitarias es todavía limitada\, en parte por problemas de acceso a los datos\, en parte por las dificultades metodológicas y tecnológicas que impone la utilización de datos masivos y dinámicos. \nResueltos los problemas de acceso y manejo de datos masivos\, la utilización de datos de vida real tendrá otras limitaciones que deben ser conocidas y tratadas por los investigadores; por ejemplo\, siempre deberemos preguntarnos por la veracidad de los datos (datos incompletos\, datos inexistentes\, datos heterogéneos\, datos fraudulentos); las limitaciones propias de un estudio observacional (especialmente\, los riesgos del fenómeno de confusión y los sesgos de selección); y\, las maldiciones propias del uso de datos masivos (dimensionalidad\, correlaciones espurias o sobreajuste). \nOfrecemos este curso con el objetivo de proporcionar conocimientos básicos sobre las oportunidades que ofrece la utilización de datos masivos de vida real en la investigación en servicios y políticas sanitarias. \nInformación más detallada en : GuiaDidacticaAPI005_DMVRvdef \nOrganizado por el Instituto Aragonés de ciencias de la Salud (IACS). \nColabora: Red de Investigación en Servicios de Salud en Enfermedades Crónicas \n \nEste curso ha sido subvencionado por el Instituto de Salud Carlos III mediante el proyecto Red de Investigación en Servicios de Salud en Enfermedades Crónicas “RD16/0001/0001” (Cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional/Fondo Social Europeo. “Una manera de hacer Europa”/ “El FSE invierte en tu futuro».)
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SUMMARY:Evaluación actividad investigadora-SEXENIOS 2019
DESCRIPTION:Abierto el plazo de presentación de solicitudes para evaluación de actividad investigadora (Sexenios) del personal docente o investigador \nPlazo interno para presentar en registro: 12 de abril \nResolución BOA
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SUMMARY:Formación-On-Line: La Higiene de Manos Durante la Atención Sanitaria
DESCRIPTION:Programa formativo \nEste curso está basado en WHO Guidelines on Hand Hygiene in Health Care1 y WHO Education Session for Trainers\, Observers and Health-Care Workers. © Organización Mundial de la Salud\, 2009. \nLas infecciones relacionadas con la atención sanitaria (IRAS) suponen una elevada carga de enfermedad\, afectando cada año a millones de pacientes y suponen un importante desgaste económico  para los sistemas sanitarios a nivel mundial. Una buena higiene de las manos\, es uno de los procedimientos esenciales para prevenir estas infecciones y disminuir la diseminación de microorganismos multirresistentes\, Esta  sencilla tarea de limpiarse las manos en el momento apropiado y de la manera adecuada\, puede salvar vidas. Se ha constatado\, que \, su incumplimiento entre el personal sanitario es un problema generalizado en todo el mundo Por ello\, La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha elaborado unas Directrices sobre la Higiene de las Manos en la Atención Sanitaria\, basadas en la evidencia científica\, para ayudar a los centros sanitarios a mejorar la higiene de las manos y de ese modo disminuir las IRAS\, y decidió desarrollar un programa para la reducción de las infecciones nosocomiales bajo el lema “Una atención limpia es una atención más segura”.  El Ministerio de Sanidad y Consumo se adhirió al reto lanzado por la OMS y desde el año 2006 promueve\, dentro de las líneas estratégicas del Plan de Calidad para el Sistema Nacional de Salud\, la implantación de prácticas seguras\, entre las que se incluyen\, actuaciones para promover una adecuada formación sobre la higiene de las manos entre los profesionales sanitarios.  \nEste curso tiene como objetivo ser una herramienta de formación para promover el cumplimiento de la higiene de las manos en los centros sanitarios y socio sanitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón.
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SUMMARY:Formación ON-LINE Adquisición de Habilidades para la Búsqueda\, Recuperación y Gestión de Información Biomédica
DESCRIPTION:En la actualidad el profesional sanitario\, en su labor diaria de contacto con los pacientes en ocasiones no dispone del tiempo\, ni de las herramientas\, ni de las habilidades para enfrentarse a la abundante y abrumadora información científica. Por otro lado\, no solo necesita acceso a las diversas fuentes de información\, sino conocimiento para poder seleccionar las pertinentes y válidas\, que sean de rápido acceso y que estén disponibles en el lugar donde se necesitan. \nEl auge la Práctica Basada en la Evidencia hace que el profesional sanitario deba tener a su alcance las mejores evidencias. Se ha demostrado que las variaciones injustificadas de la práctica médica implican en la mayoría de las ocasiones infrautilización de cuidados efectivos\, sobre-utilización de cuidados inefectivos e ineficientes y acceso desigual a cuidados necesarios a la población\, por lo que la posibilidad de tener la mejor evidencia hará posible mayor equidad en la asistencia sanitaria.  \nEste curso tiene una clara finalidad\, que no es otra que los profesionales sanitarios reciban una formación de calidad y actualizada para una mejora de sus habilidades\, conocimientos y actitudes en la búsqueda\, recuperación y gestión de información científica. \nPrograma formativo
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Barbastro.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos. \n  \nDíptico_sesiones_barbastro
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SUMMARY:Seminario de presentación del Informe SESPAS 2018: Salud Comunitaria y Administración Local
DESCRIPTION:El Plan de Salud Aragón 2030 propone un enfoque de salud en todas las políticas y a lo largo del ciclo vital que pone el acento en las iniciativas adaptadas a cada territorio en el marco de la salud comunitaria. Dentro del curso de Promoción de Salud y Equidad organizado por el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud se organiza una sesión abierta de presentación del Informe SESPAS 2018: Salud comunitaria y administración local http://www.gacetasanitaria.org/es-vol-32-num-s1-sumario-S0213911118X00053. \nSeminario informe SESPAS 2018
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LOCATION:Sala Amparo Poch. Subdirección de Salud Pública. C/ Ramón y Cajal 68\, Zaragoza
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Calatayud.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos \nDiptico sesiones Calatayud
URL:https://www.iacs.es/evento/sesiones-clinicas-pildoras-metodologicas-la-investigacion-calatayud/
LOCATION:Centro de Salud de Calatayud
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SUMMARY:Sesiones Clínicas: Píldoras metodológicas para la investigación. Teruel.
DESCRIPTION:Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta\, a medio plazo\, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Las sesiones se plantean en un formato de conferencias de unos 45 minutos cada una y tras las cuales se dejará tiempo suficiente para el debate y la participación de los asistentes. Es conveniente que los alumnos vengan con una idea de investigación y entorno a esa idea se trabajen los conceptos teóricos \nDiptico sesiones Teruel def
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LOCATION:Centro de Salud Teruel Ensanche
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SUMMARY:¿Por qué necesitamos un radar de Tecnologías Sanitarias? RADAR-TS: Sistema de Detección de Tecnologías Sanitarias Nuevas y Emergentes en Aragón
DESCRIPTION:Los Sistemas Sanitarios se enfrentan a la decisión de incorporar o no\, a sus carteras de servicios\, las tecnologías nuevas y emergentes que surgen en el mercado.La presión social\, comercial o el propio entusiasmo de los profesionales sanitarios\, así como la creencia que las tecnologías nuevas y emergentes están diseñadas para mejorar la salud de los pacientes o la atención sanitaria en general\, precipitan una rápida difusión\, en el Sistema Sanitario\, de actividades\, técnicas\, tecnologías o procedimientos\, sin que se haya comprobado suficientemente su seguridad y eficacia. La evaluación posterior\, en ocasiones\, ha puesto de manifiesto la ausencia de eficacia o de seguridad de algunas de ellas. Desarrollar un Sistema de Detección de Tecnologías Sanitarias Nuevas y Emergentes en Aragón\, que identifique\, priorice\, evalúe y difunda esta tecnología\, permitirá acceder a información relevante en tiempo\, para la toma de decisiones informadas sobre las posibles prestaciones a ofrecer por el Sistema Sanitario\, en el mantenimiento y mejora de estándares de calidad asistencial \nPrograma 12 Marzo
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