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SUMMARY:AVF012/24  Atención a personas con trastornos mentales orgánicos: demencia y delirium.
DESCRIPTION:En el contexto de la salud mental y en concreto en lo que refiere al trastorno orgánico\, la búsqueda de marcadores biológicos que proporcionen el diagnóstico temprano del síndrome demencial supone un área de investigación emergente con la constante \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					o\n					\n						OTROS\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF025/24 Insulinización a personas con Diabetes Mellitus en Atención Primaria
DESCRIPTION:La Diabetes Mellitus tipo 2 es una patología de elevada prevalencia y con un impacto creciente en la salud de la población. La mejora del control glucémico de los pacientes con DM2 constituye uno de los retos que todos los profesionales de Atención Primaria implicados deben asumir a diario en su práctica asistencial​. \nDirigido a: Profesionales médicos de Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF036/24 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (Mutuas)
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los facultativos de Mutuas con actuación en Aragón\, en el manejo de la aplicación informática InfoEP. \nObjetivos específicos \n\nConocer la funcionalidad de InfoEP.\nAgilizar el estudio de las sospechas de Enfermedad profesional\, mejorando la coordinación de los facultativos de la Mutua con los facultativos de Atención Primaria\, Servicios de Prevención y Salud Laboral en las comunicaciones de sospechas de Enfermedad Profesional en Aragón.\n\n  \nDirigido a médicos/as que trabajen en Mutuas colaboradoras con la Seguridad Social de centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF035/24 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (SP)
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los médicos los Servicios de Prevención (Ajenos y Propios) para la comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales mediante el uso de InfoEP. \nObjetivos específicos \n\nConocer la funcionalidad de InfoEP.\nMejorar la formación de los médicos de los Servicios de Prevención (Ajenos y Propios) en Enfermedad Profesional.\nFacilitar a los médicos de los Servicios de Prevención el cumplimiento de su obligación legal de comunicar la sospecha de Enfermedades Profesionales\, según lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1299/2006.\nAumentar la comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón.\n\n  \nDirigido a médicos/as que trabajen en Servicios de Prevención de Riesgos Laborales de centros de trabajo de la Comunidad Autónoma de Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Anatomía Patológica organiza el simposium "Dive deep into Spatial Biology with the MACSima Platform"
DESCRIPTION:El SCT de Anatomía Patológica del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud organiza el simposium «Deep dive into Spatial Biology with the MACsima Platform»\, en colaboración con Miltenyi Biotec. \nSerá el martes 1 de octubre de 10h00 a 17h00 en el Salón de actos del Centro de Investigación Biomédica de Aragón CIBA (Avenida San Juan Bosco 13\, 50009 Zaragoza) \n			\n				¡Inscríbete!\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PRESENTACIÓN\nLa biología espacial es ya una realidad que permite caracterizar extensamente muestras biológicas teniendo en cuenta su contexto espacial. Por tanto\, genera información muy relevante sobre cómo las células interactúan entre ellas y con su microambiente. \nLa plataforma MACSima de Miltenyi Biotec\, presenta una solución integrada para el análisis de cientos de marcadores en una misma muestra\, de forma fácil y automatizada. \nEn este simposium podremos aprender cómo la biología espacial puede complementar y profundizar el análisis celular por técnicas convencionales y promover avances en campos como la biología del cáncer\, la inmunología\, las neurociencias\, e investigaciones traslacionales. \nConoceremos de primera mano la experiencia de investigadores que ya están usando MACSima: por qué lo usan\, qué preguntas científicas puede ayudar a resolver\, y como se pueden optimizar los experimentos. \nEsta tecnología ya está disponible en el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, y ¡te acompañamos para sacarle el máximo partido! \n— \nUnderstanding how cells interact within tissues requires insights into both their molecular makeup and spatial context. \nEnter spatial biology with the MACSima™ Platform\, which combines high-plex spatial protein profiling with RNA detection on the same section. This spatial multiomics platform offers unparalleled flexibility: Whether you focus on a specific panel of around 20 markers for targeted or preliminary studies\, or delve into extensive panels encompassing up to 200+ protein markers and 27 RNAs\, the possibilities are vast. \nDuring this symposium\, we will explore how the MACSima Platform revolutionizes cell analysis research\, enabling fundamental\, translational\, and clinically relevant discoveries. \nWe’ll learn first-hand from researchers who are already using MACSima to dive into diverse scientific hypothesis why they choose MACSima platform\, what scientific hypothesis they target\, and how they optimize their experiments. \nMACSima platform is already available at Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, let’s get the most out of it! \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMA\n10:00 – Welcome \nAlicia de Diego \nPathological Anatomy service at Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, Zaragoza \n10:15 – Introduction to Spatial Biology and MACSima platform \nLuis Muñiz\, PhD \nImaging Specialist\, Miltenyi Biotec \n10:45 – A single-cell atlas of the murine pancreatic ductal tree identifies novel cell populations \nMeritxell Rovira\, PhD \nAssociate Professor at UB and Principal Investigator at IDIBELL\, Barcelona \n11:30 – Coffee break \n12:00 – Spatial biology in dermatitis: a use case \nSilvia Vidal\, PhD \nPrincipal Investigator at Institut Investigació Sant Pau\, Barcelona \n12:30 – A first approach using MACSima platform for cancer biology: lessons learnt \nIsabel Peset\, PhD \nFacility Manager at Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)\, Madrid \n13:00 – Why Spatial Biology is Important for Advancing Cholangiocarcinoma Research \nTian Tian\, MD\, PhD  \nPrincipal Investigator at Vall Hebron Institut Oncología\, Barcelona \n13:30 – Get the most out of your data with MACS iQ View \nLilia Draganova\, PhD \nImaging Specialist\, Miltenyi Biotec \n14:00 – What’s next in Spatial Biology? Same section multi-omics with RNASky \nAriadna Pascual\, PhD \nMolecular Analysis\, Miltenyi Biotec \n14:30h – Lunch \n15:30 – How to work with MACSima platform at IACS \nAlicia de Diego and Alejandro Ibáñez \nInstituto Aragonés Ciencias de la Salud (IACS)\, Zaragoza \n16:00 – Tour on Instituto Aragonés Ciencias de la Salud (IACS)\, Zaragoza and hands-on/live demo \n  \n			\n				\n				\n				\n				\n				CONTACTO\nServicio Científico Técnico de Anatomía PatológicaDirección: Avda San Juan Bosco 13\, 50009 ZaragozaEmail: uap.iacs@aragon.esTeléfono: 0034 976 71 58 95 \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Descargar programa en español\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				Download full program in English
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SUMMARY:AMF031/24 - Enfermedades Emergentes: Control de Vectores y Pandemias Ed. 2024
DESCRIPTION:Las enfermedades emergentes constituyen un importante problema de salud pública\, interrelacionado e incrementado con la globalización. Algunas de ellas son el foco de los medios de comunicación día tras día. Conocerlas es imprescindible para instaurar medidas de prevención y control. En este curso las estudiaremos de forma interactiva y entenderemos sus aspectos más relevantes en múltiples ámbitos\, desde una reunión con amigos\, hasta un viaje internacional. \nDirigido a profesionales que trabajen en la protección\, promoción o vigilancia de la salud humana frente a los riesgos medioambientales en el ámbito de la salud pública y a profesionales sanitarios que trabajan en centros sanitarios de Atención Especializada o Primaria del SALUD. Personal médico\, enfermería\, veterinarios y farmacéuticos de Salud Pública. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF035/24 - Inspección ante mortem en mataderos de ungulados
DESCRIPTION:El actual sistema productivo basado en la producción de alimentos de origen animal y en particular de producción de carne y derivados cárnicos\, hace que los mataderos sean el primer filtro sanitario para garantizar que la carne de los animales sacrificados esté exenta de riesgos para la salud pública\, o de otras alteraciones que la hagan impropia para el consumo. \nLos Servicios Veterinarios Oficiales (SVO) que trabajan en el sector cárnico deben acceder a una formación continuada sobre los sistemas de control e inspección. \nEste curso en concreto versará sobre la sistemática de inspección ante mortem (IAM) en mataderos de ungulados\, signos clínicos y las posibles anomalías morfológicas más relevantes detectadas en la inspección en los animales vivos.  \nObjetivo general \nConocer la sistemática de inspección ante mortem sobre los animales vivos\, con la finalidad de discriminar los animales normales y sanos de aquellos que presenten síntomas o señales que indican que son portadores de algún peligro para la salud humana o sanidad animal\, así como comprobar su estado en relación con el bienestar animal\, la limpieza y la sospecha de la presencia de residuos antes del sacrificio. \nObjetivos específicos \n\nConocer las bases del control oficial y la sistemática de inspección en mataderos de ungulados (porcino\, bovino\, ovino/caprino y equino).\nConocer y aprender a manejar la normativa vigente y las distintas disposiciones prácticas relacionadas con la inspección en mataderos de ungulados.\nConocer\, distinguir y manejar los distintos documentos sanitarios que deben acompañar a los animales al matadero.\nConocer los distintos controles relacionados con la higiene y limpieza de los animales vivos\, los distintos exámenes clínicos en busca de procesos patológicos (animales enfermos o que presentan signos clínicos o anomalías morfológicas apreciables\, etc.)\, el control del bienestar animal en la descarga\, en la conducción\, en la estabulación y aturdido\, además de detectar aquellos animales que puedan contener residuos químicos por encima de los niveles fijados en la legislación o residuos de sustancias prohibidas\, medicamentos\, etc.\nEmitir un dictamen final de autorización de los animales como aptos o no aptos para el sacrificio.\n\n  \nDirigido a veterinarios oficiales que trabajan en mataderos de ungulados de la Comunidad Autónoma de Aragón y que llevan a cabo tareas de control oficial y otras actividades oficiales\, al objeto de verificar el cumplimiento de las normas relativas sobre salud y bienestar animal\, seguridad alimentaria y salud pública\, bajo el marco del Reglamento (UE) 2017/625 y la legislación específica de desarrollo y aplicación. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF024/24  Metodología de la investigación. Nivel básico. Ed. 2024
DESCRIPTION:Una prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el conocimiento de los determinantes de salud\, la historia natural de la enfermedad\, en los aspectos terapéuticos y diagnósticos\, así como en el funcionamiento de los servicios de salud repercute positivamente en los servicios prestados a la sociedad\, tanto en términos de salud como de eficiencia. Por este motivo\, la investigación en salud se convierte en crucial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario. De hecho\, el Plan de Salud de Aragón 2030 en el área 4. Información\, investigación y formación para la salud y concretamente en el objetivo 2 habla de potenciar la investigación e innovación sobre la salud\, sus determinantes y las desigualdades para mejorar la capacidad de respuesta del sistema de salud a los retos actuales y las prioridades marcadas por el propio Plan. La metodología de la investigación es una disciplina que contempla la siguiente secuencia: 1. Utilizar adecuadamente el conocimiento previo para generar hipótesis de investigación. 2. Elegir el diseño de investigación adecuado para responder a la pregunta de investigación. 3. Diseñar adecuadamente las bases de datos con el fin de facilitar el análisis estadístico posterior. 4. Escoger las técnicas estadísticas adecuadas al diseño de investigación seleccionado. 5. Interpretar los resultados del análisis estadístico. 6. Realizar una correcta comunicación de los resultados. Con el fin de introducir a los profesionales asistenciales del SALUD y a personal que se inicia en su carrera investigadora incorporándose a grupos de investigación en los fundamentos y aplicaciones de esta disciplina se plantea un curso de “Metodología de la investigación” de carácter teórico-práctico con una duración estimada de 76h. \nObjetivos generales: Conocer los conceptos y etapas que implica la conceptualización y puesta en marcha de un proyecto de investigación: formulación de la pregunta de investigación\, elección del diseño y desarrollo del protocolo de investigación. Utilizar las herramientas básicas de análisis de datos para la investigación en ciencias de la salud Objetivos Específicos:– Describir los apartados clásicos de un protocolo de investigación– Realizar búsquedas bibliográficas adecuadas para documentar el marco conceptual y justificar adecuadamente la investigación.– Identificar el mejor diseño para cada pregunta de investigación según sus características\, ventajas y limitaciones.– Calcular el tamaño muestral adecuado y plantear una estrategia de muestreo válida.– Definir variables describiendo sus características.– Elegir las técnicas de análisis de datos adecuadas a cada caso\, tanto para diseño descriptivo como analítico.– Identificar las características\, utilidad\, aplicabilidad y limitaciones de los métodos de investigación cualitativa en el ámbito de la salud.– Conocer los distintos métodos para difundir los resultados de una investigación\, diferenciando los aspectos básicos de un artículo científico\, póster\, comunicación oral o trabajo académico.– Identificar y respetar los principios éticos fundamentales aplicables a la investigación biomédica.– Diseñar un protocolo de investigación en torno a una pregunta o problema correctamente documentada y conceptualizada. \n​El curso va dirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, así como a profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón\, que precisen iniciarse en la metodología de la investigación para el desarrollo de su labor investigadora. Los criterios de selección serán:– Profesionales del SALUD que pertenezcan a un grupo de investigación. – Profesionales del SALUD que deseen iniciar labor investigadora. – Profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón no incluidos en los dos grupos anteriores. – Orden de Preinscripción. En la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad. Dado el carácter básico del curso\, para impulsar específicamente la formación de grupos emergentes\, se establecerá un acceso preferente de los mismos a las plazas. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF029/24 Plan de EPOC en Aragón: Organización y Procedimientos (2ª edición)
DESCRIPTION:Desde la Dirección General de Asistencia Sanitaria se elaboró un programa de atención a la EPOC en 2011 que ha sido actualizado en el nuevo “ Plan de Atención Integral a las personas con EPOC en Aragón” en 2023\, en base aspectos organizativos de la atención al paciente a lo largo del proceso y  a las nuevas guías (GOLD y GesEPOC) y es necesaria una formación de los profesionales\,  para una mejor atención a las personas que padecen una EPOC. \nDirigido a: Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina y enfermería de Atención Primaria\, Continuada y Urgencias. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF028/24 Organización y Procedimientos del Plan de Atención Integral a las personas con Diabetes Mellitus en Aragón (2ª edición=
DESCRIPTION:El contenido de este curso es mejorar el seguimiento prestado a los pacientes diabéticos en el ámbito de la AP\, mediante la difusión de los procedimientos incluidos en el programa de atención integral a la diabetes de Aragón\, con el objetivo de prevenir\, detectar y tratar precozmente las complicaciones asociadas a la diabetes\, reduciendo la incidencia de las mismas. \nVa dirigido a: profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina y enfermería de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF025/24 Atención Integral al Paciente con Ictus en Aragón
DESCRIPTION:​El ictus es una patología tiempo dependiente con gran repercusión por lo que los profesionales implicados en su atención debemos conocer la cadena de medidas\, todas ellas importantes (cadena asistencial)\, para asegurar su detección precoz\, atención rápida y mejor tratamiento posible. \nCon este curso se pretende mejorar el manejo del paciente con ictus a través de  difusión del Proceso de atención a pacientes con Ictus en el ámbito de la Atención Primaria y Urgencias (061- hospital)  \nDirigido a profesionales de la Medicina de Atención  Primaria\, continuada\, urgencias hospitalarias\, urgencias 061 que desarrollen su actividad laboral en Aragón .  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF030/24_Soporte vital avanzado y atención inicial al paciente traumático extrahospitalario.
DESCRIPTION:Todos los profesionales sanitarios deberían conocer los aspectos teóricos y prácticos del SVA y estar correctamente formados en este campo. En cualquier momento de su vida profesional pueden verse implicados en la atención a una parada cardio-respiratoria\, debiendo prestar no sólo los cuidados básicos\, como cualquier ciudadano\, sino también los cuidados avanzados que constituyen el cuarto eslabón de la cadena de supervivencia\, siendo este eslabón competencia del personal sanitario. También\, es fundamental por parte de los profesionales sanitarios\, el conocimiento y adecuado manejo de las situaciones Periparada así como de los Cuidados Post-resucitación. El objetivo último es prestar un SVA de calidad para conseguir una mayor supervivencia con las mínimas secuelas posibles. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					o\n					\n						OTROS\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
URL:https://www.iacs.es/evento/amf030-24_soporte-vital-avanzado-y-atencion-inicial-al-paciente-traumatico-extrahospitalario/
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SUMMARY:AVF026/24 Atención Enfermera a Pacientes con ICTUS. Plan de Atención Ictus en Aragón.
DESCRIPTION:Con este curso se pretende mejorar la atención a los pacientes con ictus\, disminuyendo la morbimortalidad y aumentando la calidad de vida. \nEste curso va dirigido a profesionales de la enfermería de Atención  Primaria\, continuada\, urgencias hospitalarias\, urgencias 061 que desarrollen su actividad laboral en Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF023 /24  Anticoagulación Oral en Atención Primaria
DESCRIPTION:Con este curso se pretende mejorar la calidad asistencial de los pacientes anticoagulados mediante la prevención tromboembólica y la mejora del manejo de la anticoagulación oral en estas situaciones y actualizar los conocimientos necesarios para mejorar los aspectos relacionados con la anticoagulación en pacientes atendidos en el SALUD con el fin de optimizar el manejo multidisciplinar. \nDirigido a Profesionales de la Medicina y Enfermería de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:RESUMEN DE CONVOCATORIAS ABIERTAS
DESCRIPTION:Convocatorias en Cáncer financiadas dentro del programa EU4Health con fecha de cierre el 10 de octubre\, 2024\nCR-g-24-37 Call for proposals to support integration of cancer images into the federated pan-European infrastructure to foster screening programmes\nCR-g-24-39 Call for proposals to increase health literacy on cancer prevention and care\nCR-g-24-43 Call for proposals on the development of social services for psychosocial support and rehabilitation for children and their families in paediatric oncology clinics in Member States and countries associated to the EU4Health Programme\nCR-g-24-45 Call for proposals on EU Network of Youth Cancer Survivors \nConvocatorias de Innovative Health Initiative de Horizonte Europa con fecha de cierreel 10 de octubre\, 2024 (1a fase):\nTopic 1: Topic 1: A city-based approach to reducing cardiovascular mortality in Europe\nTopic 2: Topic 2: Novel endpoints for osteoarthritis (OA) by applying big data analytics\nTopic 3: Modelling regulatory sandbox mechanisms and enabling their deployment to support breakthrough innovation\nTopic 4: Topic 4: Patient-centred clinical-study endpoints derived using digital health technologies \nConvocatorias de la Misión Cáncer con fecha de cierre el 18 de septiembre 2024:\nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-01: Use cases for the UNCAN.eu research data platform\nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-02 Support dialogue towards the development of national cancer data nodes\nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-03 Accessible and affordable tests to advance early detection of heritable cancers in European regions\nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-04 Support a pragmatic clinical trial programme by cancer charities\nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-05 Improving the understanding and management of late-effects in adolescents and young adults (AYA) with cancer \nHORIZON-MISS-2024-CANCER-01-06 An information portal for the European Cancer Patient Digital Centre \nConvocatorias del Cluster de Salud de Horizonte Europa:\nHORIZON-HLTH-2024-DISEASE-09-01 European Partnership: One Health Anti-Microbial Resistance\, hasta el 25 septiembre 2024\nHORIZON-HLTH-2024-DISEASE-12-01 European partnership for pandemic preparedness\, hasta el 26 de noviembre 2024\nHORIZON-HLTH-2024-DISEASE-13-01 Implementation research for management of multiple long-term conditions in the context of non-communicable diseases (Global Alliance for Chronic Diseases – GACD)\, hasta el 26 de noviembre 2024.\nHORIZON-HLTH-2024-CARE-14-01 Pre-commercial procurement for environmentally sustainable\, climate neutral and circular health and care systems\, hasta el 26 de noviembre 24 \nPara más información sobre las convocatorias y las posibilidades de participación contacten con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es) de la Oficina de Proyectos. \n 
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SUMMARY:Jornada Salud Pública y Mujer\, un camino hacia la equidad
DESCRIPTION:Las desigualdades en salud que se producen entre mujeres y hombres tienen su origen en los determinantes sociales. Además de los evidentes factores biológicos\, hay otros como los socioculturales o la forma en la que se organiza el sistema de Salud que tienen un impacto directo en la salud de las personas\, tal y como reconoce la Organización Mundial de la Salud. El diagnóstico de una enfermedad\, sus síntomas\, la forma de expresarla o su recuperación varía en función de si se trata de una mujer o un hombre. \nPor tanto\, es necesario avanzar en políticas de salud pública y asistenciales que contemplen el género como un eje de desigualdad conjuntamente con otros como el nivel socioeconómico\, la edad\, el territorio o la etnia. \nOBJETIVOS:\nDar un nuevo impulso a la incorporación de la perspectiva de género en el Sistema de Salud de Aragón para reducir estas diferencias y garantizar la equidad. \nAbordar esta realidad con gran impacto en la salud pública\, por parte de sanitarios y personalidades de la sociedad civil. \n  \nPROGRAMA:\nModeradora: Marta Fernández\, Periodista. \n17:00 h: Café de bienvenida  \n17:30 h: Bienvenida \n\nMarta Fernández\, Periodista\n\n17:35 h: Apertura \n\nJorge Azcón. Presidente del Gobierno de Aragón\nMónica García. Ministra de Sanidad del Gobierno de España\n\n17:40 h: Diálogo: “Orientación del Sistema Sanitario hacia las personas incorporando la perspectiva de género” \n\nNuria Gayán. Directora general de Salud Pública de Aragón\nMaría Antoñanzas. Directora general del Instituto Aragonés de la Mujer\nJuan Vera. Director general de Organon\n\n18:00 h: Ponencia individual \n\nEspido Freire. Escritora.\n\n18:20 h: Mesa 1: La salud de las mujeres y sus diferentes miradas \n\nLaura Baquedano. Jefa de servicio de Ginecología del H.U Miguel Servet\nMª del Rosario Ortas. Jefa de Servicio de Cardióloga del H.U Miguel Servet\nNuria Garatachea. Profesora Titular de la Universidad de Zaragoza. Área: Educación Física y Deportiva\n\n18:55 h: Mesa 2: Cómo incorporar la perspectiva de género en la gestión\, investigación y formación del ámbito sanitario \n\nPilar Borraz. Directora de la Gerencia Única de Atención Primaria de Aragón.\nTrinidad Serrano. Jefa de sección de hepatología y Trasplante hepático del H.U. Lozano Blesa.\nMaría José Rabanaque. Profesora de Salud Pública de la Universidad de Zaragoza.\n\n19:25 h: Hoja de ruta y cierre de la jornada \n\nJosé Luis Bancalero. Consejero de Sanidad de Aragón\n\n19.30 h: Cóctel saludable \nLas incripciones a esta jornada están cerradas
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SUMMARY:XXII Jornadas de Trabajo sobre Calidad en Salud y XX Congreso de la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial
DESCRIPTION:El Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, la Dirección General de Asistencia Sanitaria\, la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial y el Servicio Aragonés de Salud organizan\, un año más\, las XXII Jornadas de Trabajo sobre Calidad en Salud y el XX Congreso de la Sociedad Aragonesa de Calidad Asistencial. \nLas jornadas continúan con un formato 100% presencial y se celebrarán en Barbastro en Junio de 2024. \nToda la información ya está disponible en la página web http://jornadacalidadsalud.es/ \n#CalidadSalud2024
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SUMMARY:AMF022/24 Urgencias Pediátricas
DESCRIPTION:​ \nDirigido a Profesionales que trabajan en el servicio aragonés de salud como médicos de familia de atención primaria y de atención continuada en el medio rural. . \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:El SCT de Secuenciación y Genómica Funcional organiza el seminario What You're Missing Matters! Oxford Nanopore Technologies
DESCRIPTION:El Servicio Científico Técnico de Secuenciación y Genómica Funcional\, en su labor de divulgación de Nuevas Tecnologías de Secuenciación Masiva\, organiza el seminario «What You’re Missing Matters! Oxford Nanopore Technologies». \nEl próximo miércoles 5 de junio\, a las 10 h\, en el Salón de Actos Lorente de No del CIBA\, Alfonso Troyano\, Senior KAM Iberia de Oxford Nanopore\, repasará los beneficios de la utilización de la tecnología de secuenciación de Oxford Nanopore y sus últimas novedades\, analizando las principales ventajas del enfoque disruptivo de esta tecnología de NGS basada en el uso de lecturas largas y su capacidad de análisis de moléculas nativas de DNA o RNA. \nPara inscribirse al seminario es necesario enviar un correo a adnsec@unizar.es \n¡Os esperamos!
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SUMMARY:AVF023/24 - ¿Quién\, dónde y por qué se muere en Aragón? Certificado de defunción: contribución del médico al conocimiento del estado de salud de la población
DESCRIPTION:En este curso online\, con un formato teórico-práctico\, se revelará información de gran interés y revisarán conceptos básicos relacionados con la mortalidad\, a la par que se ofrecerán herramientas para que los médicos sean capaces de mejorar la calidad de la información dentro del proceso que conlleva la cumplimentación de un certificado médico de defunción. \nObjetivo general \nEl objetivo del curso es que los profesionales de la medicina amplíen la habilidad necesaria para la certificación y que por tanto aumente la calidad de la información derivada de la vigilancia de la mortalidad. \nObjetivos específicos \n\nConocer los documentos oficiales utilizados para la certificación de la defunción.\nRevisar cuándo certificar y cómo hacerlo.\nAprender qué requisitos legales y profesionales tiene la certificación.\nConocer el circuito administrativo que recorren dichos documentos.\nSobre todo\, comprender qué utilidad tiene para la vigilancia de la situación de salud.\n\n  \nDirigido a médicos/as del sistema sanitario público de Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF014/24 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (Mutuas)
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los facultativos de Mutuas con actuación en Aragón\, en el manejo de la aplicación informática InfoEP. \nObjetivos específicos \n\n\nConocer la funcionalidad de InfoEP. \n\n\nAgilizar el estudio de las sospechas de Enfermedad profesional\, mejorando la coordinación de los facultativos de la Mutua con los facultativos de Atención Primaria\, Servicios de Prevención y Salud Laboral en las comunicaciones de sospechas de Enfermedad Profesional en Aragón. \n\n\n  \nDirigido a médicos/as de Mutuas con actuación en Aragón\, que sean responsables de la gestión de las Enfermedades Profesionales. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF013/24 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (SP)
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los médicos los Servicios de Prevención (Ajenos y Propios) para la comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales mediante el uso de InfoEP. \nObjetivos específicos \n\nConocer la funcionalidad de InfoEP.\nMejorar la formación de los médicos de los Servicios de Prevención (Ajenos y Propios) en Enfermedad Profesional.\nFacilitar a los médicos de los Servicios de Prevención el cumplimiento de su obligación legal de comunicar la sospecha de Enfermedades Profesionales\, según lo establecido en el artículo 5 del Real Decreto 1299/2006.\nAumentar la comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón.\n\n  \nDirigido a médicos/as de Servicios de Prevención (Ajenos y Propios) responsables del Servicio de Prevención.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF012/24 - Procedimiento de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón: InfoEP (AP)
DESCRIPTION:En este curso abordaremos la identificación y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. A lo largo del mismo\, el alumnado explorará el concepto de Enfermedad Profesional\, comprenderá el marco normativo vigente y se familiarizará con el sistema de comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales en Aragón. \nObjetivo general \nCapacitar a los médicos de Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud (SALUD) en la detección y comunicación de sospechas de Enfermedades Profesionales. \nObjetivos específicos \n\n\nConocer la funcionalidad de InfoEP. \n\n\nMejorar la formación de los médicos de Atención Primaria en Enfermedad Profesional. \n\n\nFacilitar la comunicación de los médicos de Atención Primaria con el resto de entidades implicadas en la comunicación de sospechas de Enfermedad Profesional. \n\n\nFacilitar a los médicos de Atención Primaria del SALUD la comunicación de sospecha de Enfermedades Profesional. \n\n\n  \nDirigido a médicos/as de Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Jornada "Modelo de Atención Sociosanitaria" código 2024/0559-ZSC. Plan de Formación 2024
DESCRIPTION:  \n  \nEn el Portal de Formación del Gobierno de Aragón se ha publicado la Jornada MODELO DE ATENCIÓN SOCIOSANITARIA\, código 2024 0559-ZSC\, dirigida a profesionales de los equipos de atención primaria\, geriatras y profesionales del Instituto Aragonés de Servicios Sociales. En ella se dará a conocer el modelo atención farmacéutica y sociosanitaria planteada tras la publicación del DECRETO 246/2023\, y los agentes implicados. \nLa jornada se realiza el 28 de mayo en horario de 10:30 a 13:45 horas en el salón de actos «Lorente de No» del Instituto Aragonés de Ciencias de la salud y está acreditada por la CFC\, con el siguiente programa: \nMesa 1. Modelo de atención sociosanitaria en nuestra CC.AA. 10:30 h- 11:00 h \n1.1 Decreto de prestación farmacéutica\, coordinación para la prescripción y suministro de farmacia en las residencias públicas (Ana Cristina Bandrés\, Coordinadora Unidad URM) \n1.2 Modelo de atención residencial e implicaciones en los cuidados y apoyos sanitarios (Mariano Fago\, asesor de la Gerencia del IASS) \nMesa 2. ¿Qué estamos haciendo?: Modelos desde el punto de vista farmacéutico y social 11:00 h- 13:00 h \n2.1 Modelo de atención farmacéutica\, validación y prestación farmacéutica desde un Servicio de Farmacia de Hospital (Reyes Abad\, jefe de servicio de farmacia del Hospital Universitario Miguel Servet) \n2.2. Modelo de atención farmacéutica y validación desde un Servicio de Farmacia de Atención Primaria (Arantzazu García\, farmacéutica de Atención Primaria sector Alcañiz) \n2.3. Experiencias en nuestra comunidad. Trabajo en la reducción de la polifarmacia y retirada de sujeciones químicas (Juan Pérez\, médico de la residencia de mayores de Alagón) \n2.4. Experiencias en otra comunidad autónoma. Trabajo en el seguimiento y asesoramiento en la prescripción (Idoia Beobide\, responsable de atención farmacéutica de Fundación Matia) \nConclusiones 13:30- 13:45 \nSe puede consultar y solicitar la actividad directamente en https://aplicaciones.aragon.es/egafintra.
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SUMMARY:AMF020/24 Cambio climático\, temperaturas extremas y salud Ed. 2024
DESCRIPTION:Es absolutamente necesario que\, desde el sistema de salud\, y desde todos los ámbitos con responsabilidad en salud y medio ambiente\, se afronte este problema de cara a la protección de la salud y la prevención de la enfermedad que puede causar el impacto de las temperaturas extremas\, exacerbadas por el cambio climático\, en la salud individual\, comunitaria y pública. Para ello es esencial la formación y capacitación tanto de las personas profesionales de la salud como de la sociedad en general para hacer frente a este impacto en salud. \nDirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud: personal médico\, de enfermería y veterinario o con responsabilidades de Salud Pública y gestión sanitaria relacionadas con el tema. Particularmente a todo el personal que tenga alguna posibilidad de intervención frente a los riesgos para la salud derivados de la crisis climática\, especialmente temperaturas extremas (olas de calor y olas de frío). \nTendrán prioridad aquellas personas que hayan realizado previamente el curso básico de este itinerario de Salud Global: «Introducción a la Salud Global: Salud Internacional; Medioambiente y Salud».\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:El CIBA abre sus puertas con actividades divulgativas dirigidas a todos los públicos
DESCRIPTION:En el marco de la segunda reunión anual del proyecto europeo HERVCOV\, el martes 21 el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS) abrirá las puertas del Centro de Investigación Biomédica de Aragón (CIBA) a los ciudadanos aragoneses para mostrarles sus instalaciones y el trabajo que se realiza en él. Será una actividad de divulgación abierta a toda la ciudadanía\, que arrancará a las 17:00 horas y durará dos horas. \nEl acceso a la actividad es libre y\, en ella\, además de contar con un recorrido virtual por los distintos espacios y laboratorios\, se ha preparado un juego de preguntas centrado en conocer qué son los retrovirus endógenos y cómo influyen en el organismo humano.  \nAdemás\, quienes se acerquen hasta el CIBA podrán jugar al ‘Desafío de Biología’\, una dinámica divulgativa basada en el popular DOBBLE y creada por Bioscienza Responsabile\, socio del proyecto HERVCOV. También podrán hablar con los propios científicos que trabajan en el proyecto HERVCOV. \nSOBRE EL PROYECTO HERVCOV\n \nEl proyecto HERVCOV cuenta con la participación de centros de investigación\, empresas y asociaciones procedentes de Croacia\, Francia\, Grecia\, Italia y España. Desde Aragón\, lo hacen el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS) y la Fundación Agencia Aragonesa para la Investigación y el Desarrollo (ARAID). \nEl IACS es el centro público gestor del conocimiento en Biomedicina y Salud\, que incluye a los profesionales de los hospitales y centros de atención primaria de Aragón y que tiene como misión facilitar la innovación efectiva en los servicios de salud mediante la gestión del conocimiento.
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SUMMARY:AMF005/24  Inferencia estadística en estudios biomédicos. Contrastes entre variables cuantitativa  - cualitativa (jamovi)
DESCRIPTION:La estadística desempeña un papel fundamental en la investigación biomédica al proporcionar las herramientas necesarias para analizar y comprender datos complejos relacionados con la salud y la medicina. En este contexto\, la aplicación adecuada de técnicas estadísticas permite extraer conclusiones significativas a partir de experimentos clínicos\, estudios epidemiológicos y ensayos farmacológicos. \nActualmente\, muchos resultados de investigaciones publicados son falsos o exagerados y se estima que se desperdicia el 85% de los recursos de investigación (Ioannidis 2014). Un factor importante de estos problemas son las deficiencias en el pensamiento e inferencia estadística (Saltelli & Funtowicz 2017). Este curso proporciona formas de abordar estos déficits. \nComprender los fundamentos del diseño experimental y la inferencia estadística es crucial para realizar mejores investigaciones\, sólidas y confiables y\, en última instancia\, para acelerar el ritmo de los descubrimientos científicos (Altman 1994) \nEste curso pretende ayudar a realizar mejores inferencias estadísticas en investigación empírica\, y en particular sobre las pruebas T y el análisis de varianza (ANOVA)  que permiten comparar medias y evaluar la existencia de diferencias significativas entre múltiples grupos. \nEn este curso utilizamos el Software jamovi. (jamovi.org). Es un software que ofrece una interfaz gráfica de usuario (GUI) que utiliza menús y cuadros de diálogo. Es imprescindible tener conocimientos básicos (importar datos y modificación de variables) para el desarrollo de esta actividad. \nEl curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF013/24 - Procedimientos generales en Protección de la Salud: ¿cómo trabajamos?
DESCRIPTION:En el presente curso queremos introducir al personal de salud pública que va a prestar sus servicios en el ámbito de la protección de la salud en lo que esto significa\, y en las principales herramientas con las que va a contar en su ejercicio profesional. \nDefiniremos el ámbito de la protección de la salud dentro de la salud pública\, cómo se organizan y desarrollan sus funciones dentro de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón\, y las actuaciones de protección de la salud a desarrollar. \nEn cursos posteriores desarrollaremos en detalle los Sistemas Procedimentales en Protección de la Salud específicos de los ámbitos de Sanidad Ambiental y de Seguridad Alimentaria. \nObjetivo general \nDesarrollar estándares homogéneos en la vigilancia y control oficial de salud pública en los ámbitos de la sanidad ambiental\, seguridad alimentaria y zoonosis\, mediante la formación continuada de su personal. \nObjetivos específicos \n\nPresentar una visión global del Servicio de Seguridad Alimentaria y Sanidad Ambiental\, su estructura\, funciones y actividades que desarrolla.\nConocer los sistemas procedimentales\, documentales e informáticos existentes.\nPosibilitar el trabajo en equipo de los distintos profesionales implicados en las funciones del Servicio de Seguridad Alimentaria y Sanidad Ambiental a través del conocimiento de la estructura\, funciones y actividades del Servicio\, así como del uso de los sistemas procedimentales\, documentales e informáticos existentes.\n\n  \nDirigido a Personal de la Escala Facultativa Superior\, Farmacéuticos y Veterinarios de Administración Sanitaria\, que prestan sus servicios en las áreas de Sanidad Ambiental y/o Seguridad Alimentaria\, tanto en la Dirección General de Salud Pública como en los distintos Servicios Provinciales y Unidades Administrativas de ámbito inferior al provincial. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF018/24 Electrocardiografía Clínica Aplicada al Código Infarto para medicina
DESCRIPTION:Con este curso se pretende: Mejorar la técnica de realización del ECG\, aumentar las herramientas y actualización en la interpretación del ECG y realizarlo antes de pasados 10 minutos de iniciada la asistencia. En base a esta interpretación seguir el algoritmo correspondiente del Código Infarto Aragón y su nueva actualización además de diagnosticar y tratar las complicaciones\, conocer y manejar los fármacos oportunos. Con todo ello se pretende disminuir los tiempos de asistencia\, aumentar eficacia y efectividad\, optimizar recursos\, salvar vidas y disminuir secuelas y tiempo de rehabilitación cardíaca. \n​ \nEl curso va dirigido a profesionales Médicos\, con prioridad en orden de: \nAtención primaria\, 061 Aragón\, Urgencias Hospitalarias\, Medicina Interna\, Intensivos\, Anestesia. \nProfesionales de la red asistencial de la CA de Aragón con asistencia clínica práctica en relación con en el manejo de la Cardiopatía Isquémica. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF006_24 Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
DESCRIPTION:La actividad «Actualización en Salud Mental para Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería» pretende servir de ayuda en el cuidado de la persona con alguna enfermedad mental. Con este propósito se ha desarrollado un programa amplio que intenta abarcar diferentes patologías así como situaciones de urgencia dentro de la atención a estos usuarios. Todo ello basado en el conocimiento como herramienta para la mejora de la calidad en la atención\,  la relación terapéutica con el usuario como base de nuestra labor y el trabajo en equipo como fortaleza. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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