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SUMMARY:MULTIMORBILIDAD\, IATROGENIA Y POLIMEDICACIÓN. Mejora de la prescripción y de la adherencia al tratamiento
DESCRIPTION:El Grupo MULTIPAP Study del Sistema Nacional de Salud. Red de Investigación en Cronicidad\, Atención Primaria y Promoción de la Salud (RICAPPS)\, en el que participa el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, organiza el curso de formación MULTIMORBILIDAD\, IATROGENIA Y POLIMEDICACIÓN. Mejora de la prescripción y de la adherencia al tratamiento. \nModalidad: Se trata de un curso online en formato MOOC\, mediante la plataforma virtual IAVANTE. \nDuración: 30h lectivas\, abierto del 9 de febrero al 23 de marzo de 2026. \nDirigido a: Médicos/as\, enfermeras/os de familia o de otras especialidades\, tanto de atención primaria como de hospital o de otros servicios sanitarios comunitarios\, y farmacéuticos/as interesados en la atención a pacientes con multimorbilidad y polimedicación\, la adherencia al tratamiento\, la prevención de la iatrogenia y el envejecimiento saludable. \nEnlace de inscripción \nEnlace al programa completo (PDF) \n \nPRESENTACIÓN DEL CURSO: \nLa Organización Mundial de la Salud (OMS) define la multimorbilidad (MM) como «la presencia de doso más enfermedades o condiciones crónicas en una misma persona». Normalmente\, la MM se acompaña de polimedicación (PM)\, es decir\, «consumo simultáneo y continuado de 5 o más fármacos»\, lo que dificulta la optimización terapéutica\, la adherencia al tratamiento y supone un riesgo incrementado de desarrollo de iatrogenia. \nLa MM es un problema de salud pública en todo el mundo y supone un reto muy importante para los sistemas de salud. Impacta de forma negativa en la calidad de vida de las personas y conlleva un importante consumo de recursos sanitarios. Las últimas evidencias científicas destacan la necesidad de mejorar e incrementar las competencias de los profesionales sanitarios en el abordaje de la cronicidad y\, muy especialmente\, de la MM y la PM\, proporcionándoles herramientas que incluyan la detección de necesidades sentidas por los pacientes\, la toma de decisiones compartidas y\, en definitiva\, la atención centrada en el paciente. \nEste curso es la séptima edición del inicial curso eMULTIPAP y ha sido desarrollado y promovido por ungrupo de investigadores participantes de los proyectos MULTIPAP Study y Proyecto STOPIATRO\, procedentes de Andalucía\, Aragón y Madrid\, con la colaboración de otros investigadores internacionales. \nLos objetivos de los estudios MULTIPAP y STOPIATRO se centran en: i) evaluar la efectividad de intervenciones basadas en la aplicación práctica de los principios Ariadne y de otras estrategias que mejoren la atención sanitaria a los pacientes con MM; y ii) adoptar estrategias colectivas para evitar las complicaciones asociadas con la atención y los cuidados que pudieran llevar a la pérdida de autonomía de las personas mayores. \n 
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SUMMARY:AVF071/25 Formación en la atención a los pacientes con desnutrición en Aragón para enfermería. Herramientas clínicas
DESCRIPTION:La desnutrición es un problema de salud cuyo abordaje resulta prioritario por su frecuencia en todos los niveles de la atención sanitaria y por su repercusión en la calidad de vida de las personas. La desnutrición relacionada con la enfermedad (DRE) es una patología frecuente\, infradiagnosticada e infratratada en todos los niveles asistenciales. \nEste curso tiene como finalidad mejorar la atención a los pacientes con desnutrición relacionada con la enfermedad en Aragón. A través de una formación centrada en el diagnóstico precoz\, la valoración nutricional y la detección de la disfagia\, se proporcionarán herramientas clínicas actualizadas y adaptadas a la práctica asistencial. El programa incluye contenidos sobre cribado nutricional\, cuidados específicos\, registro en la Historia Clínica Electrónica y coordinación entre niveles asistenciales\, con el objetivo de fortalecer el papel de la enfermería en la prevención y tratamiento de la desnutrición. \nDirigido a: enfermeros/as de Atención Primaria\, de Atención Especializada y de Residencias que presten sus servicios en el Servicio Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Convocatoria de expertos y expertas en pacientes de IHI Greg
DESCRIPTION:🌍 ¡Convocatoria de expertos y expertas en pacientes! \nEl Proyecto IHI GREG en el que participamos desde el IACS\, y EUPATI\, invitan a expertos con experiencia en pacientes a unirse al Grupo Asesor de Pacientes (Patient Group PAG). \nEste grupo ayudará a dar forma a cómo se genera y utiliza la evidencia Advisory en la vida real (Real-World Evidence RWE) en la toma de decisiones sanitarias en toda Europa. \n✅ ¿Qué harás si te apuntas al PAG?🖥️ Unirte a reuniones online (aproximadamente cada 2 meses)🤓 Revisar y comentar los materiales del proyecto😍 Asegurarte de que la perspectiva del paciente esté integrada en todas las etapas del proyecto GREG \n📅 Solicitud: 1 de noviembre de 2025 – 30 de marzo de 2026 desde este enlace: https://eupati.eu/greg-wp7-1-pag/ \n🌐 Puedes conocer más sobre IHI GREG en https://ihi-greg.eu/ \nEl IACS participa en el proyecto a través del grupo de investigación “Data Science for Health Services and Policy Research”\, la Unidad de Biocomputación y la de Decisiones Basadas en la Evidencia. \nDesde el Instituto lideramos un paquete de trabajo en este proyecto\, con el objetivo de desarrollar una guía práctica en el uso de Datos de Vida Real en la generación de Evidencia de Vida Real.
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SUMMARY:APF006/25  Proceso de atención a los pacientes con desnutrición en Aragón
DESCRIPTION:La desnutrición es un problema de salud cuyo abordaje resulta prioritario por su frecuencia en todos los niveles de la atención sanitaria y por su repercusión en la calidad de vida de las personas. La desnutrición relacionada con la enfermedad (DRE) es una patología frecuente\, infradiagnosticada e infratratada en todos los niveles asistenciales.\nEn este curso se revisará a quién realizar el cribado de riesgo nutricional\, cómo realizar ese cribado\, población en riesgo\, tipo de test de cribado unificado para nuestra comunidad\, diagnóstico extrahospitalario de desnutrición y su monitorización de una forma eficiente. \nDirigido a: médicos/as y enfermeros/as de Atención Primaria y de Atención Especializada que presten sus servicios en el Servicio Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF029/25 Seguridad del paciente en centros sanitarios
DESCRIPTION:Los servicios de salud tienen el reto a nivel mundial de dar una atención sanitaria de calidad y segura\, libre de daños asociados a los cuidados que se dan. Este reto se debe desplegar en cada nivel asistencial que conforma el sistema\, tanto en atención hospitalaria como en la atención primaria. \nLa seguridad clínica constituye el nivel mínimo de calidad que debemos garantizar en la atención que prestamos a las personas que atendemos.  Este concepto de seguridad del paciente\, no implica que en todo momento vayamos a poder dar un cuidado completamente seguro. El riesgo cero no existe. La cultura de seguridad del paciente es la manera en cómo la organización\, consciente de que “errar es humano”\, se organiza día a día para dar la atención de la forma más segura posible\, identificando riesgos\, analizando incidentes\, dando una respuesta adecuada cuando ocurren y no dejando de aprender\, para mejorar el servicio que damos a nuestros pacientes. \nDirigido a: Profesionales de atención primaria\, especializada y 061  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF026/25 Aspectos Éticos en Proyectos de Investigación con Personas (Edición 2025)
DESCRIPTION:La Ley de Investigación Biomédica y la normativa de convocatorias de financiación de la investigación exigen que los proyectos que impliquen investigación con seres humanos\, utilización de sus datos personales o de muestras biológicas de origen humano\, no sólo cumplan los requisitos establecidos en cada caso por la legislación vigente\, sino que cuenten también con la autorización expresa emitida por un Comité de Ética de la Investigación (CEI). Esto es extensivo a la realización de proyectos de investigación de fin de grado\, master y tesis doctorales en ciencias de la salud. \nAdemás de la exigencia legal\, procede que los investigadores y quienes ejerzan la labor de tutor de quienes inician su actividad investigadora\, sea conocedores y partícipes de los procedimientos orientados a realizar una buena práctica investigadora y el respeto de los principios y compromisos bioéticos asumidos universalmente por la comunidad científica. \nEn los últimos años ha habido un notable aumento del número de proyectos de investigación evaluados por el Comité de Ética de la Investigación de Aragón (CEICA). Este incremento en la actividad evaluadora\, ha sido debido en gran parte al desarrollo de los nuevos planes formativos de Grado\, Master y Doctorado. Muchos de ellos desarrollados por investigadores noveles. \nPor todo ello desde el Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS) y del CEICA se ha considerado necesario un esfuerzo formativo dirigido especialmente a los nuevos investigadores sobre los aspectos éticos que afectan a cualquier tipo de investigación en humanos. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Seminario "Casos de éxito: buenas prácticas y mejoras"
DESCRIPTION:En el marco del COIF (Foro de la Comunidad de Interés) del proyecto PROCURE\, el IACS es responsable del área temática 3: seguridad en el suministro. \nCon el fin de compartir conocimiento\, promover el debate y el intercambio de opiniones\, se va a celebrar el webinar interactivo «Casos de éxito: buenas prácticas y mejoras». \n¿Cómo garantizar la disponibilidad y accesibilidad de los servicios y productos sanitarios durante las emergencias? Este seminario web explorará los mecanismos clave para gestionar eficazmente los recursos en distintos niveles de crisis y amenazas para la salud. \nDatos de acceso al webinar (en inglés): \nSuccess stories: good practices and improvement.🗓 Date: 19 March⏰ Time: 10:00 CET📍 Where: Online \n🔗 Register here
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SUMMARY:Seminario "Casos de fracaso. Principales preocupaciones en relación con la seguridad en el suministro"
DESCRIPTION:Seminario «Casos de fracaso. Principales preocupaciones en relación con la seguridad en el suministro» \nEn el marco del COIF (Foro de la Comunidad de Interés) del proyecto PROCURE\, el IACS es responsable del área temática 3: seguridad en el suministro. Con el fin de compartir conocimiento\, promover el debate y el intercambio de opiniones\, se va a celebrar un webinar interactivo en el que se abordarán temas relacionados con la prevención de roturas de stock\, etc. \nSeminario Casos de “fracaso”. Principales preocupaciones en relación con la seguridad en el suministro: Enlace de inscripción \nEn el webinar\, se debatirán los principales retos a la hora de garantizar la disponibilidad y accesibilidad de los servicios y productos sanitarios durante las emergencias. La sesión explorará estrategias para gestionar los recursos en diferentes niveles de crisis y amenazas sanitarias. \nDatos de acceso al webinar (en inglés): \n📅 Date: 11th March\, 10:00 CET\n🔹 Topic: Security of Supply – Key Concerns and Lessons Learned\n🔗 Register here
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SUMMARY:Introduction to the PROCURE Community of Interest Forum: Shaping a future of more effective and resilient healthcare procurement systems
DESCRIPTION:The PROCURE’s project goal is to make current healthcare procurement practices more resilient and efficient across the European Union\, and to ensure that public health and care procurement systems can respond to future emergency crises & pandemics. \nBy identifying how procurement strategies\, plans\, policies and processes were incorporated into public procurement in response to the COVID-19 pandemic\, we will be able to detail the lessons learned for healthcare procurement in response to emergency crises and make considered recommendations to strengthen the capabilities of healthcare procurers. \nThe consortium is made up by 26 partners\, including the Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, and the Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud\, that leads the  WP3 (Identifying key elements for successful public procurement practices in the healthcare sector (Delphi methodology). \nPROCURE Community of Interest Forum (CoIF): Shaping a future of more effective and resilient healthcare procurement systems \n📢 Join us for the launch of the PROCURE Community of Interest Forum -CoIF!🗓️ Webinar: Friday\, 20th December 2024⏰ Time: 12:00 CET \nThis webinar will provide an overview of the CoIF\, its objectives\, benefits and how you can get involved in the Forum. \nBe part of a transformative journey to improve healthcare procurement practices across Europe. This is your chance to collaborate\, share insights\, and contribute to building resilient and effective procurement systems. \n💡 Your voice matters! \n📌 Link for enrolment and participation: https://events.teams.microsoft.com/event/a81c240f-ea9a-4eca-b11f-1aacbdf6c951@f809462c-1a2d-49b2-a61c-91a1670ddb5f \nJoin the PROCURE Community! \nAGENDA \n\n12.00 Welcome to the First CoIF Webinar\n12.05 Introduction to PROCURE Project\n12.10 What the CoIf is\n12.20   Thematic Area 1: Procurement Practices\n12.30   Thematic Area 2: Covid crisis lessons learnt\n12.40   Thematic Area 3: Security of supply\n12.50   Thematic Area 4: Sustainable procurement\n13.00   Thematic Area 5: Public procurement of Innovation\n13.10   Questions\n13.15   Wrap up\n\n 
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SUMMARY:Cómo elaborar el Data Management Plan de un proyecto europeo
DESCRIPTION:La Unidad de Proyectos del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud organiza en 2024 el ciclo de charlas Horizonte Europa a tu alcance\, centradas en ofrecer las claves a quienes quieran aprovechar las oportunidades que ofrece el Plan Horizonte Europa. Abierto a toda la comunidad investigadora\, forma parte de la convocatoria Preparación y gestión de proyectos europeos y atracción de talento internacional 2023\, financiada por el Ministerio de Ciencia\, Innovación y Universidades. \nLa próxima charla será el 11 de diciembre\, con el título «Cómo elaborar el Data Management Plan de un proyecto europeo». Las inscripciones están abiertas en este formulario. \n\n\n\n\n\nNadia Tonello (Head of Data Management\, Barcelona Supercomputing Center) es Doctora en Física por la Universidad Técnica de Munich (TUM)\, con un trabajo de investigación en Astrofísica de Partículas realizado en el Max-Planck-Institut für Physik de Munich (Alemania). Tiene una especialización en Big Data\, y experiencia como Data Scientist y como formadora en gestión de datos científicos. Desde septiembre 2018 lidera el grupo de Data Management en el Barcelona Supercomputing Center – Centro Nacional de Supercomputación (BSC). \nEn esta charla nos explicará las claves para elaborar un Plan de Gestión de Datos efectivo en el contexto de proyectos europeos ofreciendo herramientas y consejos prácticos para resolver los desafíos más comunes que enfrentan los investigadores al preparar esta sección de sus propuestas y durante la ejecución del proyecto. Abordaremos los conceptos fundamentales de los principios FAIR y las buenas prácticas que permiten asegurar la calidad y accesibilidad de los datos de investigación. \nEl evento se celebrará exclusivamente online el 11 de diciembre de 2024 a las 10:30 en el enlace que se facilitará a las personas inscritas. \n¡Esperamos que sean de vuestro interés! \n\n\n\n\n  \n\n\n\n\nEl ciclo de charlas “Horizonte Europa a tu alcance” es parte de la actuación GPE2023-001276-P (Convocatoria “Preparación y gestión de proyectos europeos y atracción de talento internacional 2023”)\, financiada por MICIU/AEI/10.13039/501100011033
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SUMMARY:APF008/24  Proceso de atención a los pacientes con desnutrición en Aragón
DESCRIPTION:La desnutrición es un problema de salud cuyo abordaje resulta prioritario por su frecuencia en todos los niveles de la atención sanitaria y por su repercusión en la calidad de vida de las personas. La desnutrición relacionada con la enfermedad (DRE) es una patología frecuente\, infradiagnosticada e infratratada en todos los niveles asistenciales. En este curso se revisará a quién realizar el cribado de riesgo nutricional\, cómo realizar ese cribado\, población en riesgo\, tipo de test de cribado unificado para nuestra comunidad\, diagnóstico extrahospitalario de desnutrición y su monitorización de una forma eficiente. \nDirigido a: médicos/as y enfermeros/as de Atención Primaria y de Atención Especializada que presten sus servicios en el Servicio Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF034/24 Actualización de Anticoncepción para Atención Primaria
DESCRIPTION:​ \nVa dirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina\, enfermería y matronas. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF024/24 Autocontrol del Tratamiento Anticoagulante Oral. 2ª edición
DESCRIPTION:​ \nEl curso va dirigido a personal de Enfermería de Atención  Primaria y de Hematología del SALUD  que  intervenga en el  control  del tratamiento anticoagulante oral (TAO). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF025/24 Insulinización a personas con Diabetes Mellitus en Atención Primaria
DESCRIPTION:La Diabetes Mellitus tipo 2 es una patología de elevada prevalencia y con un impacto creciente en la salud de la población. La mejora del control glucémico de los pacientes con DM2 constituye uno de los retos que todos los profesionales de Atención Primaria implicados deben asumir a diario en su práctica asistencial​. \nDirigido a: Profesionales médicos de Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF024/24  Metodología de la investigación. Nivel básico. Ed. 2024
DESCRIPTION:Una prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el conocimiento de los determinantes de salud\, la historia natural de la enfermedad\, en los aspectos terapéuticos y diagnósticos\, así como en el funcionamiento de los servicios de salud repercute positivamente en los servicios prestados a la sociedad\, tanto en términos de salud como de eficiencia. Por este motivo\, la investigación en salud se convierte en crucial para la sostenibilidad y la calidad del sistema sanitario. De hecho\, el Plan de Salud de Aragón 2030 en el área 4. Información\, investigación y formación para la salud y concretamente en el objetivo 2 habla de potenciar la investigación e innovación sobre la salud\, sus determinantes y las desigualdades para mejorar la capacidad de respuesta del sistema de salud a los retos actuales y las prioridades marcadas por el propio Plan. La metodología de la investigación es una disciplina que contempla la siguiente secuencia: 1. Utilizar adecuadamente el conocimiento previo para generar hipótesis de investigación. 2. Elegir el diseño de investigación adecuado para responder a la pregunta de investigación. 3. Diseñar adecuadamente las bases de datos con el fin de facilitar el análisis estadístico posterior. 4. Escoger las técnicas estadísticas adecuadas al diseño de investigación seleccionado. 5. Interpretar los resultados del análisis estadístico. 6. Realizar una correcta comunicación de los resultados. Con el fin de introducir a los profesionales asistenciales del SALUD y a personal que se inicia en su carrera investigadora incorporándose a grupos de investigación en los fundamentos y aplicaciones de esta disciplina se plantea un curso de “Metodología de la investigación” de carácter teórico-práctico con una duración estimada de 76h. \nObjetivos generales: Conocer los conceptos y etapas que implica la conceptualización y puesta en marcha de un proyecto de investigación: formulación de la pregunta de investigación\, elección del diseño y desarrollo del protocolo de investigación. Utilizar las herramientas básicas de análisis de datos para la investigación en ciencias de la salud Objetivos Específicos:– Describir los apartados clásicos de un protocolo de investigación– Realizar búsquedas bibliográficas adecuadas para documentar el marco conceptual y justificar adecuadamente la investigación.– Identificar el mejor diseño para cada pregunta de investigación según sus características\, ventajas y limitaciones.– Calcular el tamaño muestral adecuado y plantear una estrategia de muestreo válida.– Definir variables describiendo sus características.– Elegir las técnicas de análisis de datos adecuadas a cada caso\, tanto para diseño descriptivo como analítico.– Identificar las características\, utilidad\, aplicabilidad y limitaciones de los métodos de investigación cualitativa en el ámbito de la salud.– Conocer los distintos métodos para difundir los resultados de una investigación\, diferenciando los aspectos básicos de un artículo científico\, póster\, comunicación oral o trabajo académico.– Identificar y respetar los principios éticos fundamentales aplicables a la investigación biomédica.– Diseñar un protocolo de investigación en torno a una pregunta o problema correctamente documentada y conceptualizada. \n​El curso va dirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, así como a profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón\, que precisen iniciarse en la metodología de la investigación para el desarrollo de su labor investigadora. Los criterios de selección serán:– Profesionales del SALUD que pertenezcan a un grupo de investigación. – Profesionales del SALUD que deseen iniciar labor investigadora. – Profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón no incluidos en los dos grupos anteriores. – Orden de Preinscripción. En la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad. Dado el carácter básico del curso\, para impulsar específicamente la formación de grupos emergentes\, se establecerá un acceso preferente de los mismos a las plazas. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						INVESTIGACIÓN\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF028/24 Organización y Procedimientos del Plan de Atención Integral a las personas con Diabetes Mellitus en Aragón (2ª edición=
DESCRIPTION:El contenido de este curso es mejorar el seguimiento prestado a los pacientes diabéticos en el ámbito de la AP\, mediante la difusión de los procedimientos incluidos en el programa de atención integral a la diabetes de Aragón\, con el objetivo de prevenir\, detectar y tratar precozmente las complicaciones asociadas a la diabetes\, reduciendo la incidencia de las mismas. \nVa dirigido a: profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina y enfermería de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF023 /24  Anticoagulación Oral en Atención Primaria
DESCRIPTION:Con este curso se pretende mejorar la calidad asistencial de los pacientes anticoagulados mediante la prevención tromboembólica y la mejora del manejo de la anticoagulación oral en estas situaciones y actualizar los conocimientos necesarios para mejorar los aspectos relacionados con la anticoagulación en pacientes atendidos en el SALUD con el fin de optimizar el manejo multidisciplinar. \nDirigido a Profesionales de la Medicina y Enfermería de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF022/24 Urgencias Pediátricas
DESCRIPTION:​ \nDirigido a Profesionales que trabajan en el servicio aragonés de salud como médicos de familia de atención primaria y de atención continuada en el medio rural. . \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF018/24 Electrocardiografía Clínica Aplicada al Código Infarto para medicina
DESCRIPTION:Con este curso se pretende: Mejorar la técnica de realización del ECG\, aumentar las herramientas y actualización en la interpretación del ECG y realizarlo antes de pasados 10 minutos de iniciada la asistencia. En base a esta interpretación seguir el algoritmo correspondiente del Código Infarto Aragón y su nueva actualización además de diagnosticar y tratar las complicaciones\, conocer y manejar los fármacos oportunos. Con todo ello se pretende disminuir los tiempos de asistencia\, aumentar eficacia y efectividad\, optimizar recursos\, salvar vidas y disminuir secuelas y tiempo de rehabilitación cardíaca. \n​ \nEl curso va dirigido a profesionales Médicos\, con prioridad en orden de: \nAtención primaria\, 061 Aragón\, Urgencias Hospitalarias\, Medicina Interna\, Intensivos\, Anestesia. \nProfesionales de la red asistencial de la CA de Aragón con asistencia clínica práctica en relación con en el manejo de la Cardiopatía Isquémica. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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DESCRIPTION:La Diabetes Mellitus tipo 2 es una patología de elevada prevalencia y con un impacto creciente en la salud de la población. La mejora del control glucémico de los pacientes con DM2 constituye uno de los retos que todos los profesionales de Atención Primaria implicados deben asumir a diario en su práctica asistencial​. \nDirigido a: Profesionales médicos de Atención Primaria del Sistema Aragonés de Salud. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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DESCRIPTION:​ \nEl curso va dirigido a personal de Enfermería de Atención  Primaria y de Hematología del SALUD  que  intervenga en el  control  del tratamiento anticoagulante oral (TAO).  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF011/24 Implementación de consultas específicas de Deshabituación Tabáquica en Atención Primaria.
DESCRIPTION:Con este curso se pretende proporcionar conocimientos y habilidades para ayudar de forma eficaz a los pacientes que quieren dejar de fumar y no pueden\,  fomentando actitudes proactivas para esta intervención \nLos participantes deberán ser profesionales de la enfermería y medicina de atención primaria\, preferentemente aquéllos cuya perspectiva de continuidad en el centro sea de al menos 2 años. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF003_24-ONLINE-Mi CENTRAL tiene un Sistema de Gestión de Calidad ¿Sabes de que estamos hablando?
DESCRIPTION:Desde un punto de vista institucional\, el Servicio Aragonés de Salud (SALUD)\, ha desarrollado un proyecto para implantar un sistema de calidad\, basado en la norma UNE EN ISO 9001\, en las centrales de esterilización de todos los hospitales. Las centrales de esterilización deben cumplir con los requisitos establecidos en el Sistema de Gestión de Calidad\,  cumpliendo la norma de referencia (UNE-EN ISO 9001); lo que se refleja en sus propios documentos y procedimientos\, en los requisitos legales y de sus clientes\, así como otros requerimientos que puedan ser de aplicación\, relacionados con el sistema de calidad. Se hace necesario que para implantar y mantener un Sistema de Calidad eficaz\, eficiente y dinámico los profesionales sean competentes para desarrollar tareas relacionadas con el sistema de gestión de la calidad……
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SUMMARY:AVF017/24 Atención a Enfermedades Neuromusculares
DESCRIPTION:Las enfermedades neuromusculares constituyen una variedad de patologías\, en su mayoría poco comunes y a menudo graves\, que requieren de conocimientos específicos y experiencia clínica para un manejo adecuado. El Plan de Atención a las Enfermedades Neuromusculares  de Aragón sentó las bases para una mejora en la atención a estos pacientes\, planteando un modelo colaborativo\, interdisciplinar\, basado en la coordinación entre niveles asistenciales. Para ello es manifiesta la necesidad de formación intensiva con la implicación de la atención primaria\, enfermería y otras especialidades médicas clave en la atención de estos pacientes. \nEn este curso se ofrece un abordaje teórico y práctico\, así como un enfoque multidisciplinar\, de los aspectos más importantes de las enfermedades neuromusculares. Los participantes en el curso se beneficiarán de una formación teórica y práctica que abordará aspectos clínicos\, técnicas diagnósticas y opciones terapéuticas relacionadas con las principales patologías neuromusculares que pueden encontrarse en la práctica clínica \nEl curso está dirigido a médicos de atención primaria y especialistas en rehabilitación\, neurofisiología\, neumología y endocrinología. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AVF010/24 Organización y Procedimientos del Plan de Atención Integral a las personas con Diabetes Mellitus en Aragón.
DESCRIPTION:El contenido de este curso es mejorar el seguimiento prestado a los pacientes diabéticos en el ámbito de la AP\, mediante la difusión de los procedimientos incluidos en el programa de atención integral a la diabetes de Aragón\, con el objetivo de prevenir\, detectar y tratar precozmente las complicaciones asociadas a la diabetes\, reduciendo la incidencia de las mismas.  \nVa dirigido a: profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, medicina y enfermería de Atención Primaria. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Announcement Of The Second Joint Transnational Call
DESCRIPTION:THCS launches its second Joint Transnational Call (JTC) for proposals aiming to support the implementation of innovative person-centred health and care models addressing prevention strategies\, with the key help of existing IT and digital technologies and services. More than 30 funding agencies participate with an indicative budget of more than 34 million €. \n\n\n\n\n\n\n\nFebruary 12\, 2024: Pre-announcement of the Innovate to Prevent call\nFebruary 23\, 2024: Publication of the call\n15:00-16:30 CET March 12\, 2024: JTC 2024 Information Webinar\nApril 16\, 2024  (14:00 CEST): Deadline for obligatory Intent to Apply submission\nMay 14\, 2024  (14:00 CEST): Deadline for proposal submission\nAugust 26\, 2024: Deadline for coordinators to send their rebuttal letters\nSeptember 9-11\, 2024: PRP Meeting\nSeptember 16-27\, 2024: Ethical Evaluation of the selected proposals\nOctober 2024: Final funding recommendation announced to applicants\nEnd of 2024/early 2025: Expected scientific start of funded projects\n\n  \nInformation and application \n\nCall text\nGuidance for applicants PDF \n\nThe Intent to Apply and the Proposal must be submitted through the online submission platform. \nAccess the online submission platform. \nCall webinars \nTHCS will offer an information webinar to introduce the JTC 2024 on Tuesday 12 of March (15:00-16:30 CET). Please check the website and social media for more information. \n\nRegister
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SUMMARY:AMF017/24  Electrocardiografía aplicada al Código Infarto para enfermería.
DESCRIPTION:Las enfermedades cardiovasculares constituyen la primera causa de muerte en los países desarrollados. Solo en Europa se estima que son responsables de unos 4 millones de fallecimientos al año. Entre ellas\, la cardiopatía isquémica representa la entidad más prevalente\, mostrando además una tendencia ascendente en los últimos años. El Síndrome Coronario Agudo (SCA) es una de sus formas de presentación más frecuente\, severa y urgente. La realización de un electrocardiograma en menos de 10 minutos de la asistencia y su adecuada interpretación\, permite activar adecuadamente la Estrategia del Código Infarto en Aragón y tratar de manera óptima a cada paciente\,  consiguiendo una revascularización precoz para reducir el tiempo de isquemia\, y con ellos la mortalidad y las complicaciones asociadas al SCA. \nDirigido a: profesionales de Enfermería del Servicio Aragonés de Salud\, priorizando a aquellos que estén en contacto con pacientes subsidiarios de activación del Código IAM Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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