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SUMMARY:Convocatoria de subvenciones destinadas a financiar Proyectos de I+D+I vinculados a la Medicina Personalizada y Terapias Avanzadas
DESCRIPTION:Se ha publicado la convocatoria correspondiente a 2022 de concesión de subvenciones destinadas a financiar Proyectos de I+D+I vinculados a la Medicina Personalizada y Terapias Avanzadas dentro de la actuación\ncoordinada ISCIII-CDTI para el fomento de la colaboración público/privada del PERTE para la Salud de de Vanguardia\, en el marco del PRTR.      BDNS(Identif.):650737 \n El plazo de generación y presentación de las solicitudes y de la restante documentación necesaria se inicia el 6 de octubre de 2022 y finaliza a las 15:00 horas\, hora peninsular\, del 26 de octubre de 2022. \n\nConvocatoria_PMPTA_2022\n\nAnuncio 29520 del BOE num.234 de 2022\n\nDetalle de la Convocatoria
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SUMMARY:Atención Comunitaria Basada en Activos: Recomendación de Activos para la Salud en Atención Primaria.  2ª Edición 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Uso racional de los recursos diagnósticos y terapéuticos \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nUno de los objetivos de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria del Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón es reducir el proceso de medicalización frente a situaciones de la vida cotidiana\, fomentando la autonomía de las personas usuarias del sistema sanitario utilizando la recomendación de activos para la salud (social prescribing/prescripción social) y el abordaje multidisciplinar e intersectorial orientado a los determinantes\, facilitando así que las personas y comunidades dispongan de los medios para mejorar la salud y ejercer mayor control sobre la misma. \nLa Recomendación de Activos para la salud es la creación de mecanismos formales para realizar desde la consulta de atención primaria derivaciones a intervenciones de promoción de la salud que se están realizando en la comunidad. Por lo tanto\, se trata de ofrecer alternativas  terapéuticas no farmacológicas de prescripción a los y las profesionales de atención primaria. La Recomendación de activos para la salud  es un término adaptado del concepto inglés “Social prescribing” que hace referencia a la recomendación de activos para la salud y actividades comunitarias vinculadas a la salud y bienestar de la comunidad de forma individual dentro del proceso de atención en consulta sanitaria y normalmente ejercido por parte de un profesional de un centro de salud: medicina\, enfermería\,  trabajo social\, matrona\, fisioterapeuta\, pediatría\, etc \nEl objetivo  estratégico del Gobierno de Aragón de reducir el proceso de medicalización frente a situaciones de la vida cotidiana\, utilizando la recomendación  formal de activos para la salud encaja en lo que denominamos Atención Comunitaria Basada en Activos\, y constituye una de las vías de acción de la Estrategia departamental aragonesa para mejorar la orientación comunitaria de la Atención Primaria incorporando el modelo de activos en salud como complementario al modelo de déficits tan instalado en nuestros sistemas sanitarios. \nUn activo para la salud se puede definir como cualquier factor o recurso que potencia la capacidad de individuos y comunidades y poblaciones para mantener la salud y el bienestar. Los activos para la salud aportan una visión salutogénica y positiva a la Estrategia de Atención Comunitaria y se mostrarían como recursos generales de resistencia para superar las dificultades frente a la desigualdad y esenciales para articular la búsqueda de capacidades y habilidades hacia lo que genera salud\, mejora de la estima y empoderamiento individual y colectivo\, y en consecuencia menor dependencia del sistema sanitario. Como hemos comentado la recomendación comunitaria de activos es la creación de mecanismos formales en Atención Primaria de Salud que puedan proporcionar a ciertos pacientes alternativas terapéuticas no clínicas de atención que incidan sobre su salud. La recomendación comunitaria presenta evidencia científica y es compatible y complementaria con las acciones en salud individuales\, grupales y comunitarias llevadas a cabo desde los centros de salud. Existen equipos que ya tienen desde hace años mecanismos de recomendación de activos y/o actividades comunitarias. Sin embargo\, no en todos los equipos aragoneses están presentes\, se hace de una forma organizada\, tienen reconocimiento o visibilidad para el sistema\, resto de instituciones o la población. \nEl objetivo de este curso es dar a conocer y facilitar la implementación en equipos de atención primaria esta alternativa terapéutica a través del  modelo que propone la Guía de Recomendación de activos para la salud en Atención Primaria de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria que pueda servir para reconocer y poner en valor lo que ya existe al ser on line y poder participar muchas personas y de entornos alejados con a veces de la posibilidad de la formación presencial\, así como  facilitar la organización y articulación de este recurso terapéutico. \nCada centro de salud debe diseñar su propia estrategia de relaciones con el medio social en que está inserto\, ya que las realidades organizativas de los centros son distintas y\, lo que es más importante\, existen variables en la estructura social y la forma de organizarse de la población que hay que  tener en cuenta y por ello es interesante la parte de trabajo propuesto en el curso para que sirva de transferencia a la realidad de las zonas básicas de salud aragonesas. Los profesionales de atención primaria pueden recomendar activos que puedan servir a la población\, y establecer un proceso de coordinación con dichos activos para mejorar el bienestar y orientar la acción en salud a los determinantes sociales de la salud. La recomendación comunitaria de activos no debe ser algo aislado sino que se enmarca en un proceso de dinamización de activos para la salud que tiene como base el establecer procesos colaborativos\, de trabajo en red para mejorar el bienestar y de co- producción en salud. \nObjetivo general \nAdquirir habilidades para implementar la Guía de Recomendación de Activos para la salud en Atención Primaria en un centro de salud\, y que los profesionales en Atención Primaria sean capaces de diseñar un esquema  formal de recomendación de activos para la salud y facilitar procesos de dinamización de activos para la salud en las zonas básicas de salud. \nObjetivos específicos \n\n\nConocer la vía de acción Atención Comunitaria basada en Activos de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria del Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón\, acercando el Modelo Salutogénico y de Activos en Salud a los profesionales de Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud. \n\n\nConocer  la Guía de Recomendación de activos para la salud en Atención Primaria de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria con el objetivo de desmedicalizar la práctica clínica y desarrollar ese recurso terapéutico en Atención Primaria. \n\n\nAprender técnicas para  analizar las necesidades y activos para la salud de una comunidad o Zona Básica de Salud a través de la metodología de activos\, trabajando con coordinación intersectorial y con participación de la población. \n\n\nDescubrir cómo aplicar del Modelo de Activos en Salud en los distintos ámbitos de trabajo del Servicio de salud en Atención Primaria\, tanto a nivel individual en la consultas de los profesionales sanitarios con objetivos capacitadores de pacientes\, familias y poblaciones que se atienden\, como a nivel  colectivo aprendiendo a valorar los activos de una comunidad para potenciarlos como recursos de salud y generar/participar en procesos de salud comunitaria basada en activos. \n\n\nConocer experiencias llevadas a cabo con esta metodología en los servicios sanitarios y en proyectos de promoción de salud de otros ámbitos (sociales y/o educativos) \n\n\nDotar de recursos a los asistentes relacionados con el Modelo de Activos en Salud en la Atención Comunitaria en Atención Primaria. \n\n\n  \nDirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud del entorno de Atención Primaria \nTendrán prioridad aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE)\, en el ámbito de la Atención Primaria de Salud. \nSegún la normativa vigente\, se otorgarán créditos de formación continuada a: Medicina\, enfermería\, Técnicos superiores Higiene Dental\, Odontología\, Fisioterapeuta\, Psicología Clínica. \nEn la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Enfermedades Emergentes: Control de Vectores y Pandemias Ed. 2022
DESCRIPTION:Las enfermedades emergentes constituyen un importante problema de salud pública\, interrelacionado e incrementado con la globalización. Algunas de ellas son el foco de los medios de comunicación día tras día. Conocerlas es imprescindible para instaurar medidas de prevención y control. En este curso las estudiaremos de forma interactiva y entenderemos sus aspectos más relevantes en múltiples ámbitos\, desde una reunión con amigos\, hasta un viaje internacional. \nDirigido a profesionales de Atención Primaria\, Salud Pública\, veterinarios/as\, farmacéutico/as\, y a todos aquellos con interés en este tipo materia. \nTendrán prioridad aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n					\n					\n						SALUD GLOBAL\n						\n					\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Redes de Investigación 2022
DESCRIPTION:Se ha publicado la convocatoria Redes de Investigación 2022.  Convocatoria de tramitación anticipada para el año 2022 con plazo de presentación de solicitudes: 22/09/2022 – 11/10/2022 a las 14:00 horas (hora peninsular española). Plazo único. \nLas ayudas financian actividades encaminadas a mejorar los resultados obtenidos en convocatorias anteriores de proyectos del Plan Estatal de I+D+i\, a fomentar la coordinación general de las redes de ICTS\, y a contribuir a la gestión y a la coordinación nacional de iniciativas estratégicas de I+D+I nacionales o internacionales\, como las Alianzas de I+D+I reconocidas como tales por el departamento ministerial competente en I+D+I en el momento de su constitución\, y los Consorcios Europeos de Infraestructuras de Investigación (European Research Infrastructure Consortium\, ERIC). \nLas ayudas objeto de esta convocatoria financiarán las actividades para la creación y desarrollo de redes de grupos de investigación encaminadas a: \n\nRedes Temáticas. Mejora de los resultados de investigación obtenidos mediante actuaciones financiadas en convocatorias anteriores de proyectos del Plan Estatal de I+D+I.\nRedes ICTS. Fomento de la coordinación general de las redes de ICTS (infraestructuras científico-técnicas singulares).\nRedes Estratégicas. Gestión y coordinación nacional de las iniciativas estratégicas de  I+D+I nacionales o internacionales. Incluye las Alianzas de I+D+I reconocidas como tales por el departamento ministerial competente en I+D+I en el momento de su constitución\, y los Consorcios Europeos de Infraestructuras (ERIC).
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SUMMARY:Seminario sobre seguimiento\, ejecución y evaluación Value-based Healthcare
DESCRIPTION:Seminario sobre «Seguimiento\, ejecución y evaluación Value-based Healthcare»\nDesde la Cátedra IACS de CPI en Salud os invitamos a la quinta y última sesión del ciclo de seminarios sobre Value Based Healthcare y Contratación pública basada en valor\, el jueves 22 de septiembre\, de 12.30 a 14.00\, online y presencial (CIBA). \nSerá una sesión dedicada al seguimiento\, ejecución y evaluación Value-based Healthcare de la mano de María José Vicente Edo y Celia Muñoz Fernández\, técnicas del Área de Decisiones Basadas en la Evidencia del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud; Yolanda Puiggrós Jiménez de Anta\, socia responsable del área Healthcare & Life Sciences del despacho Roca Junyent Abogados\, y Álvaro García Molinero\, interventor y auditor en el Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial – INTA (OOAA del Ministerio de Defensa). \nLas inscripciones ya están abiertas en este enlace. \nPara cualquier duda\, podéis contactar con la Cátedra IACS de CPI en Salud a través del correo innovacion.iacs@aragon.es.
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SUMMARY:Abierta la sexta edición de la convocatoria CaixaResearch de investigación en salud de la Fundación ”la Caixa”
DESCRIPTION:Se ha publicado ya la convocatoria de ayudas CaixaResearch de Investigación en Salud  para proyectos de investigación en biomedicina y salud enmarcados en las áreas temáticas siguientes: \n\n\n\nNeurociencias\nOncología\nEnfermedades cardiovasculares y metabólicas relacionadas\nEnfermedades infecciosas\nTecnologías facilitadoras en las cuatro áreas temáticas anteriores\n\n\n\n  \nFechas clave: \n\n\n\nPublicación de la convocatoria y apertura de la plataforma on-line para la solicitud de propuestas:   20 de septiembre de 2022\, a las 14 h CET\n\n\n\n\n\n\nSesión informativa (on-line – registro obligatorio) :  6 de octubre de 2022\, a las 10.30 h CET\n\n\n\n\n\n\nCierre automático de la convocatoria:   15 de noviembre de 2022\, a las 14 h CET\n\n\n\n  \n\nLas propuestas de proyecto han de tener una duración de hasta 3 años de ejecución y pueden ser: \n\n\n\nIndividuales: presentadas por una única organización de investigación (organización solicitante). Pueden recibir ayudas de un máximo de 500.000 €.\nEn consorcio de investigación: presentadas por un mínimo de 2 y un máximo de 5 organizaciones de investigación\, coordinadas por la organización solicitante. Pueden recibir ayudas de un máximo de 1.000.000 €.\n\n\n\nEn las bases de esta convocatoria (disponibles solo en inglés) se pueden encontrar los detalles de todos los criterios de elegibilidad y los requisitos para presentar una propuesta a esta convocatoria.
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SUMMARY:Nueva Convocatoria de Ayudas a la Investigación Biomédica 2022
DESCRIPTION:La Fundación Eugenio Rodríguez Pascual ha abierto nueva convocatoria de Ayudas a la Investigación Biomédica 2022. \nEsta convocatoria tiene como objetivo conceder subvenciones a equipos de investigación estables que trabajen en el área de la biomedicina en universidades públicas o privadas en otros organismos públicos de investigación. \nSe tendrán especialmente en consideración aquellos proyectos que demuestren una clara aplicabilidad práctica de la investigación que se proponga. \nLas ayudas están destinadas a proyectos de investigación con una duración de entre uno a dos años. \nLa solicitud para participar en la presente convocatoria se realizará exclusivamente on- line a través de la página web de la Fundación \nLa dotación económica de los proyectos no podrá ser superior a diez mil euros (10.000€) para los proyectos de un año de duración o a veinticinco mil euros para los de dos años de duración (25.000€) \nVI.- El plazo de presentación de solicitudes será: desde las 12:00 horas del día 15 de septiembre hasta las 20:00 horas del día 15 de octubre de 2022. Solo serán aceptadas las solicitudes realizadas on-line y en los modelos que figuran actualmente en la citada web. \nBases Ayudas Eq.Inv. Fundación Rodriguez Pascual
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SUMMARY:Uso Racional de Medicamento
DESCRIPTION:Plazo límite de preinscripción: 6/09/2022\n\nActividad formativa en el ámbito de la formación de tutores de la formación sanitaria especializada. \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLos medicamentos constituyen una de las herramientas más utilizadas por los profesionales sanitarios en el tratamiento o la prevención de enfermedades. La prescripción debe realizarse de acuerdo con los criterios básicos de uso racional que se establecen en la ley (Real Decreto Legislativo 1/2015\, de 24 de julio\, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley de garantías y uso racional de los medicamentos y productos sanitario) \nPara ello es necesario disponer de formación e información objetiva sobre medicamentos\, especialmente en los nuevos medicamentos qde modo que su introducción en la terapéutica se realice en base a criterios de eficacia\, seguridad y coste y todo ello de forma comparativas con las alternativas disponibles \nEn este curso se expondrán brevemente desde los procesos de autorización y financiación en nuestro Sistema Sanitario hasta la evaluación y posicionamiento terapéutico. Se mostrarán las principales fuentes de información para que los profesionales hagan uno uso racional y seguro de los medicamentos en cada paciente valorando el beneficio -riesgo y coste en cada una de sus intervenciones. \nEl objetivo será facilitar a los tutores de Formación Sanitaria Especializada los conocimientos sobre el uso racional de los medicamentos en cada ámbito asistencial y las fuentes de información disponibles \nEste programa de formación va dirigido a a todas aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:INFORME ANUAL SOBRE LAS ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE LA UNIÓN EUROPEA
DESCRIPTION:Ya está disponible el Informe anual sobre las actividades de investigación y desarrollo tecnológico de la Unión Europea\, así como el seguimiento de Horizonte Europa en su primer año de vida. \nEste informe lo elabora la Comisión Europea para el Parlamento y el Consejo Europeos y se estructura en tres bloques: Contexto político y evolución de las políticas de I+D+i en la Unión Europea\, ejecución y seguimiento de los Programas Marco y perspectivas para 2022. \nEn este enlace puedes descargar el informe.CELEX_52022DC0389_ES_TXT \nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es) \n \n 
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SUMMARY:NOVEDADES SOBRE EL PARTENARIADO "INICIATIVA DE SALUD INNOVADORA (IHI)"
DESCRIPTION:En el marco de Horizonte Europa\, el Partenariado Iniciativa de Salud Innovadora (IHI) tiene actualmente abiertas las convocatorias 1 y 2 (https://www.ihi.europa.eu/apply-funding/open-calls)\, y está previsto que se pre-publiquen los topics de las convocatorias 3 y 4 en el último trimestre de 2022.  \nTambién se ha abierto recientemente el procedimiento de envío de ideas para topics de futuras convocatorias. Una buena idea para topics de convocatorias del IHI es aquella que:\n-contribuye directamente a los objetivos del Partenariado;\n-aborda una necesidad de salud pública no satisfecha;\n-requiere la colaboración de diferentes sectores de la industria y entre socios públicos y privados;\n-tiene un impacto claro en la sociedad\, la economía y la ciencia.\nEn este enlace se explican  los requisitos para el envío de ideas: https://www.ihi.europa.eu/shape-our-future-research/propose-ideas. \nPara ampliar esta información\, o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:Historia Clínica Electrónica (GUHARA). Ed. 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Utilización de Tecnologías Sanitarias y Sistemas de Información​ \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa actividad “Historia Clínica Electrónica” pretende aumentar el conocimiento de la herramienta más utilizada por los profesionales sanitarios. En este curso comprenderás como está estructurada la historia clínica electrónica (HCE) y conocerás todas sus posibilidades. Te familiarizarás con aspectos concretos de su uso y aprendrás a sacarle el máximo partido. \nEl objetivo general que se plantea este programa de formación es conseguir un uso adecuado de la Historia Clínica Electrónica por parte de todos los profesionales implicados de forma que se consiga una atención sanitaria mejor y más segura. \nLos objetivos concretos que se plantean son los siguientes: \n• Mejorar el conocimiento de la HCE en cuanto a su estructura y funcionamiento \n• Promover la utilización de forma adecuada todos los módulos disponibles en la actualidad de la HCE \n• Evitar heterogeneidad en el registro de la información y en la organización de la misma\, para evitar\, en la medida de lo posible una atención fragmentada. \nEste programa de formación va dirigido a todos los profesionales que utilizan la Historia Clínica Electrónica \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:II Seminario de Microscopía Multifotón
DESCRIPTION:El SCT de Microscopía e Imagen del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud continúa con el ciclo de seminarios que arrancó el pasado mes de junio. En esta ocasión organiza el II Seminario de Microscopía Multifotón\, en colaboración con Evident powered by Olympus\, en el que se podrán conocer de primera mano las características de uno de los equipos que podría dar respuesta a la futura infraestructura\, el Fluoview FVMPE-RS. \nSerá el viernes 15 de julio a las 9h30\, online. La duración estimada es de 1 hora. No es necesario registrarse. Solo hay que conectarse en este enlace. \n  \nCONTENIDO DEL SEMINARIO:\n  \nEl SCT de Microscopía e Imagen está inmerso en la preparación de la definición de las características técnicas del próximo equipamiento que va a adquirir a finales de 2022\, y para ello\, le gustaría contar con el feedback de los usuarios y grupos que apoyaron la propuesta cuya resolución fue favorable. \nLa microscopía de excitación de dos fotones es fundamental para impulsar la investigación basada en modelos 3D ofreciendo así un alto valor añadido a la investigación en biomedicina y biotecnología. Pero\, además\, nos gustaría que esta infraestructura también aumentara aún más la visibilidad y competitividad internacional que ya tienen en sus respectivos campos los grupos usuarios del servicio. \nPor ello\, os invitamos a un seminario on-line impartido por Dr. Bjoern Sieberer\, Senior\, Product Specialist at Evident Scientific Europe\, donde podréis conocer de primera mano las características de uno de los equipos que podría dar respuesta a la futura infraestructura\, el Fluoview FVMPE-RS. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				 PROGRAMA:\n“Looking deeper with inverted multiphoton microscope. Breakthroughs in spheroids and organoids imaging” \n\nIntroduction to FluoviewFVMPE-RS microscope.\nUser-friendly\, accurate imaging with automated laser alignment.\nVisible to IR transmission with advanced optical coatings.\nMaximizing resolution in deep imaging with MPE dedicated objectives.\nDetector options to maximize fluorescence imaging performance.\nMaximizing signal with Deep Focus Mode.\nIn-vitro observation of 3D Cell and tissue cultures.\nTissues through a body window in a small animals.\n\n			\n				Descargar cartel en PDF\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				CONTACTO:\nY por supuesto\, os animamos contactar con el personal del SCT de Microscopía e Imagen para cualquier duda que os surja antes o después del seminario: \n  \nSCT Microscopía e ImagenInstituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS)email. umig.iacs@aragon.eswww.iacs.es \nCentro de Investigación Biomédica de Aragón (CIBA)Avda. San Juan Bosco\, 13\, planta A50009 ZaragozaTfno. +34 976 71 38 10
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SUMMARY:I Seminario de Microscopía Multifotón y súper resolución
DESCRIPTION:El SCT de Microscopía e Imagen del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud organiza el I Seminario de Microscopía Multifotón y súper resolución\, en colaboración con Leica Microsystems. \nSerá el viernes 17 de junio a las 9h00\, online\, en este enlace. No es necesario registrarse. La duración estimada es de 1 hora\, y finalizará con un turno de ruegos y preguntas. \nCONTENIDO DEL SEMINARIO:\nEl SCT de Microscopía e Imagen está inmerso en la preparación de la definición de las características técnicas del próximo equipamiento que va a adquirir a finales de 2022\, y para ello\, le gustaría contar con el feedback de los usuarios y grupos que apoyaron la propuesta cuya resolución fue favorable. \nLa microscopía de excitación de dos fotones es fundamental para impulsar la investigación basada en modelos 3D ofreciendo así un alto valor añadido a la investigación en biomedicina y biotecnología. \nPero\, además\, nos gustaría que esta infraestructura también aumentara aún más la visibilidad y competitividad internacional que ya tienen en sus respectivos campos los grupos usuarios del servicio. De ahí la combinación de multifotón con súper resolución STED u otras técnicas que podamos detectar como necesarias. \nPor ello\, os invitamos a un seminario on-line impartido por Juan Monteagudo\, CSLM Product Sales Specialist de Leica Microsystems\, donde podréis conocer de primera mano las características de uno de los equipos que podría dar respuesta a la futura infraestructura\, el Stellaris 8 STED con la extensión DIVE (multifotón). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				 PROGRAMA:\n1. Sistema espectral basado en prisma.2. Módulo de barrido FOV.3. Nuevos detectores.4. Módulo de excitación con láser blanco.5. Herramientas TauSense para medidas de tiempos de vida defluorescencia.6. Súper resolución LIGHTNING.7. Nanoscopia con TauSTED.8. DIVE: Multifoton con detección espectral. \n			\n				Descargar cartel en PDF\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				Inmunotinción de organoides derivados de tejido sano de riñón humano.\nCortesía de: Biobanco del Sistema de Salud de Aragón en colaboración con el SCT de Microscopía e Imagen.\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				CONTACTO:\nSCT Microscopía e Imagen\nInstituto Aragonés de Ciencias de la Salud (IACS)\nemail. umig.iacs@aragon.es\nwww.iacs.es \nCentro de Investigación Biomédica de Aragón (CIBA)\nAvda. San Juan Bosco\, 13\, planta A\n50009 Zaragoza\nTfno. +34 976 71 38 10
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SUMMARY:Seminario sobre Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en España
DESCRIPTION:Seminario sobre «Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en España» de la Cátedra IACS de CPI en Salud\nDesde la Cátedra IACS de CPI en Salud os invitamos a la cuarta sesión del ciclo de seminarios sobre Value Based Healthcare y Contratación pública basada en valor\, el jueves 16 de junio\, de 12.30 a 14.00\, online y presencial (CIBA). \nSerá una sesión dedicada a repasar Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en España de la mano de Xavier Viñolas\, director del Servicio de Cardiología y Director de la Unidad de Arritmias del Hospital Sant Pau\, como experto en salud; Mireia Barroso\, jefa de contratación de la Fundación de gestión sanitaria del Hospital de la Santa Creu i Sant Pau\, como experta en contratación; y Jesús Olano\, director Centro de Gestión Integrada de Proyectos Corporativos del Servicio Aragonés de Salud\, como gestor sanitario. \nLas inscripciones ya están abiertas en este enlace. \nPara cualquier duda\, podéis contactar con nosotros en el correo innovacion.iacs@aragon.es.
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SUMMARY:Introducción a la figura del Tutor de Formación Sanitaria Especializada
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Formación a Tutores de FSE \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nEste curso trata de facilitar a los tutores de Formación Sanitaria Especializada el aprendizaje de los conocimientos\, actitudes y habilidades precisos para ejercer como docentes con los residentes en relación a los contenidos y procesos de su especialidad \nEstá dirigido a todas aquellas personas que tienen responsabilidad en la formación especializada en las instituciones sanitarias: tutores\, técnicos\, jefes de estudio\, colaboradores en la formación y profesionales interesados en la Formación Sanitaria Especializada (FSE). \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. MARCO TEÓRICO Y OBTENCIÓN DE DATOS. Ed. 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Metodología de la Investigación \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nTradicionalmente en el campo de la salud y de lo sanitario\, especialmente en el caso de la medicina\, la investigación cuantitativa ha sido la más utilizada para generar conocimiento. En este sentido la epidemiología basada en técnicas estadísticas ha tenido un papel fundamental\, centrándose en contar sucesos\, describir frecuencias\, relacionarlas\, nombrar posibilidades de que algo ocurriera (probabilidades)\, establecer relaciones causales\, etc. \nSin embargo\, en las últimas décadas la investigación cualitativa ha adquirido un papel cada vez más relevante\, evidenciándose su utilidad en el abordaje de problemas de salud o sanitarios donde el componente socio-cultural tiene un peso determinante. En este sentido\, las metodologías cualitativas forman parte intrínseca de las Ciencias Sociales. \nPese a la relevancia de lo social como determinante de la salud y lo sanitario\, la formación en investigación cualitativa suele quedar relegada a un segundo plano en los programas de formación de grado y postgrado de Ciencias de la Salud\, predominando la formación en investigación cuantitativa y epidemiológica. \nEn cualquier caso\, en el Plan de Salud de Aragón 2030 (http://plansaludaragon.es)\, específicamente en el Área 4. Información\, investigación y formación para la salud\, y concretamente en el Objetivo 2.2 actuación 3\, habla de identificar las necesidades del sistema sanitario y las experiencias y expectativas de los ciudadanos y profesionales en materia de salud. Con el fin de concretar y desarrollar líneas de investigación que pueda desarrollar este objetivo\, formar a profesionales en investigación cualitativa es una necesidad real. \nProfesionales del Sistema Aragonés de Salud cuyas profesiones estén incluidas en la LOPS \n–   Profesiones sanitarias tituladas (Medicina\, Enfermería\, Farmacia\, Fisioterapia\, etc…). En el caso de Química Psicología\, etc. en la especialidad de ciencias de la Salud. \nEn la selección\, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:AMF024/23 Curso Básico de Citometría (Edición 2023)
DESCRIPTION:La citometría de flujo es una técnica de análisis celular sencilla pero muy informativa y versátil que permite estudiar desde la expresión de determinadas proteínas en la célula hasta el metabolismo o la capacidad proliferativa de la misma y todo ello de una manera rápida\, estudiando múltiples células individuales y determinando diferentes parámetros de forma simultánea. \nEl objetivo del curso es dar a conocer los fundamentos en los que se sustenta la citometría de flujo\, presentar las diferentes aplicaciones que se derivan de los mismos\, familiarizarse con en el manejo de los equipos y conseguir que los profesionales sanitarios e investigadores sepan interpretar los datos que genera un citómetro de flujo. \nEl curso va dirigido fundamentalmente a investigadores en formación para que adquieran un conocimiento básico de la citometría y conozcan sus diversas aplicaciones para que puedan incorporar la citometría al futuro diseño de sus proyectos de investigación. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Curso Básico de Citometría (Edición 2022)
DESCRIPTION:La citometría de flujo es una técnica de análisis celular sencilla pero muy informativa y versátil que permite estudiar desde la expresión de determinadas proteínas en la célula hasta el metabolismo o la capacidad proliferativa de la misma y todo ello de una manera rápida\, estudiando múltiples células individuales y determinando diferentes parámetros de forma simultánea.  \nEl objetivo del curso es dar a conocer los fundamentos en los que se sustenta la citometría de flujo\, presentar las diferentes aplicaciones que se derivan de los mismos\, familiarizarse con en el manejo de los equipos y conseguir que los profesionales sanitarios e investigadores sepan interpretar los datos que genera un citómetro de flujo. \nEl curso va dirigido fundamentalmente a investigadores en formación para que adquieran un conocimiento básico de la citometría y conozcan sus diversas aplicaciones para que puedan incorporar la citometría al futuro diseño de sus proyectos de investigación. \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:CONDICIÓN POST COVID-19. CÓMO MEJORAR LA ATENCIÓN A LOS PACIENTES. Ed 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Medicina Basada en la Evidencia \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa pandemia por Covid-19 ha supuesto y supone un enorme reto para el sistema sanitario. Hasta la fecha de hoy\, en Aragón hemos tenido varias olas de contagios\, con un total de unos 400000 pacientes de los cuales han fallecido casi 5000. \nLa mayoría de los pacientes\, según la OMS\, se recuperan de la enfermedad en unas dos semanas si han tenido una infección leve y en tres\, seis semanas si han padecido formas más graves\, sin embargo\, se ha constatado la realidad de un grupo de pacientes con manifestaciones persistentes de la enfermedad que se ha denominado Condición Post Covid. Los estudios epidemiológicos señalan que hasta un 10% de los pacientes infectados\, independientemente de la gravedad del cuadro inicial\, pueden padecer sintomatología persistente\, lo que supondría unos 40000 pacientes en nuestra comunidad autónoma. \nAragón\, ante esta previsión tan elevada de pacientes\, propone un modelo asistencial centrado en el Equipo de Atención Primaria responsable y garante de la asistencia integral\, continua y accesible. \nEste curso pretende ser una herramienta para todos aquellos profesionales que deben prestar atención a esta nueva patología que se prevé progresivamente más prevalente según los datos que manejamos en este momento \nObjetivo general \nCapacitar a los participantes en la identificación y  atención a los pacientes con COVID persistente \nObjetivos específicos \n\n\nConocer criterios diagnósticos\, epidemiología\, etiopatogenia y sintomatología de la condición postcovid\, basándose en la evidencia disponible hasta la fecha \n\n\nTrabajar el Protocolo Autonómico de atención al paciente con Condición post Covid y dotar al alumno de destrezas para ponerlo en práctica en su consulta \n\n\nDar al alumno herramientas para la valoración multidimensional de los pacientes con condición postcovid.  \n\n\nIdentificar adecuadamente al paciente con condición post Covid y realizar diagnóstico diferencial con otras patologías que pueden solaparse y de las secuelas de la enfermedad aguda. \n\n\nAprender el manejo de los síntomas más frecuentes de la condición postcovid \n\n\nDirigido a: Profesionales del Sistema Aragonés de Salud: medicina y enfermería \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Atención Comunitaria Basada en Activos: Recomendación de Activos para la Salud en Atención Primaria. Ed. 2022
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de Uso racional de los recursos diagnósticos y terapéuticos \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nUno de los objetivos de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria del Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón es reducir el proceso de medicalización frente a situaciones de la vida cotidiana\, fomentando la autonomía de las personas usuarias del sistema sanitario utilizando la recomendación de activos para la salud (social prescribing/prescripción social) y el abordaje multidisciplinar e intersectorial orientado a los determinantes\, facilitando así que las personas y comunidades dispongan de los medios para mejorar la salud y ejercer mayor control sobre la misma.  \nLa Recomendación de Activos para la salud es la creación de mecanismos formales para realizar desde la consulta de atención primaria derivaciones a intervenciones de promoción de la salud que se están realizando en la comunidad. Por lo tanto\, se trata de ofrecer alternativas  terapéuticas no farmacológicas de prescripción a los y las profesionales de atención primaria. La Recomendación de activos para la salud  es un término adaptado del concepto inglés “Social prescribing” que hace referencia a la recomendación de activos para la salud y actividades comunitarias vinculadas a la salud y bienestar de la comunidad de forma individual dentro del proceso de atención en consulta sanitaria y normalmente ejercido por parte de un profesional de un centro de salud: medicina\, enfermería\,  trabajo social\, matrona\, fisioterapeuta\, pediatría\, etc \nEl objetivo  estratégico del Gobierno de Aragón de reducir el proceso de medicalización frente a situaciones de la vida cotidiana\, utilizando la recomendación  formal de activos para la salud encaja en lo que denominamos Atención Comunitaria Basada en Activos\, y constituye una de las vías de acción de la Estrategia departamental aragonesa para mejorar la orientación comunitaria de la Atención Primaria incorporando el modelo de activos en salud como complementario al modelo de déficits tan instalado en nuestros sistemas sanitarios.  \nUn activo para la salud se puede definir como cualquier factor o recurso que potencia la capacidad de individuos y comunidades y poblaciones para mantener la salud y el bienestar. Los activos para la salud aportan una visión salutogénica y positiva a la Estrategia de Atención Comunitaria y se mostrarían como recursos generales de resistencia para superar las dificultades frente a la desigualdad y esenciales para articular la búsqueda de capacidades y habilidades hacia lo que genera salud\, mejora de la estima y empoderamiento individual y colectivo\, y en consecuencia menor dependencia del sistema sanitario. Como hemos comentado la recomendación comunitaria de activos es la creación de mecanismos formales en Atención Primaria de Salud que puedan proporcionar a ciertos pacientes alternativas terapéuticas no clínicas de atención que incidan sobre su salud. La recomendación comunitaria presenta evidencia científica y es compatible y complementaria con las acciones en salud individuales\, grupales y comunitarias llevadas a cabo desde los centros de salud. Existen equipos que ya tienen desde hace años mecanismos de recomendación de activos y/o actividades comunitarias. Sin embargo\, no en todos los equipos aragoneses están presentes\, se hace de una forma organizada\, tienen reconocimiento o visibilidad para el sistema\, resto de instituciones o la población.  \nEl objetivo de este curso es dar a conocer y facilitar la implementación en equipos de atención primaria esta alternativa terapéutica a través del  modelo que propone la Guía de Recomendación de activos para la salud en Atención Primaria de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria que pueda servir para reconocer y poner en valor lo que ya existe al ser on line y poder participar muchas personas y de entornos alejados con a veces de la posibilidad de la formación presencial\, así como  facilitar la organización y articulación de este recurso terapéutico.  \nCada centro de salud debe diseñar su propia estrategia de relaciones con el medio social en que está inserto\, ya que las realidades organizativas de los centros son distintas y\, lo que es más importante\, existen variables en la estructura social y la forma de organizarse de la población que hay que  tener en cuenta y por ello es interesante la parte de trabajo propuesto en el curso para que sirva de transferencia a la realidad de las zonas básicas de salud aragonesas. Los profesionales de atención primaria pueden recomendar activos que puedan servir a la población\, y establecer un proceso de coordinación con dichos activos para mejorar el bienestar y orientar la acción en salud a los determinantes sociales de la salud. La recomendación comunitaria de activos no debe ser algo aislado sino que se enmarca en un proceso de dinamización de activos para la salud que tiene como base el establecer procesos colaborativos\, de trabajo en red para mejorar el bienestar y de co- producción en salud. \nObjetivo general \nAdquirir habilidades para implementar la Guía de Recomendación de Activos para la salud en Atención Primaria en un centro de salud\, y que los profesionales en Atención Primaria sean capaces de diseñar un esquema  formal de recomendación de activos para la salud y facilitar procesos de dinamización de activos para la salud en las zonas básicas de salud. \nObjetivos específicos \n\n\nConocer la vía de acción Atención Comunitaria basada en Activos de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria del Departamento de Sanidad del Gobierno de Aragón\, acercando el Modelo Salutogénico y de Activos en Salud a los profesionales de Atención Primaria del Servicio Aragonés de Salud.  \n\n\nConocer  la Guía de Recomendación de activos para la salud en Atención Primaria de la Estrategia de Atención Comunitaria en Atención Primaria con el objetivo de desmedicalizar la práctica clínica y desarrollar ese recurso terapéutico en Atención Primaria. \n\n\nAprender técnicas para  analizar las necesidades y activos para la salud de una comunidad o Zona Básica de Salud a través de la metodología de activos\, trabajando con coordinación intersectorial y con participación de la población.  \n\n\nDescubrir cómo aplicar del Modelo de Activos en Salud en los distintos ámbitos de trabajo del Servicio de salud en Atención Primaria\, tanto a nivel individual en la consultas de los profesionales sanitarios con objetivos capacitadores de pacientes\, familias y poblaciones que se atienden\, como a nivel  colectivo aprendiendo a valorar los activos de una comunidad para potenciarlos como recursos de salud y generar/participar en procesos de salud comunitaria basada en activos. \n\n\nConocer experiencias llevadas a cabo con esta metodología en los servicios sanitarios y en proyectos de promoción de salud de otros ámbitos (sociales y/o educativos) \n\n\nDotar de recursos a los asistentes relacionados con el Modelo de Activos en Salud en la Atención Comunitaria en Atención Primaria. \n\n\n  \nDirigido a Profesionales del Sistema Aragonés de Salud del entorno de Atención Primaria \n  \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Seminario sobre Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en Europa o en el mundo
DESCRIPTION:Seminario sobre «Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en Europa o en el mundo» de la Cátedra IACS de CPI en Salud\nDesde la Cátedra IACS de CPI en Salud os invitamos a la tercera sesión del ciclo de seminarios sobre Value Based Healthcare y Contratación pública basada en valor\, el próximo jueves 19 de mayo\, de 12.30 a 14.00\, online y presencial (CIBA). \nSerá una sesión dedicada a repasar Ejemplos de aplicación de Value-based Healthcare en contratación en Europa o en el mundo de la mano de Laura Sampietro-Colom\, Subdirectora de Innovación y jefe de Evaluación de Tecnologías Sanitarias del Hospital Clínic de Barcelona\, como experta en salud\, y de Ana Lucía Jaramillo Villacís\, Consultora e investigadora de Corvers Procurement Services B.V.\, como experta en contratación. \nLas inscripciones ya están abiertas en este enlace. \nAprovechamos para compartir con vosotros\, también\, el último post en el blog de la Cátedra\, en el que hablamos sobre los TRL (Technology Readiness Levels). \nPara cualquier duda\, podéis contactar con nosotros en el correo innovacion.iacs@aragon.es .
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SUMMARY:Escucha activa: Diálogo eficaz en la intervención sanitaria ¿Necesitas comunicarte mejor en el proceso de la enfermedad?
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de COMUNICACION CLÍNICA \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \nLa comunicación entre profesional y paciente\, y entre profesional y contexto familiar de referencia\, así como entre el equipo multidisciplinar y consigo mismo\, es un componente esencial de nuestra profesión sanitaria. La formación en Escucha Activa\, basada en el Modelo Humanista Counselling\, centrado en la persona\, nos facilita una metodología adecuada para\, en breve tiempo\, gestionar las situaciones en las que nos encontramos\, cada uno en su función sanitaria. Este curso contará con diálogos con Escucha Activa enfocados al proceso de enfermedad. \nDirigido a: profesionales sanitarios que trabajan en centros sanitarios de Atención Especializada\, Primaria y Crónicos\, así como Salud pública\, que estén interesados en mejorar la comunicación. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Modelización estadística avanzada en estudios biomédicos: Análisis de datos longitudinales (R) (Edición 2022)
DESCRIPTION:Hablamos de estadística\, cuando pensamos en una relación de datos numéricos presentada de forma ordenada y sistemática y hablamos de bioestadística al referirnos a una rama de la estadística que se ocupa de los problemas planteados dentro de las ciencias de la vida\, como la biología\, la medicina\, entre otros. El conocimiento de la bioestadística puede ayudar al profesional de la salud a interpretar mejor los resultados de artículos originales que revise\, permite comprender muchos de los tecnicismos que se encuentran en ellos y enjuiciarlos críticamente. \nA diferencia de los estudios transversales\, los estudios longitudinales recogen información en dos o más periodos de tiempo. Este hecho hace que los métodos estadísticos tradicionales no puedan utilizarse ya que la asunción de independencia entre las observaciones no se cumple. \nEn este curso se estudiarán las principales metodologías para analizar datos medidos de forma repetida a lo largo del tiempo mediante modelos lineales y análisis de supervivencia. \nVa dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón que desarrolla investigación dentro de un equipo de investigación\, que precisen el manejo de este tipo de metodología para el desarrollo de su labor investigadora. (20 plazas) \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:Seminario sobre Value-based Healthcare (VBHC) & Contratación de la Cátedra IACS de CPI en Salud
DESCRIPTION:Seminario sobre Value-based Healthcare & Contratación de la Cátedra IACS de CPI en Salud\nDesde la Cátedra IACS de CPI en Salud os invitamos a la segunda sesión del ciclo de seminarios sobre Value Based Healthcare y Contratación pública basada en valor\, el próximo jueves 21 de abril\, de 12.30 a 14.00\, online y presencial (CIBA). \nSerá una sesión dedicada al Value-based Healthcare & Contratación\, y contaremos con Inés Gallego Camiña\, subdirectora de Innovación y Calidad en Hospital Universitario Cruces de Bilbao\, y José Luis Sancho Pastor\, subdirector de Gestión en Servicio Aragonés de Salud. \nLas inscripciones ya están abiertas en este enlace. \nAprovechamos para compartir con vosotros\, también\, el último post en el blog de la Cátedra\, en el que hablamos sobre los TRL (Technology Readiness Levels). \nPara cualquier duda\, podéis contactar con nosotros en el correo innovacion.iacs@aragon.es.
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SUMMARY:Sesiones breves "Bibliosalud-Aragón: Documentación científica a tu alcance"
DESCRIPTION:La Biblioteca Virtual\, Bibliosalud-Aragón\, lanza una serie de sesiones breves todos los miércoles a las 8:30 con el objetivo de dar a conocer el buen uso de los recursos bibliográficos y documentales\, así como de los servicios que ofrece \nNo es necesaria la inscripción previa\, sólo hay que conectarse desde el enlace que encontrarás aquí \nDel 6 de abril al 15 de junio | Online \n 
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SUMMARY:Registro de la Información en OMI AP y Receta Electrónica
DESCRIPTION:Actividad formativa en el ámbito de …… \nPlan de Recuperación\, Transformación y Resiliencia – Financiado por la Unión Europea – NextGenerationEU \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				La diversidad de los profesionales sanitarios implicados y el desconocimiento de la metodología propuesta de registro en OMI-ap\, podrían ser motivo suficiente para que se produzca una variabilidad en el registro clínico. Se considera fundamental dotar a los profesionales sanitarios de los conocimientos necesarios que garanticen el registro uniforme y sistemático en la historia clínica\, en aras a la obtención de indicadores válidos. \nDirigido a: personal sanitario que trabaja en alguno de los centros sanitarios de Atención Primaria del SALUD y que depende administrativamente de la Dirección de Atención Primaria\, y que cumple los siguientes criterios: (médic@s y enfermer@s) que utilicen OMI-AP como herramienta informática de gestión de la Historia Clínica \n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:SEMANA DE LA VALORIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO DE LA UE
DESCRIPTION:La Semana de la Valorización del Conocimiento de la UE tendrá lugar del 29 de Marzo al 1 de Abril\, en modalidad online\, y mostrará excelentes ejemplos de políticas y herramientas que promueven la asimilación de los resultados de investigación y las soluciones basadas en la ciencia en beneficio de todos. Universidades\, asociaciones empresariales\, organizaciones de investigación\, instituciones artísticas y otras partes interesadas han contribuido a dar forma al programa compartiendo sus mejores prácticas de valorización del conocimiento. \nEl programa reunirá a las partes interesadas y a los responsables políticos de toda Europa\, estimulando el intercambio de experiencias y el diálogo sobre las formas de mejorar las inversiones\, las capacidades y las habilidades para la valorización del conocimiento en la Unión Europea. \nSe puede acceder al programa y al registro en el siguiente enlace: https://ec.europa.eu/info/events/eu-knowledge-valorisation-week-2022-2022-mar-29_en \nPara ampliar esta información o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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SUMMARY:Seminario Introducción al Value-based Healthcare (VBHC). Decisiones Basadas en valor en Salud
DESCRIPTION:Ciclo de Seminarios sobre Value-based Healthcare y Contratación Pública\nDesde la Cátedra IACS de CPI en Salud hemos organizado un ciclo de seminarios sobre Value Based Healthcare y Compra basada en valor que creemos puede ser de interés para todos los que trabajamos en este ámbito. \nLos seminarios se celebrarán una vez al mes\, tendrán una duración de hora y media y en ellos se combinarán las perspectivas y conocimientos de un experto en salud\, un experto en contratación pública y un decisor de compra. \nLa primera sesión será una introducción al Value-based Healthcare y tendrá lugar el jueves 24 de marzo\, de 12.30 a 14.00 de forma presencial y online. Contaremos con Cristina Roure\, directora de Farmacia Integral Adjunta de la Dirección Asistencial al consorcio sanitario de Terrassa; con José Manuel Martínez\, vicesecretario general en el Ayuntamiento de Valladolid\, y con Javier Sanz Hernández\, subdirector de gestión económico administrativo del sector sanitario Zaragoza II. \nLas inscripciones ya están abiertas en este enlace. \nEn las siguientes sesiones\, hablaremos también de Value-Based Healthcare y contratación\, veremos ejemplos de su aplicación en contratación en Europa o en el mundo y en España\, y analizaremos\, además\, cómo se lleva a cabo el seguimiento\, la ejecución y la evaluación. \nEstos seminarios son solo una muestra del trabajo que desarrollamos dentro la Cátedra para promover la formación\, investigación\, transferencia de tecnología y  conocimiento en este ámbito. Y están en consonancia con el V Congreso de CPI en Salud\, del que ya podemos adelantaros que se celebrará los días 19 y 20 octubre en el Paraninfo de la Universidad de Zaragoza. \nAprovechamos para contaros\, también\, que hemos lanzado una sección de blog\, en la que expertos del sector actualizarán\, cada mes\, temáticas relacionadas con la CPI. Hasta el momento\, os invitamos a conocer más en detalle la historia de la Cátedra IACS en CPI\, o a repasar con nosotros las experiencias aprendidas a lo largo de la fase preparatoria del proyecto ROSIA\, un ejemplo de compra precomercial en el entorno europeo. \nPara cualquier duda\, podéis contactar con nosotros en el correo innovacion.iacs@aragon.es.
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SUMMARY:Norma de Buenas Prácticas Clínicas (BPC) en Investigación (Edición 2022)
DESCRIPTION:La Guía de Buena Práctica Clínica (BPC) es una norma internacional de calidad ética y científica aplicable al diseño\, realización\, registro y comunicación de los ensayos clínicos en los que participen seres humanos. El cumplimiento de esta norma proporciona una garantía pública de la protección de los derechos\, la seguridad y el bienestar de los sujetos del ensayo de acuerdo con los principios de la Declaración de Helsinki\, así como también garantiza la credibilidad de los datos del ensayo clínico. \nEl objetivo de esta guía de BPC de la Conferencia Internacional de Armonización (International Conference on Harmonitation\, ICH) es proporcionar una norma única para la Unión Europea\, Japón y los Estados Unidos\, facilitando de este modo la aceptación mutua de datos clínicos por parte de las autoridades reguladoras de estas jurisdicciones. \nOrganizamos este curso para dar a conocer e instruir al participante en las normas internacionales de Buena Práctica Clínica de la ICH (ICH-BPC) con referencias a las Directivas Europeas y a la normativa nacional vigente. \nEste curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud\, y/o a personal investigador del IIS Aragón\, que estén relacionados con la gestión de los Ensayos Clínicos y/o que realicen o proyecten realizar ECM en Aragón. \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PREINSCRÍBETE\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				GUÍA DIDÁCTICA
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SUMMARY:CONVOCATORIA DE BUENAS PRÁCTICAS DE LA INICIATIVA EUROPEA DE ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES
DESCRIPTION:La Comisión Europea abre una convocatoria para conocer las mejores prácticas\, en el ámbito de las enfermedades no transmisibles\, para su aplicación en los países de la UE\, centrándose en los cinco ejes de la iniciativa comunitaria «Juntos más sanos» sobre enfermedades no transmisibles: enfermedades cardiovasculares\, diabetes\, enfermedades respiratorias crónicas\, salud mental y trastornos neurológicos\, y determinantes de la salud. Se valorarán especialmente las acciones que aborden también las desigualdades en materia de salud o que incluyan enfoques integrados de las políticas «Health in All». \nLas mejores prácticas contribuirán a la iniciativa de enfermedades no transmisibles de la UE «Healthier together»\, lanzada por la Comisión Europea para apoyar a los países de la UE a reducir la carga de las enfermedades no transmisibles y a mejorar la salud de los ciudadanos. \nSe invita a los agentes gubernamentales y no gubernamentales a presentar propuestas de buenas prácticas en el portal de buenas prácticas de la UE: https://webgate.ec.europa.eu/dyna/bp-portal/. \nLa fecha límite para el envío de propuestas es el 15 de Mayo de 2022. \nPara ampliar esta información o para cualquier otra consulta\, no dudes en contactar con Elena Portero (eportero.iacs@aragon.es)
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