Necesidades de desarrollo profesional, en cuanto la alta participación de los profesionales sanitarios en la elaboración y actualización de protocolos y guías hospitalarios. Para fomentar la participación de los profesionales en grupos de mejora o da calidad de los Servicios/EAP, con necesidad de monitorizar la actividad sanitaria para poder evaluar la mejora continua pretendida. Institucionalmente […]

Las necesidades de desarrollo profesional, de los profesionales sanitarios en la elaboración e implementación de proyectos fomentan su participación en grupos de mejora o de calidad de los Servicios/EAP. La participación en este curso sirve como motivación para atraer a personal formado en aspectos de calidad en salud y sus herramientas a los mencionados grupos […]

El curso pretende proporcionar a los profesionales relacionados con el sistema de calidad de los Equipos de Atención Primaria de SALUD, los conocimientos suficientes y las habilidades necesarias para llevar a cabo las auditorías internas que requiere el sistema, basado en la norma ISO 9001 APF29_19_Programa_Auditorías_Internas_EAP_ 2019

Durante el año 2006, en el Servicio Aragonés de Salud (SALUD), se llevó a cabo un proyecto para implantar en las Centrales de Esterilización de sus hospitales, un sistema de calidad basado en la norma ISO 9001. Como resultado, en el primer trimestre de 2007 se consiguió su certificación externa.El sistema de calidad requiere la […]

En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD), se está desarrollando un proyecto para implantar un sistema de calidad, basado en la norma ISO 15189, en los laboratorios clínicos de todos los hospitales.El sistema de calidad requiere y promueve la mejora continua de los procesos que tienen lugar en los Laboratorios Clínicos y que en la […]

En el Servicio Aragonés de Salud (SALUD), se ha desarrollado un proyecto para implantar un sistema de calidad, basado en la norma UNE EN ISO 15189, en los servicios de Anatomía patológica y en los laboratorios clínicos de todos los hospitales.Las auditorías internas se realizan con el fin de evaluar el cumplimiento por los laboratorios […]

Los cursos de “Introducción a la Investigación Cualitativa en Ciencias de la Salud” suelen ofrecer una panorámica general de la investigación cualitativa y de las técnicas más empleadas. En general, se abordan un amplio listado de técnicas con una breve descripción de cada una de ellas ilustrado por algún ejemplo de una investigación real tal […]

El maltrato hacia las personas mayores constituye un problema social que, tradicionalmente y comparado con otras formas de violencia hacia grupos especialmente vulnerables, ha despertado un relativo interés. Como otros fenómenos con los que habitualmente suele asociarse - el maltrato a menores y a personas con discapacidad - aparece en contextos tanto institucionales como familiares. […]

Fecha inicio 30 septiembre - Fecha final (entrega del trabajo): 30 diciembre Fecha límite inscripción: 15 de septiembre de 2019 Formato semipresencial: 47 horas online 18 horas presenciales 15 horas computables realización del trabajo Una prestación sanitaria excelente se basa en una correcta gestión y trasferencia del conocimiento. En este sentido el avance en el […]

Píldoras metodológicas para la investigación busca proporcionar a los participantes los elementos fundamentales para iniciar un proyecto de investigación adecuadamente y además fomentar una cultura de evaluación en los centros sanitarios que repercuta, a medio plazo, en una mejora de la calidad asistencial de los pacientes. Diptico sesiones Barbastro def

Del 16 de octubre al 3 de noviembre de 2019 La guía de Buena Práctica Clínica (BPC) es una norma internacional de calidad ética y científica aplicable al diseño, realización, registro y comunicación de los ensayos clínicos en los que participen seres humanos. El cumplimiento de esta norma proporciona una garantía pública de la protección […]

23, 24 y 25 de Octubre de 2019 En general los laboratorios representan áreas de riesgo laboral debido a la presencia simultánea de una serie de factores y agentes, potencialmente infectivos. Esto hace que los profesionales deban “tomar precauciones”, durante el desarrollo del trabajo. Conocer los riesgos, identificarlos y establecer la forma de prevenirlos constituyen […]